حساب جديد

المشاركة العامة في البرامج العلمية: علم المواطن من أجل التنوع البيولوجي  

يجب على العلماء التواصل مع المجتمع ، والاستفادة من الأدوات الجديدة لإنتاج المعرفة وتوسيع أبحاثهم بمساعدة المواطنين والمتطوعين ، كما كتبت Marine Meunier في هذه المدونة طويلة القراءة. كما يمكن للجمهور المنخرط في البحث العلمي أن يكتسب الكثير ، من اكتساب المهارات العلمية إلى الشعور العميق بالمشاركة في تقدم مجتمعاتنا.

من المحتمل أنك تعرف شخصًا شغوفًا بالطيور: شخص يمكنه الصمت بصبر لساعات ، والتعرف عليها من خلال لمحة عن ريشها ، وتمييز أصواتها وفهم عاداتها. قد يسميها البعض هواية والبعض الآخر شغفًا. واليوم يسميه عدد متزايد من العلماء أنه مفيد ، بل ضروري.  

علم المواطن أو علم المجتمع أو مراقبة المتطوعين أو المشاركة العامة في البحث العلمي: كل هذه الأسماء ترمز إلى ظاهرة مجتمعية متنامية تربط العلوم بالجمهور. يهدف المزيد من الناس الآن إلى المشاركة في التطورات العلمية ، خاصة فيما يتعلق بفهم التنوع البيولوجي ، بدءًا من مراقبي الطيور لدينا. البرنامج "اختبار تفضيل البذور" (SPT) الذي أجراه كورنيل مختبر علم الطيور في حدد عام 1993 افتتاح التجارب العلمية الوطنية (NSEs) في الولايات المتحدة، وكان أول برنامج علمي عبر وطني يشارك فيه الجمهور. ساعد المئات من المشاركين في جميع أنحاء الولايات المتحدة في جمع البيانات والملاحظات حول الاتجاهات الشائعة لاستهلاك بذور الطيور. يهدف البرنامج إلى ظروف معينة ، مع اتباع المشاركين لبروتوكول محدد ، وأظهر أن انتظام المشاركة ، وكذلك موثوقية البيانات التي تم جمعها ، كانت العقبات الرئيسية لمثل هذه التجارب. ماذا يحدث عندما يختلط الجمهور بالعلم ، وما الذي يجلبه التعاون بين العلماء والمجتمع الأوسع للعلم والمجتمع؟  

علاقة جديدة بين العلماء والمجتمع 

منذ القرن العشرين ، ظهرت علاقة جديدة بين العلماء والمجتمع ، مقترنة بتوسع الإنترنت كموجه لانتشار المعرفة والإنتاج ، وعصر "الأنثروبوسين" عندما تسبب معظم الأنشطة البشرية تغيرات بيئية عميقة.  

حدث علم المواطن تاريخيًا في خلفية الاكتشافات العلمية ، وقد اتخذ أشكالًا عديدة. من عادات جمع النباتات إلى التحولات الرئيسية في فهم أنماط التنوع البيولوجي ، أدى ذلك إلى إشراك الجمهور الأوسع في العمليات العلمية. ال المتحف الوطني الفرنسي للتاريخ الطبيعي، على سبيل المثال ، أطلقت البرنامج الوطني الطبيعة فيجي لربط المواطنين في جميع أنحاء الدولة بالباحثين العلميين ، واحتياجاتهم من مراقبة الطبيعة وجمع البيانات. يقول Guillaume Lecointre ، رئيس المتحف ، إنه لا يوجد شعور أفضل لعالم من "إشراك مواطنين في العلم".  

من هذا المنظور ، يتم تعريف العلوم التشاركية من وجهة نظر الجمهور المعني وطبيعة علاقتهم ، مثل "أشكال إنتاج المعرفة العلمية التي يشارك فيها ممثلون غير محترفين - سواء أكانوا أفرادًا أم مجموعات - بطريقة نشطة ومدروسة". المشاركة هي إما مبادرة من الجمهور المعني أو ناتجة عن طلب من المجتمع العلمي. في عالمنا المعاصر المعاصر والمتأثر بالمناخ ، تحظى هذه الطريقة بالاهتمام. أصبح إشراك مجموعات من المواطنين في العملية العلمية أمرًا ضروريًا الآن للوصول إلى معلومات أكثر تنوعًا وتسريع وتيرة تطوير البيانات العلمية. علاوة على ذلك ، فهو يربط المجتمع بالعلم ويبدأ ما يسمى بإضفاء الطابع الديمقراطي على المعرفة ، لصالح التقدم الاجتماعي. ومع ذلك ، يمكن أن تنطوي هذه الأساليب على عدد من القيود والتعقيدات ، ولا يمكن الاعتماد عليها دائمًا. الوساطة العلمية المناسبة ضرورية لضمان صحة واتساق العملية.  

المصدر: Noé Sardet - Unsplash

أهمية الوساطة العلمية: مثال من فرنسا الساحلية

تستخدم غالبية المشاريع العلمية للمواطنين الموارد عبر الإنترنت لضمان أقصى قدر من المشاركة ، لكن البعض الآخر يشمل الأشخاص الموجودين في الموقع. قد يطلب المواطنون مساعدة الباحثين ، على سبيل المثال لمساعدتهم في تحديد بروتوكولات البحث أو تحليل النتائج ، كما هو موضح في مجال التنوع البيولوجي مثل مقارنة المسارات أو الإبلاغ عن تغيير سلوك الأنواع. منذ عام 2019 Océanopolis، المركز الوطني الفرنسي للثقافة العلمية للمحيطات ، يقود برنامجًا علميًا قويًا للمواطنين: أوبجيكتيف بلانكتون (هدف العوالق). صرحت سيلين ليريت ، مديرة العلوم ، أن البرنامج لا يستفيد فقط من مساعدة المشاركين - إنه ببساطة لن يكون موجودًا بدونها. يركز المشروع على تحليل حالة العوالق الساحلية ، حيث أنها تعاني من اضطرابات طبيعية وبشرية مختلفة. العوالق ضرورية للغاية للحياة على الأرض وفي البحر ، حيث تمثل 95٪ من الكتلة الحيوية البحرية ، وتنتج 50٪ من الأكسجين في الهواء الذي نتنفسه. إنه أيضًا في المستوى الأول من السلسلة الغذائية. تآكل هذا التنوع البيولوجي له عواقب وخيمة على النظام البيئي العالمي.  

"ما يجعل المشروع مثيرًا للاهتمام هو أنه يتضمن هؤلاء المواطنين الذين يتبادلون الآراء مع العلماء والذين يفهمون ما يجري في البيئة التي يحبونها."

سيلين ليريه

يتم تنفيذ البرنامج من خلال 29 قاربًا يجمعون عينات المياه في وقت واحد عبر ثلاثة مواقع مختلفة (بريست وكونكارنو ولوريان ، وكلها في بريتاني في شمال غرب فرنسا). من بين المتطوعين أصحاب القوارب والطلاب ورجال الإنقاذ والمقيمون. أتاحت مساعدتهم للعلماء فرصة القيام بأخذ عينات متزامنة في أماكن مختلفة ، وهو أمر كان مستحيلًا في السابق. مزود ببروتوكول واضح ويرافقه الطلاب ، يقوم المتطوعون بحساب درجة حرارة الماء ، ودرجة الحموضة ، والملوحة ، والعكارة ، ووجود الكلوروفيل أ ، والأملاح الغذائية. يصفون تصنيف العوالق النباتية ، ويقومون بجرد "العوالق الإكثيوبلانكتون" ، أو الطحالب الدقيقة السامة. أظهرت النتائج تباينًا في المكان والزمان من حياة العوالق مرتبطًا بالملوحة ودرجة الحرارة. من خلال خبرتهم الخاصة بالمواقع والأفكار ، يأتي أصحاب القوارب لإثراء التفكير لدفع التحليلات والنتائج. Océanopolis ينسق المشروع مع l 'المعهد الجامعي الأوروبي للبحر (IUEM) و IFREMER. هذا التواصل بين العلماء والمواطنين الذي وصفته سيلين ليريه يضمن استقرار ونجاح هذه العملية.  

"مكون الوساطة العلمية ضروري لأنه يحفز المجتمع. كان من الممكن أن يكون هناك فقدان للزخم على المدى الطويل إذا لم تكن هناك وساطة علمية بين الطرفين. مع ذلك ، يظل الناس مشاركين ومتحمسين. التنسيق الرئيسي ضروري ، وهذا هو دور Océanopolis. تم تحديد أماكن وأدوار كل طرف بوضوح ، وهي قوة المشروع ".

سيلين ليريه

موقع آخر على وشك الافتتاح في Saguenay Fjord في كيبيك ، وهو يحمل وعدًا بالتوسع الدولي لهذا المشروع.

ورشة الوساطة العلمية - المصدر: Océanopolis

ما الذي يحفز المشاركين في علوم المواطن؟  

في حين أن إضفاء الطابع الديمقراطي على المعرفة العلمية عن طريق العلم آخذ في التوسع عالميًا وأصبحت معروفة بشكل متزايد ، فإن مشاركة المواطنين لم يتم توثيقها جيدًا بعد. أستاذ علم الاجتماع والاتصال فلورنسا ميلران يستكشف الأشكال المختلفة التي يتخذها علم المواطن ، ودوافع المشاركين ، والعلاقة بين العلم والمجتمع ، وتصورات مشاركة العلم في المقالة "مشاركة المواطنين في العلوم التشاركية: أشكال وأرقام الالتزام ". إلى جانب ما يكتسبه العلم من علم المواطن ، فإنه يُظهر ما يتلقاه المجتمع: المعرفة والمهارات الجديدة وفهم الأمور العلمية. من المتطوع العارض ، إلى الهاوي الملتزم ، ومن خلال العالم "الهاوي" ، تختلف درجات الخبرة والخبرة. يقول ميليران: "لا يمكن للبحوث التشاركية أن توفر فقط وسائل لتوسيع نشاط التفكير العلمي في جميع السكان ، بل تسمح أيضًا بالتفكير بشكل مختلف حول النماذج السائدة في البحث ، واقتراح أسس وأهداف أخرى لإعادة بنائها وربطها مباشرة المصالح العالمية للمجتمعات. وبالتالي فهي تثري العلم والديمقراطية على حد سواء ". المواطنون الذين يتم دمجهم في مجتمعاتهم المحلية قادرون على إنتاج عمليات مبتكرة ، أكثر ارتباطًا بالواقع على الأرض. توضح Céline Liret أن أصحاب القوارب يشاركون لمصلحتهم الخاصة ورضاهم وفخرهم بالمساهمة في المشروع ، والشعور بالمجتمع الذي يقف وراءه ، وما إلى ذلك:

"من الضروري الحفاظ على مشاركة المجتمع ، وتقديم التعليقات من العلماء ، وشرح النتائج ومشاركتها. من خلال الوساطة الجيدة ، يشعر المستخدمون والمشاركون بالفخر بالمشروع ويتم تشجيعهم على الاستمرار في المشاركة. في الأصل ، اعتقدنا أن المتطوعين جاءوا للمشاركة في قضية ما ، ولكن في الواقع ، إنه لمن دواعي سروري قبل كل شيء القيام بهذا العمل الجماعي ، والرضا عن اكتساب المهارات ، وفهم النتائج العلمية: يجمع الناس فرضياتهم ويعطونها أيضًا. اقتراحات. هناك أيضًا تبادلات بين الطلاب وأصحاب القوارب. اليوم ، لدينا قائمة انتظار لنصبح مشاركًا! "

سيلين ليريه  

ومع ذلك ، يجب التفكير مليًا في بعض العقبات التي تعترض هذه العمليات. عمل ترمبل وآل على مشاركة المواطنين في مراقبة الطيور واختبار تفضيل البذور أظهر أن الأشخاص الذين يميلون إلى المشاركة في العلوم التشاركية هم أكبر سناً وأكثر تعليماً من متوسط ​​السكان ، وأن معظمهم مهتمون بالفعل بالعلوم. وشملت المشاكل التي تمت مواجهتها الإجراءات غير الصحيحة أثناء المشاركة ، والتجارب التي لم تجر بشكل كامل ، وفقدان الاهتمام ، والتغيرات في الحياة ، ونقص البيانات. 

المشاركون في Objectif Plancton - المصدر: PF.Watras ، داخلي

النتائج أكبر وتأتي أسرع ، وللمشاريع تأثيرات دولية قوية.  

في الآونة الأخيرة انتهى اجتماع COP15 باتفاق على 30٪ من حماية النظام البيئي البري والبحري بحلول عام 2030 من جميع الأطراف المعنية. كيف يمكن لمبادرات علوم المواطن أن تساعد في تحقيق هذا الهدف الجديد؟  

مثال أوبجيكتيف بلانكتون يوفر مصدر إلهام لمبادرة يقودها المواطن والتي يجب تعزيزها وتوسيعها.  

تنمو برامج التنوع البيولوجي الأخرى دوليًا ، مثل تيلا بوتانيكا البوابة الإلكترونية (شبكة تعاونية من علماء النبات) ، فإن فلوراكيبيكا جماعي (جمعية طبيعية لحماية النباتات) ، أو eButterfly (منصة ويب لمراقبة الفراشات). مشروع المسح الشامل حيوان الفظ من الفضاء، التي بدأها الصندوق العالمي للطبيعة ، تمكن "الحشد" من تحديد تجمعات الفظ على الأرض بفضل الأقمار الصناعية عالية الدقة (VHR). تعتمد جميعها على مشاركة المواطنين في أنشطة مساهمة البيانات وإنشاء الموارد: تحديد العينات أو نسخ المعلومات من الصور وما إلى ذلك. يمكنك أيضًا العثور على العديد من المبادرات في موقع National Geographic أو على المنصات الحكومية.  

يجب أن تحظى هذه المبادرات بالاعتبار في عملية صنع القرار ، وبما أنه من المتوقع أن يبدأ COP15 تحولًا حقيقيًا في كيفية حماية الطبيعة ، يجب الترحيب بمشاركة المجتمع على متن الطائرة لتحقيق هذه الأهداف. الوساطة العلمية تحتاج إلى إنشاء هذا الارتباط والحفاظ عليه.  

يسلط البحث التشاركي الضوء على التناقض بين طريقة عمل البحث والنماذج السائدة واهتمامات واحتياجات السكان ... والباحثين أنفسهم. كهيئة متخصصة ، غالبًا ما تكون مجردة من التوجهات ذاتها لأبحاثهم ، تحت ضغط متلازمة "النشر أو الهلاك" أو ضحايا شكل من أشكال تيلور البحث ، لدى الباحثين كل شيء يكسبونه من خلال فتح ممارساتهم لاحتياجات السكان الذين يعملون فيها.  


صورة مايكل شيفر - Unsplash

انتقل إلى المحتوى