كوسبار وبرنامج إيراسموس + التعليمي
تعد مشاركة COSPAR في برنامج Erasmus + التعليمي جزءًا من COSPAR
النهج الجديد لفريق التعليم في مهمته المتمثلة في تطوير "الوسائل ووسائل الإعلام ل
تشجيع ونشر التعليم المتعلق بالفضاء ". الاقتراح الأخير الناجح لهذا الغرض
برنامج Erasmus + حول شراكات التعاون في التعليم المدرسي ، بتنسيق من
يمثل منتدى الفضاء النمساوي (OeWF) بداية هذا النهج الجديد.
البرنامج الاستكشافي لتعلم المجتمعات المحلية في استكشاف الفضاء التناظري
(EXPLORE) هو مشروع مدته 36 شهرًا - يبدأ في 1 سبتمبر 2023 - لتقديم اتجاه جديد
الأنشطة التي تُشرك الطلاب في تجارب استكشاف الفضاء التي تلبي متطلبات STEAM (العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات)
مقرر. سوف يقوم EXPLORE بدعوة الطلاب للانخراط في أنشطة مشابهة للأنشطة التناظرية الحالية
المهمات التي تحاكي بيئات القمر أو المريخ. سيتلقى المعلمون تدريبًا على
تقديم محتوى المنهج وتحسين معرفتهم بالحلول الرقمية ، وكذلك
منهجيات تركز على الطالب وشاملة ومنصفة ويمكن الوصول إليها أثناء التنفيذ
المشروع.
ستقوم شركة EXPLORE بإنتاج مجموعة من شأنها تشجيع الطلاب على تبني فكرة استكشافية
مهمة إلى المريخ. سيتلقى اختصاصيو التوعية التدريب والدعم لتكييف هذه المجموعة مع
المناهج واشراك الفصول الدراسية في التحضير للبعثات. مجموعة
من الطلاب الذين تم اختيارهم سوف يزورون موقعًا تناظريًا لسطح الكواكب حيث سيقومون بمحاكاة ملف
مهمة الفضاء الدولية والتعاون مع الأقران والمهنيين من
الدول المشاركة.
ستتاح للطلاب الفرصة للتعرف على استكشاف الفضاء وأهميته
في حياتنا اليومية ، نفهم أهمية الحفاظ على بيئة الأرض مع
الخبرة العملية ، وتحسين مهاراتهم الرقمية ، وتصبح من يحل المشكلات ، وتعلم كيف
التعاون والتعرف على الحلول الرقمية المبتكرة. سيكون المربون
تقديم المنهجيات المبتكرة التي تركز على الطالب والتي تسهل التكامل
المحتوى الرقمي في منهج STEAM.
سيتم تنسيق EXPLORE من قبل منتدى الفضاء النمساوي (OeWF) ، مع نشط
مشاركة COSPAR و NUCLIO و Ellinogermaniki Agogi و BIOSKY. في صميم مبادرات لجنة كوسبار المعنية بالتعليم الجديدة ، هناك خطوة لتعزيز تدريب المعلمين. سيتم تكثيف الجهود لتقديم أبحاث الفضاء للمعلمين والمدربين ، من خلال توسيع برنامج تدريب المعلمين خلال فترة السنتين COSPAR Scientific
الجمعية ، بإدراج هذه الفرصة في ندوات كوسبار ، التي تُعقد في سنوات متناوبة
إلى الجمعية ، ومن خلال تكوين شراكات مع منظمات مثل
الاتحاد الفلكي الدولي (IAU) والكون العملي العالمي (G-HOU).
"نتطلع إلى تضمين أنشطة جديدة داخل مجتمع كوسبار تتناول الاستدامة المستقبلية للجنة وتأثيرها وتأثيرها في قطاع الفضاء الدولي. في اعتقادي الراسخ أن التركيز على الجيل الجديد من العلماء والباحثين ، وتقديم الدعم ، والفرص ، وبناء القدرات في البلدان النامية في الفضاء يعود بالفائدة على الجميع ".
البروفيسور باسكال إرينفروند ، رئيس كوسبار
جيل من رواد الفضاء يتقاعد. تركز كوسبار بشكل كبير على تمكين الجيل القادم من جني ثمار الاستثمارات الضخمة والجهود المبذولة في قطاع الفضاء من قبل عدد متزايد باطراد من الجهات الفاعلة ، العامة والخاصة. من الأهمية بمكان أن يتم هذا العصر الجديد الافتتاحي لاستكشاف الفضاء وعلم الفلك بطريقة أخلاقية ومستدامة ، مما يسمح بالاستكشاف العلمي واستخدام الأجرام السماوية. ينطبق هذا النهج أيضًا على مراقبة الأرض من الفضاء ، وهو جانب مهم في مكافحة تغير المناخ. إن بناء قدرات البلدان التي تصل إلى مجال الفضاء أمر بالغ الأهمية ، وكذلك تعليم وتدريب الباحثين والمعلمين الشباب ، من أجل معالجة هذه القضايا بشكل أفضل ، وإعلام الجمهور وصناع القرار. "
الدكتور جان كلود ورمز ، المدير التنفيذي لـ COSPAR
"من المحتمل أن يجلس رواد الفضاء القادمون على سطح القمر أو المريخ في فصل دراسي في مكان ما حول العالم. تزدهر صناعة الفضاء ، وأصبحت الوظائف المتعلقة بهذا المجال المهم أكثر أهمية. تهدف لوحة كوسبار حول التعليم إلى تقريب هذا الواقع من خبرات تعلم الطلاب. سيكون EXPLORE أول مجموعة من الأفكار والشراكات الجديدة العديدة التي ستضع COSPAR في مركز الصدارة لتعليم الفضاء "
روزا دوران ، رئيسة لجنة كوسبار للتعليم
خلفيّة
تم تطوير نشاط COSPAR ذو الصلة بشكل خاص بمشروع ERASMUS + التعليمي هذا بواسطة لوحة التعليم. تهدف لجنة كوسبار للتعليم ، برئاسة روزا دوران ، إلى تبني نهج أكثر نشاطًا تجاه نموها وتأثيرها داخل كوسبار ، لتوسيع نطاق جمهورها المستهدف من المعلمين إلى نهج المدرسة بأكملها ، وإشراك جميع أعضاء المدارس وأفرادها. المجتمعات المحلية ، للوصول إلى صانعي السياسات ولضمان مشاركة أعمق لأعضائها نحو هدف مشترك: توليد وعي أكبر بأهمية علوم الفضاء وكيف تؤثر بالفعل على المجتمع.
يعمل الفريق المعني بالتعليم على تطوير الوسائل والوسائل الإعلامية المناسبة لتشجيع ونشر التعليم المتعلق بالفضاء. يجتمع الفريق خلال الجلسات التعليمية المستهدفة في الجمعيات أو الأحداث الأخرى ويدعم المبادرات أو الكيانات التعليمية ذات الصلة خارج الجمعيات. وهي تعمل مع رؤساء لجان COSPAR العلمية ولجانها والأطراف المهتمة الأخرى لتحديد الجمهور الذي تستهدفه التوعية والتعليم ، سواء كانت المدارس الابتدائية والثانوية والجامعات والجمهور العام عبر وسائل الإعلام الصحفية والطلاب وخاصة الطلاب المحرومين في البلدان حيث لا توجد أنشطة متعلقة بالفضاء.
يسعى الفريق إلى تحديد كيفية إتاحة الأدوات والوسائط التعليمية ، ويستكشف الروابط الممكنة والتفاعلات مع البرامج التعليمية القائمة بالفعل حول الموضوعات المتعلقة بمجالات البحث التي تغطيها COSPAR. ويسعى إلى تحديد فرص التمويل داخل بلدان معينة لأعمال التعليم والتوعية ، وينشئ ويحافظ على مواقع الويب أو أدوات الاتصال الأخرى ذات الصلة.
كما يقيم الفريق روابط وشراكات وتحالفات استراتيجية ، على سبيل المثال مع اليونسكو ، بحيث يمكن دعم أنشطته دون الازدواجية غير الضرورية. يتمتع المسؤولون الأربعة المسؤولون عن هذه الهيئة والهيئة الكبيرة جدًا من المتطوعين (المعلمين والعلماء) الذين يعملون لدعم أنشطتها وفعالياتها بخبرة واسعة في تطوير المشاريع التعليمية الدولية ، بما في ذلك البرامج الممولة من الاتحاد الأوروبي ، ولا سيما ERASMUS +.
اتصال: اتصالات كوسبار ، السيدة Leigh FERGUS: leigh.fergus@cosparhq.cnes.fr
كوسبار ، لجنة أبحاث الفضاء، في عام 1958 ، في فجر عصر الفضاء ، تحت رعاية المجلس الدولي للاتحادات العلمية ، الذي أصبح الآن المجلس الدولي للعلوم (ISC). تتمثل أهداف كوسبار في تعزيز البحث العلمي في الفضاء على المستوى الدولي ، مع التركيز على تبادل النتائج والمعلومات والآراء ، وتوفير منتدى مفتوح لجميع العلماء لمناقشة المشاكل التي تؤثر على أبحاث الفضاء. في السنوات الأولى من وجودها ككيان يتجاهل الاعتبارات السياسية وينظر إلى جميع الأسئلة من وجهة النظر العلمية فقط ، لعبت كوسبار دورًا مهمًا كجسر مفتوح بين الشرق والغرب للتعاون في الفضاء. عندما أصبح هذا الدور أقل بروزًا مع نهاية الحرب الباردة ، ركزت كوسبار أهدافها على تقدم جميع أنواع الأبحاث التي أجريت باستخدام وسائل الفضاء.
الصورة عن طريق وكالة ناسا
