Aquest ampli document de la Centre de futurs científics, el grup de reflexió de l'ISC, aborda la necessitat urgent d'un nou enfocament per salvaguardar la ciència i els seus professionals durant les crisis globals. Amb molts conflictes repartits per vastes zones geogràfiques; augmentar els esdeveniments meteorològics extrems a causa del canvi climàtic; i riscos naturals com els terratrèmols en regions no preparades, aquest nou informe fa un balanç del que hem après els darrers anys dels nostres esforços col·lectius per protegir els científics i les institucions científiques en temps de crisi.
"Críticament, l'informe arriba en un moment en què escoles, universitats, centres de recerca i hospitals, tots els llocs que promouen l'avenç de l'educació i la investigació científica, han estat llocs de conflicte i han estat destruïts o danyats durant Ucraïna, Sudan, Gaza i altres. crisis. Nosaltres, a la comunitat científica, hem de reflexionar sobre la creació de condicions favorables perquè la ciència sobrevisqui i prosperi".
Peter Gluckman, President del Consell Internacional de la Ciència
Protegir la ciència en temps de crisi
Consell Internacional de la Ciència. (febrer de 2024). Protegir la ciència en temps de crisi. https://council.science/publications/protecting-science-in-times-of-crisis DOI: 10.24948 / 2024.01
Proposa un conjunt pràctic de mesures concretes, seguint les etapes de la resposta humanitària, que han de ser implementades conjuntament pels actors públics i privats més ben situats en els ecosistemes científics internacionals. També identifica com es poden millorar els marcs polítics existents, incloses esmenes específiques als tractats i regulacions internacionals actuals.
El nombre actual de científics refugiats i desplaçats es pot estimar en 100,000 a tot el món. No obstant això, els nostres mecanismes de resposta només signifiquen una solució temporal per a una fracció d'aquest nombre. En un moment en què el món necessita urgentment coneixement de totes les parts del món per abordar els reptes globals, no podem perdre col·lectivament tota aquesta ciència i la inversió global en recerca.
"Amb aquesta nova publicació, el Center for Science Futures ambició d'omplir un buit important en les discussions sobre la protecció dels científics i la ciència durant les crisis. L'estudi detalla les opcions per a una agenda política multilateral més eficaç, així com els marcs d'acció en què les institucions científiques poden començar a col·laborar immediatament".
Mathieu Denis, cap del Centre per al futur científic del Consell Internacional de la Ciència
Fent ressò de la UNESCO Recomanació 2017 sobre ciència i investigadors científics, el document proporciona coneixements que poden ajudar a donar forma a futures consultes dins dels sistemes científics mundials i nacionals sobre com actuar segons la recomanació de 2017 de la UNESCO.
Recursos addicionals: infografia i vídeo
L'article s'acompanya d'un conjunt d'infografia i un vídeo animat per il·lustrar les accions que poden dur a terme la comunitat científica i les parts interessades rellevants durant cadascuna de les tres fases de la resposta humanitària. Aquests materials tenen llicència CC BY-NC-SA. Vostè és lliure de compartir, adaptar i utilitzar aquests recursos amb finalitats no comercials.
Una crida a l'acció
L'ISC insta les institucions científiques internacionals, els governs, les acadèmies, les fundacions i la comunitat científica més àmplia a adoptar les recomanacions descrites a "Protegir la ciència en temps de crisi". D'aquesta manera, podem contribuir a un ecosistema científic més resistent, sensible i preparat, capaç d'afrontar els reptes del segle XXI.
📣 Comparteix la paraula i uneix-te a nosaltres en els nostres esforços per construir un sector científic més resistent. descarregar el nostre kit d'amplificació de mitjans i aliats i mireu com podeu ajudar.
Les principals conclusions
Les conclusions clau d'aquest document s'organitzen d'acord amb les fases de la resposta humanitària: prevenir i preparar (fase prèvia a la crisi), protegir (fase de resposta a la crisi) i reconstruir (fase posterior a la crisi). A continuació es presenta un resum de les principals conclusions:
Prevenció i preparació (fase precrisi)
- Aprofundir el suport a la ciència mitjançant marcs polítics i d'acció que protegeixen o milloren el finançament, l'accés i la comunicació; aquests ajuden a generar suport a la ciència i reduir la probabilitat i l'impacte d'atacs polítics, campanyes de desinformació o retallades de finançament.
- Millorar les xarxes científiques personals i institucionals existents abans d'una crisi augmenta la resiliència i la preparació tant de les persones com de les institucions.
- Una desconnexió entre els responsables acadèmics i científics i els professionals que treballen en el risc augmenta la probabilitat que els desastres afectin els sistemes científics.
- La comunitat científica lluita per traduir la seva experiència en l'avaluació de riscos en enfocaments més estructurats dels riscos als quals s'enfronta el propi sector. Els obstacles sistèmics i culturals redueixen la capacitat de lideratge, planificació i presa de decisions eficaços.
- Els científics han d'implicar-se en l'adquisició i la gestió de subvencions per construir sistemes científics més resilients, especialment quan veuen que no s'aborden riscos significatius per al sector.
Protegir (fase de resposta a la crisi)
- La solidaritat per donar suport als afectats per la crisi existeix. Són necessaris estàndards globals més previsibles i mecanismes d'intercanvi d'informació que incorporin veus locals per ajudar els actors científics a satisfer les necessitats dels afectats.
- La digitalització permet la sobirania de les dades, una major mobilitat i una resposta més flexible a la crisi. El manteniment segur i el rescat dels arxius garanteix la continuïtat acadèmica, cultural i històrica.
- Durant una crisi important, els diners públics sovint es desvien cap a prioritats diferents de la ciència. Això posa en perill els sous, les beques de recerca i altres tipus de suport a la ciència. Es necessiten mecanismes de finançament alternatius i flexibles per cobrir aquests buits.
- Els models flexibles de programes i finançament que permeten canvis d'ubicació, i la participació tant remota com presencial, ajuden els científics a continuar el seu treball i permeten la "circulació cerebral".
Reconstrucció (fase posterior a la crisi)
- Garantir que la ciència i la investigació siguin una prioritat per als plans de recuperació accelerarà la mobilització de coneixements útils, garantirà la formació d'experts i professors locals i donarà suport a la reconciliació i al sentit de pertinença. Les associacions científiques internacionals i intersectorials poden tenir un paper crucial en la planificació posterior a la crisi i en la crida a la cooperació amb els actors del desenvolupament.
- Els incentius professionals en ciència proporcionen poca motivació als científics i les institucions perquè s'impliquin en una col·laboració post-crisi centrada en l'enfortiment de la capacitat o que tingui objectius que no són explícitament científics.
- Quan les visions i els interessos s'alineen entre els actors locals i internacionals, hi ha potencial per a una reforma i transformació posterior a la crisi. Els científics locals haurien de participar en la configuració de la recuperació. Pot ajudar a evitar la imposició de models estrangers a les comunitats científiques locals i als sistemes científics.
- La fase de reconstrucció crea una oportunitat per avançar en l'agenda de la ciència oberta i, en el procés, dóna suport a la recuperació dels científics afectats mitjançant una major integració en xarxes internacionals i un accés més just a plataformes, equips i tecnologia científiques.
Les troballes del nostre treball fins ara suggereixen que massa sovint, la resposta de la comunitat científica a la crisi segueix sent descoordinada, ad hoc, reactiva i incompleta. En adoptar un enfocament més proactiu, global i sectorial per construir la resiliència del sector científic, per exemple mitjançant un nou marc polític, podem adonar-nos del valor monetari i social per a la ciència i la societat en general.
Imatge del Museu Nacional del Brasil per AllisonGinadaio on Unsplash.