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Den transformativen Wandel katalysieren: Wissenschaft, Wissenschaft und die Reise bis 2030

Die Stärkung der Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Politik, die Förderung einer ethischen und gerechten Wissenskoproduktion und der Aufbau integrativer Wissenschaftssysteme sind wesentliche Schritte, wie Melody Brown Burkins sie befürwortet, um das Potenzial der Wissenschaft zur Katalyse transformativer Veränderungen zu verstärken.

Um die Wirkung des SDG-Gipfels zu maximieren, berief der Generalsekretär das SDG-Aktionswochenende ein, um neue Möglichkeiten und Partnerschaften zu erkunden, um die SDG-Transformation bis 2030 voranzutreiben. Am 16. September hat UN DESA in Zusammenarbeit mit dem Sustainable Development Solutions Network (SDSN) die Die Weltorganisation für Meteorologie (WMO), das Entwicklungsprogramm der Vereinten Nationen (UNDP) und der Internationale Wissenschaftsrat (ISC) hielten eine offizielle Sitzung ab: „Transformativen Wandel katalysieren: Wissenschaft, Wissenschaft und die Reise bis 2030“, beim SDG Action Weekend.

Unter der Moderation von Nikhil Seth, Exekutivdirektor des Instituts der Vereinten Nationen für Ausbildung und Forschung, Melody Brown Burkins, Direktor der Institut für Arktisstudien am Dartmouth College und Mitglied des ISC-Verwaltungsrats und ISC-Fellow, gab die folgende Erklärung ab:

Nikhil Seth: Was ist Ihrer Meinung nach das Wichtigste für eine stärkere Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Politik? Wie können wir die Wissenschaft und die wissenschaftliche Methode in eine intelligente nationale und globale Politik einbringen, was können wir tun, um der Stimme der Wissenschaft Bedeutung zu verleihen? 

Melody Brown Burkins: Vielen Dank, dass Sie mich hier haben. Ja, ich bin hier als Teil des Dartmouth College und ich bin auch Mitglied des International Science Council, einem Mitveranstalter dieser Sitzung.

Wenn ich über die Stärkung der Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Politik nachdenke, ist eines der Dinge, über die ich für die Zukunft sprechen möchte – um diese Schnittstelle noch besser zu machen und einen nachhaltigeren Planeten zu gewährleisten –, dass wir eine echte Investition in ethisches und gerechtes Wissen tätigen Koproduktion.

Ich werde in meinen späteren Kommentaren etwas näher darauf eingehen, aber zur Wissenskoproduktion gehört, dass Wissenschaftler den politischen Entscheidungsträgern wirklich zuhören und mit ihnen zusammenarbeiten, um unsere Missionen zur Nachhaltigkeit zu definieren. Es bedeutet, in Plattformen wie die zu investieren, in denen das ISC mit den Vereinten Nationen zusammenarbeitet und auf denen wissenschaftspolitische Gespräche und Partnerschaften stattfinden können.

Wie wichtig dies ist, haben wir in der Keynote über Missionen und Mondschüsse gehört (von Professor Mariana Mazzucato): Wir brauchen Plattformen, auf denen vertrauenswürdige, sinnvolle Beziehungen entstehen und auf denen der Wissensaustausch – die Koproduktion von Wissen – gedeihen kann, sodass alle auf dem gleichen Stand sind.

Ich möchte hinzufügen, dass es sowohl an Wissenschaftlern als auch an politischen Entscheidungsträgern liegt, diese Plattformen zu erweitern, wenn wir eine ethischere und gerechtere Wissenskoproduktion anstreben. Wir müssen sicherstellen, dass wir die Interessen der Gemeinschaften, die Stimmen der indigenen Völker auf der ganzen Welt, der Jugend, der Unternehmen und aller vielfältigen Wissenssysteme, die wir auf diesem Planeten haben, einbeziehen.

Diese Verbindung unterschiedlichen Wissens ist für eine nachhaltigere, integrativere und gerechtere Zukunft erforderlich. Es ist auch von entscheidender Bedeutung für die Verstärkung der Wissenschaftspolitik. Wir müssen uns fragen: Wie stellen wir sicher, dass unsere wissenschaftspolitischen Systeme ethisch, gerecht, engagiert und inklusiv sind und verschiedene Wissenssysteme zusammenbringen? Daran müssen wir arbeiten, denn so werden wir Wege zu einem nachhaltigeren Planeten schaffen.

NS: Sie waren ein inspirierender Verfechter der Stimme der Wissenschaft für gesellschaftliches Engagement. Wie können wir die Stimme lauter und klarer, multidisziplinärer, inklusiver produziert, relevanter für die Gesellschaft und breiter verfügbar machen?

MBB: Es gibt zwei Möglichkeiten, wie die Wissenschaft dies sicherstellen kann.

Erstens geht es um den wissenschaftspolitischen Prozess – wie wir ihn gestalten. Zweitens müssen wir uns auf die Finanzierung dieses Weges konzentrieren.

Um sicherzustellen, dass unsere Stimmen stärker sind – damit Wissenschaft und Gesellschaft sowie die Wissenschaft in der Politik stärkere, umfassendere, interdisziplinärere, wirkungsvollere und bedeutungsvollere Stimmen erhalten – gehe ich von einer Grundgleichung aus: Wenn wir Lösungen wollen, die inklusiv und gerecht sind , und ethisch, dann müssen alle Wissenssysteme, die wir nutzen, um diese Lösungen zu finden, inklusiv, ethisch und gerecht sein.

Von wettbewerbsorientierten, exklusiven und individualisierten Wissenssystemen können wir nicht erwarten, dass inklusive, gerechte und ethische Lösungen entstehen.

Das bedeutet, dass auch unsere wissenschaftspolitischen Systeme – unsere Wissenssysteme selbst – neu denken und lernen müssen, integrativer zu sein. Wenn wir wissenschaftliche Stimmen verstärken wollen, müssen wir überdenken, wie wir uns tatsächlich engagieren. Engagieren wir uns auf ethische und gerechte Weise? Entwerfen und produzieren wir gemeinsam Wissen vor Ort, mit Gemeinschaften, in einer Weise, dass die Menschen mit Wissenschaftlern zusammenarbeiten und die Arbeit an der Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Politik vorantreiben möchten?

Der Prozess – wie wir unsere Wissenschaft betreiben – ist also entscheidend.

Und auch die Finanzierung ist entscheidend. Die Finanzierung der Wissenschaft und der Wissenschaftspolitik muss definieren, dass – wenn wir über die Mittel verfügen, die wir für unsere Ambitionen benötigen (und ich hoffe, dass wir Milliarden von Dollar für Mondschüsse haben werden, um das SDGS zu erreichen!) – diese Finanzierung erfolgen muss mit Anforderungen und Leitplanken, die ethischere, gerechtere und integrativere Prozesse gewährleisten.

Förderagenturen müssen verstehen, dass sie den Prozess definieren. Sie helfen dabei, die Anreize zu definieren. Sie helfen dabei, die Grenzen zu definieren, die den Wissenschaftlern letztendlich bleiben werden. Wenn Geldgeber sagen, dass man integrativer, ethischer und gerechter vorgehen muss, dass man vielfältige Wissenssysteme braucht, dass die Endergebnisse in mehrere Sprachen übersetzt werden müssen, damit jeder, der am Prozess beteiligt war, die Ergebnisse tatsächlich lesen kann, dann wird das passieren . Wissenschaftler werden dies tun, wenn die Geldgeber diese Art der Inklusion und ethisches, gleichberechtigtes Engagement unterstützen.

Sowohl der Prozess als auch die Finanzierung sind von entscheidender Bedeutung, und ich nenne zwei Beispiele, die uns bereits als Orientierung dienen können. Diese ergänzen den GSDR (Global Sustainable Development Report), den mein Kollege hier im Panel gerade erwähnt hat. Ich empfehle Ihnen dringend, es zu lesen.

Mein erstes Beispiel: Der Internationale Wissenschaftsrat hat erst im Juli dieses Jahres einen Bericht mit dem Titel „Flipping the Science Model: A Roadmap to Science Missions for Sustainability“ veröffentlicht. Es erfordert diese gemeinsam konzipierten und entwickelten Engagements der Wissenschaftsgemeinschaft mit politischen Entscheidungsträgern, mit Regierungen, mit Gemeinschaften und mit indigenen Völkern auf der ganzen Welt, um unsere Missionen zur Nachhaltigkeit wirklich erfolgreich zu machen.

Cover des Berichts „Flipping the Science Model“.

Das Wissenschaftsmodell umdrehen

Internationaler Wissenschaftsrat, 2023. Das Wissenschaftsmodell umdrehen: eine Roadmap für wissenschaftliche Missionen für Nachhaltigkeit, Paris, Frankreich, Internationaler Wissenschaftsrat. DOI: 10.24948/2023.08.

Ein weiteres Beispiel ergibt sich aus der Tatsache, dass ich auch das Institute of Arctic Studies in Dartmouth leite. Ich möchte Ihnen sagen, wie viel ich von den indigenen Völkern der Arktis gelernt habe, die seit Jahren fordern, dass sich die Wissenschaft verändert und mit ihnen zusammenarbeitet, um eine nachhaltigere Zukunft zu erreichen, eine widerstandsfähigere Zukunft in der Arktis, die sie sich wünschen sehen und dass sie es verdienen.

Das "2022 Zirkumpolare Inuit-Protokolle für gerechtes und ethisches Engagement” – ein Bericht des Inuit Circumpolar Council (ICC) – ist ein weiterer Bericht, aus dem ich so viel gelernt habe. Es sagt uns, dass wir verstehen müssen, dass wir keine Wissenschaft betreiben können, ohne einen ethischen und gerechten Umgang mit den indigenen Völkern der Arktis zu praktizieren. Sie sind klar: „Nicht über uns, ohne uns.“ Der ICC-Bericht 2022 listet alle Grundsätze auf, die Sie als Wissenschaftler oder politischer Entscheidungsträger benötigen, um in der Arktis ethischer und gerechter zu arbeiten.

Natürlich geht es in diesem Bericht nicht nur um wissenschaftliches und politisches Engagement in der Arktis – es handelt sich dabei um Grundsätze, die auf der ganzen Welt praktiziert werden können und sollten.

In diesen beiden Berichten geht es um neue Wege, wie wir für die Zukunft unseres gesamten Planeten zusammenarbeiten müssen – und legen viel mehr Wert auf die Art und Weise, wie wir uns engagieren. Auf diese Weise kann die Wissenschaft eine größere Stimme, eine bessere Stimme und eine wirkungsvollere Stimme in der Gesellschaft haben.

NS: Wenn ich Ihnen allen zuhöre, ist die Frage mehr als nur die Schnittstelle zwischen der Stimme der Wissenschaft und den politischen Entscheidungsträgern. Es geht mehr um Wissenschaft und Gesellschaft. Ein sicherer Weg, Politiker zum Zuhören zu bewegen. Wie können wir diese Stimme und Schnittstelle verstärken?

MBB: Ich werde schnell sein; Ich muss sagen, dass ich davon überzeugt bin, dass wir weiterhin eine von Neugier getriebene Wissenschaft brauchen. Wir brauchen auch mehr missionsorientierte Wissenschaft.

Wie kommen wir also dorthin? Wie stärken wir die Stimme der Wissenschaftspolitik und die Schnittstelle für missionsgesteuerte Wissenschaft? Ich denke, wir müssen weiterhin in das investieren, was viele als „Grenzgänger“ bezeichnen. Das sind Leute, die vielleicht eine Ausbildung als Wissenschaftler haben, aber in den internationalen Beziehungen oder in der Politik arbeiten wollen. Sie sind Fachleute für Wissenschaftspolitik und Wissenschaftsdiplomatie.

Wir brauchen diese Grenzübersetzer, diese Übersetzer von Wissenschaft, Technologie und Innovation in die Politik. Wir brauchen Menschen, die in und über verschiedene Gemeinschaften und Ideen hinweg arbeiten, sie verbinden und innovative Ideen vorantreiben können.

Wir werden immer noch wissenschaftliche Leute an der wissenschaftlichen Bank brauchen, die das tun, was sie so gut können. Aber wenn wir nicht auch in der Hochschulbildung Anreize für Grenzüberschreitungen schaffen und Fachkräfte für Wissenschaftspolitik und Wissenschaftsdiplomatie ausbilden, die dabei helfen, Ideen zu vernetzen und voranzutreiben, dann werden wir nicht über die Grenzüberschreitungen verfügen, die wir so dringend für eine nachhaltigere Zukunft brauchen.

📺 Sehen Sie sich Melodys Statement im UN Web TV an:


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