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Transformation der südafrikanischen Städte in einem sich ändernden Klima – Fragen und Antworten mit Alice McClure von der University of Cape Town

Was können wir aus der Wasserkrise in Kapstadt und der Nutzung des transdisziplinären Forschungsansatzes über den Klimawandel lernen?

Alice McClure ist Principal Investigator für das LIRA-Projekt mit dem Titel „Transforming Southern African Cities in a Changing Climate“. Außerdem koordiniert sie derzeit ein großes transdisziplinäres Projekt – Zukünftige Resilienz für afrikanische Städte und Länder (FRACTAL) – und promovieren. In ihrer Forschung versucht sie, die Dynamik transdisziplinärer Forschung und ihre Anwendung auf den Klimawandel zu verstehen. Wir haben uns mit Alice getroffen, um über ihr LIRA-Projekt zu sprechen und Einblicke in ihr Verständnis von Wissenskoproduktion und dem transdisziplinären Ansatz zu gewinnen.

F: Erzählen Sie uns von dem Problem, an dem Sie mit dem LIRA-Projekt arbeiten.

Alice: Wir versuchen, die Herausforderungen der Entscheidungsträger in den Städten zu verstehen, was ihre Prioritäten sind, insbesondere in Bezug auf sozioökonomische Probleme in den Städten, und wie der Klimawandel diese überschneidet. Wenn wir den Klimawandel auf städtischer Ebene nicht wirksam angehen, wird dies die Bemühungen untergraben, Städte und menschliche Siedlungen inklusiv, sicher, widerstandsfähig und nachhaltig zu machen.

Ein wichtiger Schwerpunkt des Projekts ist das Nachdenken über transformative Anpassung, ein Begriff, der zunehmend populär geworden ist und vielfältige Bedeutungen hat. Der erste Teil des Projekts würde darin bestehen, diesen Begriff der transformativen Anpassung insbesondere in einem südafrikanischen Stadtkontext zu entpacken und über den historischen und politischen Kontext der Städte und die Art der ungerechten Art und Weise nachzudenken, wie sie eingerichtet wurden. Wir werden mit Entscheidungsträgern zusammenarbeiten, um aus ihrer Perspektive zu verstehen, was transformative Anpassung bedeutet, und die breite Literatur über transformative Anpassung überprüfen, wobei wir die Diskussion im Kontext der südafrikanischen Städte verorten. Und dann, um mögliche Wege für eine transformative Anpassung in zwei Städten zu erkunden, die wir als Beispiele verwenden werden, Durban (Südafrika) und Harare (Simbabwe). In Anbetracht der Tatsache, dass beide Städte vor der Herausforderung stehen, Wasser unter sich ändernden Klimabedingungen zu verwalten, wird die Bereitstellung von Wasserdienstleistungen als Fall herangezogen, um die transformative Anpassung in diesen Städten zu untersuchen.

F: Warum die beiden Städte – Durban und Harare?

Alice: Durch das FRACTAL-Projekt haben wir bereits Beziehungen zu Interessenvertretern in Durban und Harare aufgebaut. Durban hat eine fortschrittliche Anpassungsagenda, die es zum „Aushängeschild“ der Anpassung in Städten im südlichen Afrika macht. Harare ist eine Stadt, die noch keine wirkliche Anpassungsagenda formuliert hat. Sie befinden sich in ganz anderen Stadien ihrer Anpassungspfade als Städte, werden jedoch mit wasserbezogenen Problemen konfrontiert sein, die sich unter den Bedingungen des Klimawandels verschärfen werden. Dies wäre ein gutes Argument für einen Vergleich zwischen den beiden verschiedenen Städten.

F: Warum ist die Anpassung für afrikanische Städte schwierig?

Alice: Städte sind sehr komplexe Räume. In Afrika gibt es viel kulturelle und soziale Heterogenität und sozioökonomische Ungerechtigkeit (aufgrund unterdrückerischer Geschichte), die bei Entscheidungen berücksichtigt werden müssen. Zusätzlich zu dieser Komplexität entwickeln sich Städte sehr schnell; Prognosen zufolge werden im Jahr 2050 etwa 70 % der Menschen in Städten leben. Dies wird eine rasche Urbanisierung und eine zunehmende Belastung menschlicher und natürlicher Ressourcen bedeuten. Obwohl Städte viel zu den Problemen im Zusammenhang mit dem Klimawandel beitragen, haben sie auch das Potenzial, zu Lösungen beizutragen. Das Potenzial, zu Lösungen beizutragen, hängt von den Entscheidungen ab, die jetzt und in Zukunft in den Städten getroffen werden.

F: Auf welche Art von Wissensoutput freuen Sie sich?

Alice: Wir hoffen, zwei akademische Ergebnisse veröffentlichen zu können: das erste über die transdisziplinären Lern- und Koproduktionsaspekte des Projekts und das zweite über den transformativen Anpassungsprozess und was dies im südafrikanischen Stadtkontext bedeutet. Darüber hinaus hoffen wir, Ergebnisse zu veröffentlichen, die zu Erkenntnissen für die Entscheidungsfindung beitragen. Aus dem FRACTAL-Projekt haben wir gelernt, dass, wenn Sie die Ergebnisse für politische Auswirkungen, die aus dem Kontext entfernt sind, vorab entwerfen, diese oft nicht in den Kontext passen, in dem Sie arbeiten. Die Form, die diese Ergebnisse annehmen würden, hängt vom Lernprozess in jeder der Städte und dem Kontext ab, der sich zeigt, wenn Sie beginnen, mit Interessengruppen zusammenzuarbeiten. Ich denke, der wichtigste Teil des Koproduktionsprozesses sind die laufenden Diskussionen zwischen Forschern und Entscheidungsträgern. Dies unterstützt das kontinuierliche Lernen und die Anleitung für beide Seiten, was an sich ebenfalls ein wichtiger Output des Forschungsprozesses ist.

F: Würden Sie sagen, dass die Einbeziehung von Stakeholdern in den Forschungsprozess hilft, relevante Forschung zu gestalten?

Alice: Ja, ich finde es unglaublich hilfreich. Der Klimawandel ist bereits ein komplexes Thema, es gibt keine lineare Lösung für den Klimawandel und es gibt keine einzige Möglichkeit, die Probleme des Klimawandels zu erfassen, insbesondere im Zusammenhang mit afrikanischen Städten. Um zu priorisieren, welche Art von Dingen behandelt werden und wer an diesem Priorisierungsprozess beteiligt ist, müssen Sie die ganze Zeit mit den Interessengruppen zusammenarbeiten. Ein Forscher von außerhalb der Stadt versteht die Nuancen der Entscheidungsprioritäten und sozioökonomischen Probleme in der Stadt nicht. Die Informationen, die sie/er produziert, können nützlich und relevant sein, aber um für Entscheidungen von Bedeutung zu sein, ist Kontextwissen erforderlich. Wenn Sie Stakeholder fast von Anfang an in das Projekt einbeziehen, lernen Sie ständig voneinander – die Entscheidungsträger lernen ständig von den Forschern und die Forscher lernen ständig von den Entscheidungsträgern –, um viel kontextbezogenere Wissenschaft zu produzieren. Der Prozess des gemeinsamen Lernens, des gegenseitigen Verstehens und der Überbrückung der Kluft zwischen Wissenschaft und Gesellschaft ist genauso wichtig wie der Output am Ende, obwohl es ein sehr langsamer und langwieriger Prozess ist und viel Stress mit sich bringen kann.

F: Trägt die Einbeziehung von Interessenvertretern dazu bei, die Aufnahme der Forschung zu fördern?

Alice: Offensichtlich wird rund um diese Co-Produktionsprozesse viel Dynamik erzeugt, die Entscheidungsträgern zugute kommt. Dieses Momentum nach dem Projekt aufrechtzuerhalten, ist immer ziemlich schwierig. Wenn Entscheidungsträger jedoch von Anfang an involviert und Teil eines kontinuierlichen Lernprozesses waren, wird das Gespräch wahrscheinlich auch nach Projektende fortgesetzt. Die Akzeptanz des endgültigen „Produkts“ (z. B. einer Klimaschutzpolitik) ist nicht das einzige Ziel. Das Lernen, das durch die Koproduktion dieser Ergebnisse mit Forschern, Entscheidungsträgern, NGOs und anderen Interessengruppen gefördert wird, ist ebenfalls sehr wichtig.

F: Welche Vorteile haben Stakeholder, wenn sie Teil des Forschungsprozesses sind?

Alice: Es wird viel Mühe und Energie darauf verwendet, verschiedene Interessengruppen (einschließlich NGOs und Entscheidungsträger) einzuladen, sich an den Lernprozessen in den Städten zu beteiligen, diesen Gruppen zuzuhören und ihre Bedürfnisse zu verstehen. Wir sind nicht in jeder der Städte angekommen und haben gesagt: „Das wollen wir tun, und so wollen wir Ihre Beiträge in den verschiedenen Phasen des Projekts“. Stattdessen sagten wir: „Wir sind hier, um uns die Probleme und Prioritäten der Interessengruppen in der Stadt anzuhören und herauszufinden, wie wir alle am besten zusammenarbeiten können, um zu deren Lösung beizutragen.“ In Lusaka wurden vier Policy Briefs zu Wasser und Klimawandel gemeinsam produziert, und in Windhoek löste der Lernprozess die Entwicklung der Windhoek Climate Change Strategy and Action Plan (CSSAP) aus. Die Stadt Windhoek hat so viel Wert in den Lernprozessen gesehen, dass sie sich verpflichtet hat, nach Projektende inklusive Lernplattformen zu unterhalten. Ich denke, ein großer Vorteil des Co-Produktionsprozesses für Entscheidungsträger ist, dass Probleme tiefgehend untersucht werden können, da die Wissenschaft ein reflektierenderes, kritischeres Umfeld bietet. Die Erkenntnisse aus diesen Übungen können in Koproduktionsprozesse zurückgeführt werden, um Entscheidungen zu treffen, die in den Städten schnell umgesetzt werden müssen.

F: Auf welche Herausforderungen stoßen Sie, wenn Sie Interessengruppen in die Forschung einbeziehen?

Alice: Es gibt sehr viele spannende Dinge bei dieser Art von Arbeit, aber auch Herausforderungen. Die Herausforderungen bestehen normalerweise darin, zu versuchen, den Kontext in jeder der Städte richtig zu verstehen und das Problem des Fokus einzugrenzen, wenn es so viel Komplexität gibt. In manchen Städten kann es Sprachbarrieren geben und auch die Art und Weise, wie Entscheidungen in Städten getroffen werden, ist sehr unterschiedlich. Eine weitere Herausforderung in einigen Städten besteht darin, dass Interessengruppen, zu denen Sie Beziehungen aufgebaut haben und die jetzt Vorkämpfer des Projekts sind, in andere Teile des Landes verlegt werden können. das kann schwierig sein. Und wenn dann Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen und Wahrnehmungen in diese „wärmeren“ Forschungsprozesse einbezogen werden, entstehen Spannungen, die richtig gehandhabt werden müssen. Transdisziplinarität mit ihrem Fokus auf unterschiedliche Akteursgruppen erfordert emotionale Intelligenz.

F: Was wäre das Best-Case-Szenario für die Auswirkungen der Forschung?

Alice: Das Best-Case-Szenario wäre, dass Interessengruppen in Durban und Harare innerhalb und zwischen den Städten zusammengeschlossen würden, um solide Beziehungen aufzubauen und Ziele festzulegen, die nach dem Ende des LIRA-Projekts fortgesetzt werden können. Es wird spannend sein, sich Entwicklungspfade oder Anpassungsreaktionen vorzustellen, die einige der ungerechten Aspekte des Stadtsystems in Durban und Harare beseitigen.

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