Contractar

Autonomia científica: episodi 2 de la sèrie de podcasts de l'ISC sobre la llibertat i la responsabilitat en la ciència al segle XXI

A l'episodi 2, disponible ara, Lidia Borrell-Damián i Willem Halffman exploren la importància de l'autonomia científica, els reptes a què s'enfronta i la necessitat d'equilibri entre l'autonomia i la responsabilitat ètica per evitar possibles danys.

Què fer llibertat i responsabilitat significa avui, i per què importen a la comunitat científica? Amb convidats experts, l'ISC explorarà temes crítics com la creació de confiança en la ciència, l'ús responsable de les tecnologies emergents, la lluita contra la informació errònia i la desinformació i les interseccions entre ciència i política.

En el segon episodi, Lidia Borrell-Damián (Secretari General de Ciència Europa) i Willem Halffman (Professor associat a la Universitat de Radboud) exploren el concepte d'autonomia científica.

Els científics han de gaudir de la llibertat de realitzar investigacions sense interferències d'organismes polítics o reguladors. Tanmateix, les prioritats de finançament i els sistemes d'avaluació rígids poden limitar aquesta llibertat. Al mateix temps, tot i que és crucial per a una avaluació imparcial i per avançar en el coneixement, una autonomia sense control pot comportar desequilibris ètics i perills.

Seguint ISC Presents a la plataforma de podcast que escolliu o visitant-lo ISC presenta.


Transcripció

“El món actual necessita ciència per desenvolupar decisions ben informades. I això només pot venir de l'autonomia científica".

"L'autonomia científica no vol dir que els científics individuals puguin o hagin de poder fer el que vulguin". 

Marnie Chesterton (amfitrió)

Hola i benvinguts a aquesta sèrie de podcasts de l'International Science Council, sobre llibertat i responsabilitat en la ciència.

Em dic Marnie Chesterton i en aquest episodi estem tractant l'autonomia científica. Com poden coses com la interferència política o les mètriques de sortida envair les llibertats dels científics? Quan aquestes llibertats podrien comprometre les responsabilitats dels científics? I qui decideix els límits de l'autonomia.

En primer lloc, què és l'autonomia científica? Lidia Borrell-Damián és la secretària general de Science Europe, representant les principals organitzacions públiques que financen la recerca a Europa.

Lidia Borrell-Damián

Els científics tenen dret a dur a terme investigacions en l'àmbit de la seva elecció, hi ha d'haver marcs normatius clars i coherents que s'abstinguin d'interferències en les decisions dels subjectes a investigar. També afegiria que no es pot excloure cap disciplina per raons polítiques.

Marnie Chesterton

En el panorama global de la recerca actual, aquests dos aspectes de l'autonomia, quan es tracta dels mateixos científics i de les institucions on treballen, es poden infringir de moltes maneres. Això, per descomptat, pot passar directament, quan els governs aproven lleis que limiten les llibertats dels científics i les institucions, però també pot passar de maneres més subtils o indirectes.

Lidia Borrell-Damián

Els governs, ells estableixen les seves prioritats, diuen, bé, aquí és on tenen diners. I això també afecta l'elecció del tema d'un investigador perquè potser un investigador tindria una idea, però no hi ha diners per desenvolupar aquesta idea. Així que aquesta persona va en una direcció diferent perquè hi ha diners per desenvolupar una altra cosa. Per tant, hi ha molts matisos en el que dic aquí 

Marnie Chesterton

I no només les prioritats de finançament poden distorsionar els resultats de la investigació; de fet, els mateixos sistemes que fem servir per avaluar la recerca estan limitant l'autonomia dels científics.

Lidia Borrell-Damián

Molts investigadors es veuen limitats per sistemes rígids d'avaluació de la recerca que es basen en indicadors comptables atribuïts a l'impacte d'una revista o d'una plataforma determinada. Pensem que la importància d'un article científic no és on es publica. És la contribució del treball a l'avenç de la recerca. Per tant, ens agradaria reposicionar l'ús d'indicadors quantitatius i fer-los molt menys importants a l'hora d'avaluar investigadors individuals.

I, en segon lloc, desenvolupar maneres d'avaluar altres tipus de resultats més enllà dels articles. Parlem de programari, parlem de prototips, etc., que avui potser no reben l'atenció ni el reconeixement que mereixen.

Així doncs, ara hi ha tot un moviment en el sector acadèmic, pel que fa a com la comunitat científica creu que hem de ser avaluats. Per tant, és realment una discussió mundial sobre aquest tema.

Marnie Chesterton

Fer que les avaluacions de recerca siguin més àmplies i menys centrades en les mètriques hauria de donar lloc a més autonomia per als investigadors. Però, per descomptat, no tota la ciència passa a l'àmbit acadèmic, i això comporta els seus propis reptes.

Lidia Borrell-Damián

Hi ha molt poc coneixement del que passa al sector privat pel que fa a la recerca. És una gran caixa negra. Crec que les empreses haurien de fer un esforç per fer transparents els seus processos i polítiques de recerca. S'ha desenvolupat molt poc en termes de responsabilitat davant la societat. Així doncs, la meva proposta seria enfortir el diàleg, la inversió en recerca públic-privada, per acordar un conjunt de polítiques comunes, que fossin un reflex dels valors que sustenten la recerca. 

Marnie Chesterton

Aquest darrer punt, sobre la responsabilitat, s'aplica a la ciència a tot arreu, no només al sector privat. Perquè qualsevol discussió sobre l'autonomia científica ha de reconèixer que és una arma de doble tall...

Willem Halffman

Per tant, no es tracta tant d'un equilibri entre l'autonomia i la responsabilitat científica. A mesura que els dos es fan possible, en realitat estan connectats entre ells. 

Marnie Chesterton

Es tracta de Willem Halffman, sociòleg de la ciència que treballa a la Universitat Radboud als Països Baixos. Willem assenyala que, d'una banda, hi ha moltes raons per protegir i valorar l'autonomia científica...

Willem Halffman

Per tant, aquesta relativa independència dels científics és realment important. En primer lloc, necessitem una avaluació imparcial de la seguretat dels nostres productes per a la seguretat dels nostres medicaments. També necessitem científics independents perquè necessitem que la gent ens avisi dels perills que podrien estar per davant, encara que no ens agradi escoltar-ho. De vegades també necessitem que els científics ens diguin que estem equivocats, que estem fent coses que no funcionen. I sí, si deixes que els científics s'acostin, de vegades tenen idees i avenços nous radicals que a la llarga poden donar lloc a productes. I, finalment, també es podria dir, bé, necessitem aquesta comunitat de coneixement perquè el coneixement és un bé cultural i un valor en si mateix. Igual que no interferim massa amb l'art, ni amb el periodisme.

Marnie Chesterton

Però, d'altra banda, l'autonomia que no es controla o no es posa en qüestió pot ser perillosa, com ens ha ensenyat la història...

Willem Halffman

Com a societats hem après, de vegades de la manera més difícil, que si atorgues als científics aquesta relativa independència, automàticament no fan el correcte. Les coses han anat malament en el passat. De vegades, quan deixes que els científics decideixin per ells mateixos, faran equilibris ètics amb els quals no estem d'acord, per exemple, poden pensar que està bé experimentar amb els seus pacients. De vegades, si els deixes sols, podrien inventar nous mecanismes de destrucció massiva, podrien inventar noves tecnologies perilloses. Per tant, volem que els científics siguin responsables d'aquest tipus de coses, volem que expliquin a la societat què hi ha en joc i com podem trobar maneres d'abordar-ho. 

Marnie Chesterton

Aleshores, com ens assegurem que els científics compleixin les seves responsabilitats alhora que els donem la relativa autonomia que hem sentit que és tan important? Bé, segons Willem, no es tracta només de regulació... 

Willem Halffman

Part de com fem responsables els científics és, d'una banda, fer-los responsables. És a dir, els posem sota sistemes de control d'avaluació de la recerca, els fem aplicar als comitès ètics si volen fer recerca amb humans. Hi ha tot tipus de sistemes reguladors aplicats als científics per forçar-los a ser responsables.

Però crec que també és important deixar clar als futurs científics que en realitat els estem donant força poder quan els donem les claus del laboratori. Hi ha moltes coses poderoses que pots fer amb la ciència.

Per tant, també necessiteu dels científics el tipus de mentalitat adequat. I aquest tipus de mentalitat correcte és una qüestió de socialització, és una qüestió d'ensenyar als científics a comportar-se, a parlar i subratllar l'important que és per a ells mantenir aquesta responsabilitat com a part del contracte social de la ciència.

Marnie Chesterton

És important destacar que els límits de l'autonomia científica no estan fixats. En canvi, s'han de renegociar contínuament a la llum dels problemes que ens enfrontem a la ciència i la societat actual.

Willem Halffman

La majoria de les nostres idees sobre l'autonomia científica estaven molt modelades per coses que havien passat al segle XX, per l'experiència de la Segona Guerra Mundial. Però, en el nostre període de temps, hi ha totes aquestes noves amenaces per a l'autonomia científica. A hores d'ara hem descobert que la ciència pot tenir prejudicis molt profunds, pot ser racista, pot ser masclista. La ciència pot ser manipulada per interessos industrials organitzats a una escala enorme. Així, per exemple, destacant de manera desproporcionada les incerteses del canvi climàtic o el tabaquisme.

I, per tant, les respostes que donem ara ens poden ajudar ara, però d'aquí a un parell de dècades més podrien comportar altres conseqüències no desitjades i pot ser que s'hagin de revisar i reavaluar.

Marnie Chesterton

Això és tot per aquest episodi sobre llibertat i responsabilitat en la ciència del Consell Internacional de la Ciència. 

L'ISC ha publicat un document de discussió sobre aquests temes... Podeu trobar el document i obtenir més informació sobre la missió de l'ISC en línia, a council.science/podcast

La propera vegada, mirarem la comunicació científica. Com podem promoure la difusió del coneixement científic mentre ens protegim de la desinformació i protegim els científics i els investigadors de l'assetjament en línia? Quines habilitats necessiten els científics per arribar a nous públics? I quines són les seves responsabilitats a l'hora de compartir informació?


renúncia

La informació, opinions i recomanacions presentades pels nostres convidats són les dels col·laboradors individuals i no reflecteixen necessàriament els valors i creences del Consell Internacional de la Ciència.

Si us plau, activeu JavaScript al vostre navegador per completar aquest formulari.

Estigues al dia amb els nostres butlletins

Imatge de Drew Farwell on Unsplash.

Anar al contingut