حساب جديد

العلم والمجتمع: النقاط الرئيسية من بحثنا العلمي باعتباره ورقة عالمية للمصلحة العامة

تتمثل رؤية مركز الدراسات الدولي في اعتبار العلم منفعة عامة عالمية ، ولكن ماذا يعني هذا بالنسبة للعلم والمجتمع؟ تتناول الورقة البحثية الخاصة بنا "العلم كصالح عام عالمي" نقطتين رئيسيتين في معالجة هذا السؤال الذي سنلخصه في هذه المدونة: بصفته منفعة عامة عالمية ، كيف يستجيب العلم للاحتياجات المجتمعية؟ وكيف يتطور العقد الاجتماعي بين العلم والمجتمع؟

يلتزم مجلس العلوم الدولي ، باعتباره الصوت العالمي للعلم ، برؤية العلم باعتباره منفعة عامة عالمية. جميع البشر متشابهون ومترابطون بشكل أساسي بسبب اعتمادهم على النظم البيئية للأرض والاحتياجات التي تلبي تلك النظم البيئية ، مثل إنتاج الغذاء وإمدادات المياه النظيفة وتنظيم الأمراض وتنظيم المناخ وما إلى ذلك. بما أن المعرفة الجماعية كانت المحرك الرئيسي للتقدم البشري الجماعي ، فإن إنتاج القيمة العامة يوفر فوائد للجميع. لذلك ، يمكن للعلم ، باعتباره شكلاً خاصًا من المعرفة ، المنضبط منهجيًا واختباره مقابل الواقع ، أن يوفر قيمة هائلة باعتباره منفعة عامة عالمية.

"المعرفة العلمية والبيانات والخبرة يجب أن تكون متاحة عالميًا وأن يتم تقاسم فوائدها عالميًا. ويتحمل مجتمع العلم العالمي المتعاضد المسؤولية عن ذلك من خلال ضمان الشمولية والإنصاف ، بما في ذلك فرص التعليم العلمي وتنمية القدرات ".

- مقتطفات من النظام الأساسي الثاني ، الفقرة 4 ، أنظمة وقواعد إجراءات مركز الدراسات الدولي

كصالح عام عالمي ، كيف يستجيب العلم للاحتياجات المجتمعية؟

في حين أنه من المهم للعلم أن يستجيب لاحتياجات المجتمع من خلال خلق معرفة جديدة تمكن من أنشطة جديدة ، وتقنيات وابتكارات جديدة ، لا ينبغي النظر إلى فائدة المعرفة بشكل فريد من خلال "العدسة المختزلة للعرض والطلب". يعتقد المجلس أن العلم يجب أن يحافظ على مجموعة واسعة من البحث العلمي وتوسيع حدود المعرفة.

في الواقع ، الكثير من المعرفة العلمية لا تساهم في الاقتصادات الوطنية ونمو الناتج المحلي الإجمالي ولكنها تلهم المخيلة البشرية ، وبهذه الطريقة هي إلى حد كبير سلعة غير قابلة للاستبعاد وغير منافسة. بالإضافة إلى ذلك ، وبنفس الطريقة التي هددت البشرية بشكل كبير مستقبل البيئة لتلبية أولويات التنمية الفورية ، يجب ألا يهمل العلم المستقبل من خلال اعتبار المصطلح المباشر هو أولويته الوحيدة.

على الرغم من تزايد تصورات العالم الذي يواجه أزمات متقاربة تهدد البشرية ، فإن المجتمع العلمي الدولي يجعل صوته الجماعي مسموعًا بشكل متزايد في مواجهة هذا التحدي ، حيث تتطلب الحلول العالمية مشاركة عالمية. في هذا السياق ، يجب ألا يفقد العلم التركيز على الحاجة إلى أن يكون شاملاً ويجب أن يدمج المعرفة والأولويات لجميع المناطق ، ولا سيما أولئك الذين سيعانون أكثر من غيرهم إذا لم تتغير الاتجاهات العالمية إلى الأفضل. يتنامى واقع المجتمع العلمي العالمي ، لكنه لن يكون حقيقيًا إلا عند الانفتاح على أشكال أوسع من المعرفة وعند إنشاء المشاعات المعرفية العالمية القادرة على الاستجابة بفعالية للتحديات الكبرى.

للاستجابة للاحتياجات المجتمعية ، يجب أن يأخذ العلم أيضًا في الاعتبار أهمية الحكومات ، لأنها هي التي تحدد الأولويات وتضع الميزانيات لوكالات التمويل داخل أنظمة العلوم الوطنية. أثناء النظر في قوة الحكومات ، يجب على العلماء والباحثين الدفاع عن حرية اتباع إلهامهم الخاص كطريقة لتعظيم عائد الاستثمار في البحث. في كثير من النواحي ، لا يعرف العلماء بالضرورة ما يمكن أن تساهم فيه نتائجهم في البداية ، ولكن بعض الاكتشافات ، سواء كانت مقصودة أو عرضية ، تبين في النهاية أنها ذات فائدة كبيرة. على سبيل المثال ، أشهر وأهم اكتشاف عرضي هو طب فليمينغ المعجزة ، البنسلين ، على الرغم من أن بحثه الأولي كان على المكورات العنقودية. وبنفس الطريقة ، يجب عدم الاستهانة بالتفاعلات بين القطاعين العام والخاص في مواجهة التحديات المعاصرة. كلاهما يمكن أن يخدم الصالح العام من خلال تبادل الأفكار والبحوث والبيانات ، كما يتضح من جائحة COVID-19.

العلم والمجتمع: عقد اجتماعي دائم التطور؟

تؤثر أولويات العلم لخدمة الصالح العام ، وأولويات استكشاف العمليات في الطبيعة والمجتمع وكذلك متابعة الاستجابات الفعالة للأولويات المجتمعية الناشئة ، على العلاقة بين العلم والمجتمع ، وطبيعة العقد الاجتماعي ، والتنظيم الاجتماعي من العملية العلمية. كان العقد الاجتماعي بين العلم والمجتمع يعمل دائمًا على نفس الأساس ؛ بتمويل عام ، يخلق العلم الاكتشافات وينقلها إلى المجتمع. ومع ذلك ، على مر السنين ، تطورت أولويات العلم إلى حد كبير وكذلك تطور تنظيمه الاجتماعي ، مما أدى إلى تحول إلى عقد اجتماعي يكون فيه العلم منفتحًا على المجتمع وشفافًا وتشاركيًا.

إن حركة العلم المفتوح التي تكتسب زخمًا اليوم هي مظهر من مظاهر هذا التطور ، وتسعى إلى جعل البحث العلمي ونشره في متناول المجتمع المستفسر كجزء من الإبداع المشترك للمعرفة من أجل الصالح العام العالمي. أوضح جائحة COVID-19 العلم المفتوح في العمل وكشف بعض العمليات التي تعيق فعالية العلم في المساهمة في الصالح العام العالمي. مع اعتماد توصية اليونسكو بشأن العلوم المفتوحة، فإن إمكانية التغيير إلى "الوضع الطبيعي الجديد" في متناول اليد ولكنها تتطلب مشاركة من المجتمع العلمي الدولي لضمان تكييف هذا العصر الجديد من العلوم بشكل جيد لخدمة الصالح العام العالمي.


كل هذا وأكثر في ورقة الموقف الخاصة بنا:

العلم كصالح عام عالمي

ورقة موقف لمجلس العلوم الدولي. نوفمبر 2021.

انتقل إلى المحتوى