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Hand in Hand, um die afrikanische Open-Science-Bewegung zu stärken

Jenice Goveas berichtet über eine kürzlich stattgefundene Veranstaltung, die sich für Open Science in Afrika einsetzt und von Vertretern des Universitätssektors mitorganisiert und besucht wurde.

Das globale Narrativ für Open Science wird weitgehend von dem der entwickelten Länder dominiert. Wenn die Bewegung jedoch die wahren Ziele des universellen offenen Zugangs erreichen soll, ist es notwendig, die Open-Science-Bedürfnisse der Entwicklungsländer in den Kontext eines entstehenden und unterfinanzierten wissenschaftlichen Ökosystems zu stellen, das auf einer schwachen wissenschaftlichen Infrastruktur basiert.

Das afrikanische Wissenschafts-, Technologie- und Innovationsökosystem blickt auf bessere Tage, da die Open-Science-Bewegung stetig an Dynamik gewinnt. Inmitten der Herausforderungen der Infrastruktur In Afrika haben innovative Datenbanken, Preprint-Server und offene Forschungsplattformen wie AfricArXiv die Sichtbarkeit der afrikanischen Forschung erhöht. Während der politische Wille auf nationaler Ebene zur Förderung von Open-Science-Praktiken gestärkt werden muss, ist Zusammenarbeit der Schlüssel zum Erreichen dieser Ziele.

Im Einklang mit diesem Gedanken, der Verband afrikanischer Universitäten (AAU), die Öffentliche Bibliothek der Wissenschaft (PLOS) und die Schulungszentrum für Kommunikation (TCC Africa) gemeinsam organisiert an Advocacy- und Capacity-Building-Programm in Open Access (OA) und Open Science (OS) für Top-Management-Mitarbeiter afrikanischer Universitäten am 26. April 2022. Das Programm zielte darauf ab, die Teilnehmer über die Notwendigkeit von Open Science und ihre Vorteile zu informieren und auch den Dialog zu erleichtern, der dazu beitragen würde, Herausforderungen zu identifizieren, die ihrer Umsetzung im Wege stehen. An der Veranstaltung nahmen die Präsidenten, Vizekanzler, Rektoren, stellvertretenden Vizekanzler, Forschungsdirektoren und Bibliothekare mehrerer afrikanischer Universitäten teil. Ihre Diskussionen konzentrierten sich auf die Verbesserung des Wissens über Open Science: Popularisierung von Best Practices, Steigerung der Akzeptanz und Förderung besserer Veröffentlichungspraktiken und Citizen Science an Mitgliedsinstitutionen.

Globale Perspektiven auf Open Science

Ana Persic, kommissarische Leiterin der Sektion für Wissenschaftspolitik und Partnerschaften bei der UNESCO, berichtete darüber UNESCO-Empfehlungen zu Open Science und die Notwendigkeit eines internationalen Politik- und Handlungsrahmens für Open Science, der disziplinäre und regionale Unterschiede anerkennt. Geoffrey Boulton, Vorsitzender des ISC-Projekts zur Zukunft des wissenschaftlichen Publizierens betonte die Notwendigkeit, „offene Wissenschaft in der Praxis funktionieren zu lassen“. Er diskutierte die Prinzipien des wissenschaftlichen Publizierens, ihre Relevanz und die Notwendigkeit, Maßnahmen zur Erreichung eines universellen offenen Zugangs zu ergreifen. Roheena Anand, Executive Director, Global Publishing Development bei der Public Library of Science (PLOS), erörterte den Übergang von Open Access zu Open Science und gleichberechtigte Beteiligung sowie die Notwendigkeit, Forschung zu Open Science zu betreiben.

Offene Wissenschaft zur Verbesserung der wissensbasierten Wirtschaft Afrikas

Joy Owango, der geschäftsführende Direktor des Trainingszentrums für Kommunikation an der Universität von Nairobi, Kenia, als Vorsitzender des Programms, eröffnete damit, dass Von 1074 Open-Science-Mandaten weltweit befinden sich nur 36 in Afrika, und betonte die dringende Notwendigkeit, diese Zahl zu erhöhen. Laut der Generalsekretärin der Association of African Universities (AAU), Olusola Bandele Oyewole, „ist Open Science der Weg, um der Wissenschaft einen Einfluss auf die Gemeinschaft zu geben“. Offene Daten, offene Methoden und offene Notizbücher sind die wichtigsten Werkzeuge, um Informationen verfügbar zu machen.

Tshiamo Motshegwa, Direktor der African Open Science Platform (AOSP) präsentierte, was Open Science für Afrika bedeutet, und sagte: „Open Science bietet Möglichkeiten, mehr Daten in Informationen und damit in Wissen und eine wissensbasierte Wirtschaft zu übersetzen“. Er stellte fest, dass der demografische Vorteil Afrikas viel Spielraum bietet, um Open-Science-Praktiken unter Forschern zu etablieren. Die Rolle von Bibliothekaren als Schlüsselakteure im offenen Wissenschaftsökosystem wurde von Mac Anthony Cobbiah, dem Vorsitzenden der Academic Library and Library Consortia Section (AFLIA), betont und bekräftigte, dass „Bibliotheken Veränderungen annehmen und mit geänderten Informationsformaten umgehen müssen“.

Hindernisse für die Annahme von Open-Science-Mandaten

Mangelndes Verständnis und Bewusstsein für Open Science, Missverständnisse und Fehlinformationen unter Forschern, dass die Veröffentlichung von Open Access teuer sei, wurden jedoch als Hindernisse für die weitere Einführung von Open Science hervorgehoben. Zu den Herausforderungen für den Wissensaustausch und den Datenzugang gehörten ein Mangel an Anreizen, eine schwache wissenschaftliche und digitale Infrastruktur und Konnektivität, ein Mangel an unterstützenden Richtlinien auf nationaler und regionaler Ebene, das Fehlen wirksamer IP- und Datenschutzrichtlinien, Sprachbarrieren und ein Mangel an Ermutigung dazu Digitalisierung. Die offene Diskussion hob auch die Notwendigkeit hervor, das indigene Wissen Afrikas in digitalen Archiven zu bewahren. Die Teilnehmer nahmen das Beispiel von Südafrika, das ein gewesen ist Fackelträger für OA-Richtlinien, weil die Führung auf nationaler Ebene auf Open Access drängte und dies von der nationalen Akademie in Auftrag gegeben wurde.

Wege nach vorn

Zu den besprochenen nächsten Schritten gehörten Interessenvertretung und das Sammeln von Unterstützung durch das Management und Kollegen. Weitere Workshops werden für die Übernahme von Open-Science-Praktiken konzipiert: Das Treffen war der Auftakt zu vier Workshops zum Aufbau von Kapazitäten, die in verschiedenen Regionen Afrikas durchgeführt werden sollten, um effektive Strategien zur Einbindung von Open Science in Forschungslehrpläne, Pädagogik und Bewertung zu entwickeln , und gleichzeitig einen Fahrplan aufstellen, um Open Science in qualitativ hochwertige Lehre, Forschung und gemeinnützige Arbeit umzusetzen. Dies würde Kapazitäten zur Schaffung eines Rahmens für ein nachhaltiges Management von Open Science in afrikanischen Institutionen aufbauen. Das übergeordnete Ziel dieser Bemühungen besteht darin, den Verlust von Ressourcen aufgrund der Duplizierung von Forschung zu reduzieren und sozioökonomische Gewinne durch gemeinsames Wissen zu beschleunigen, das durch Open-Science-Praktiken erreichbar ist.


Sehen Sie sich das Treffen an:

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Bild von NASA-Johnson.

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