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Gemeinsam für und mit dem wissenschaftlichen Nachwuchs arbeiten

Anlässlich der Veröffentlichung der ersten Ausgabe des ISC-Newsletters für Forscher im frühen und mittleren Karrierestadium (EMCR) reflektiert das International Network for Advancing Science and Policy (INASP), ein ISC-Mitglied, seine Initiativen zur Förderung der Hochschulbildung und Lernen und unterstützt gleichzeitig Einzelpersonen und Institutionen bei der Produktion, dem Austausch und der Nutzung von Forschung und Wissen.

Der International Science Council (ISC) begann seine Reise im Jahr 2018 nach der Fusion des 87 Jahre alten International Council for Science (ICSU) und des 66 Jahre alten International Social Science Council (ISSC). Seit dieser Erneuerung hat der Rat trotz der COVID-19-Pandemie eine Reihe lobenswerter Meilensteine ​​erreicht – die Einrichtung des Regionaler Ansprechpartner für Asien und den Pazifik im Jahr 2023 als regionaler Hub des ISC ist einer davon.

Kürzlich vertrat ich das International Network for Advancing Science and Policy (INASP) im ISC Global Knowledge Dialogue (GKD) für Asien und den Pazifikraum in Kuala Lumpur, Malaysia. Es war die erste Veranstaltung des Asia-Pacific Hub, die gemeinsam von ISC organisiert wurde Australische Akademie der Wissenschaften, Gastgeber des Hubs, und der Akademie der Wissenschaften Malaysia. Rund 170 Delegierte aus 35 Ländern diskutierten viele global wichtige Themen: Wissenschaft in Nachhaltigkeit und Förderung der Gesundheit des Planeten, Freiheiten und Verantwortlichkeiten in der Wissenschaft, Wissenschaftsdiplomatie zur Verwirklichung der SDG-Agenda und Stärkung der Stimmen der Wissenschaft im asiatisch-pazifischen Raum. Aber ein Schwerpunkt hat mich am meisten inspiriert: Early and Mid-Career Researchers (EMCRs).

Es liegt nicht nur daran, dass es eine gab Pre-Event-Session zu den Jungen Akademien und Vereinen, oder dass die EMCRs und Vertreter der Jungen Akademien beim Beitritt zur GKD unterstützt wurden oder Keynotes gehalten wurden ein paar preisgekrönte junge Wissenschaftler – es war mehr als das.

Während der gesamten Veranstaltung stellten die EMCRs lautstark Fragen an die ISC-Führung und andere Führungskräfte des wissenschaftlichen Ökosystems und stellten den Status quo in Frage. In der Abschlusssitzung identifizierten alle Teilnehmer die Hauptbereiche, in denen das ISC und seine Mitglieder ihrer Meinung nach im asiatisch-pazifischen Raum arbeiten sollen. Dazu gehörte unter anderem die Arbeit mit und für die jungen Forscher und Fachkräfte der Region durch Kapazitätsentwicklung, Aufbau von Gemeinschaften und Netzwerken, landschaftsübergreifende Zusammenarbeit sowie Forschungsübersetzung und Wissensmobilisierung, um größere Forschungswirkungen zu erzielen.

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Anlässlich der Veröffentlichung seines Newsletters, der sich mit Updates und Möglichkeiten für Early- und Mid-Career-Forscher (EMCR) befasst, blickt der International Science Council auf ein Jahr zurück, das reich an Begegnungen mit der nächsten Generation von Wissenschaftlern war.

EMCRs des globalen Südens hören

Diese Erwartungen der ISC-Mitglieder stimmen weitgehend mit den Erkenntnissen der INASP überein aktuelle Umfrage zu den ECRs aus dem globalen Süden. Etwa 8,000 Forscher aus Afrika, Asien, Lateinamerika und anderswo brachten ihre starke Motivation zum Ausdruck, Forschung für die wissenschaftliche Entwicklung ihrer Länder und die Verbesserung ihrer Gesellschaften durchzuführen. Eine überwältigende Mehrheit der Befragten glaubte an ihre Fähigkeit, gesellschaftliche Wirkung zu erzielen, und fühlte sich verpflichtet, in den kommenden Jahren weiterhin als Forscher tätig zu sein. Dennoch wurden ihr Enthusiasmus und ihr Interesse durch den eingeschränkten Zugang zu Fördermitteln, unzureichende Möglichkeiten zur Zusammenarbeit, Einschränkungen der vorherrschenden Bewertung, fehlende Belohnungs- und Unterstützungssysteme sowie die Ungleichheit der Geschlechter stark beeinträchtigt.

Die Umfrage führte zu einem Anzahl Empfehlungen, einschließlich i) Stärkung von Initiativen zum Kapazitätsaufbau unter Berücksichtigung unterschiedlicher Kontexte und Bedürfnisse sowie der Gleichstellung der Geschlechter; ii) Eintreten für ein ganzheitliches Forschungsbewertungs- und Bewertungssystem; iii) Maximierung der Möglichkeiten zur Zusammenarbeit und Vernetzung; und iv) Verbesserung der Zugänglichkeit von Finanzierung und Möglichkeiten für EMCRs.

Aufbau der Kapazitäten und Fähigkeiten von EMCRs

INASP arbeitet seit langem für und mit ECRs entlang der meisten dieser empfohlenen Aktionsthreads. Über ihre Online-Lernplattform auf Moodle, genannt learn@INASPINASP organisiert regelmäßig Massive Open Online Courses (MOOCs) mit mehreren tausend Teilnehmern, beispielsweise zum wissenschaftlichen Schreiben und zum Verfassen von Förderanträgen für junge Wissenschaftler, Sozialwissenschaftler und Gesundheitsforscher. Es bietet auch Tutorials zum Selbststudium für Autoren, politische Influencer sowie Online-Kursleiter.

Apropos Kapazitätsaufbau bei Schulungsleitern: INASP hat kürzlich eine Initiative gestartet AuthorAID Facilitators Online-Bootcamp über Online-Förderung für wissenschaftliche Schreibfähigkeiten. In der ersten November- und Dezemberwoche 2023 werden zwei Runden von Sitzungen und Meisterkursen für potenzielle Moderatoren organisiert, um ihre Fähigkeiten und Perspektiven für die Durchführung solcher Kapazitätsaufbausitzungen in einer virtuellen Umgebung zu verbessern.

INASP entwirft auch maßgeschneiderte Kurse und Lernplattformen für bestimmte Zielgruppen auf der ganzen Welt. Ein kurzer Kurs zum Thema Gestaltung und Bereitstellung von Sozialschutz für Praktiker in Pakistan ein von der Education Sub Saharan Africa (ESSA) gesponserter Kurs zum Thema Forschungskommunikation für politisches Engagementund Kurse für die Global Health Academy des britischen NIHR sind einige großartige Beispiele, die das Spektrum von INASP veranschaulichen.

Auf dem Weg zu erfolgreichen Mentoring-Beziehungen

Seit 2014 ist INASP Mentoring-Initiativen Durch sein AuthorAID-Programm stellt es seinen 14,000 jungen und erfahrenen Forschern einen virtuellen Raum für die Zusammenarbeit zur Verfügung. Während der COVID-19-Pandemie a spezielles Mentoring-Programm wurde im Jahr 2020 erprobt und bot ein besseres Verständnis für virtuelles Mentoring, untersuchte die Machbarkeit einer manuellen Zuordnung von Mentoren und Mentees und identifizierte Erfolgselemente von Mentoring-Beziehungen.

Im Juli 2023 führte INASP mit seinen Netzwerkmitgliedern ein WhatsApp-Gespräch, um die Bedürfnisse rund um effektives Mentoring zu erkunden. Die Diskussion rund um die Definition von Mentoring, die erforderlichen Kapazitäten und Fähigkeiten sowie die vorherrschenden Haupthindernisse/Herausforderungen für ein erfolgreiches Mentoring. Als mögliche Lösungen für diese Herausforderungen wurden die Bereitstellung von Ressourcen und Anleitung für Mentoren und Mentees, die Schaffung von Raum für Peer-to-Peer-Lernen, die Pilotierung von Gruppen-/Peer-Mentoring und die Entwicklung eines KI-Mentor-Bots zur Deckung der Grundbedürfnisse von Mentees identifiziert. Aufbauend auf diesen Vorschlägen und den verfügbaren Ressourcen Mentor-HubINASP arbeitet derzeit an der Aktualisierung seiner Mentoring-Aktivitäten.

Vernetzung und Aufbau von Communities

INASP hat organisiert Tea Time mit AuthorAID seit 2022. Bei dieser monatlichen virtuellen Veranstaltung führen Wissenschaftler aus der ganzen Welt bei einer Tasse Tee oder einem Getränk informelle Gespräche und vernetzen sich und erkunden Möglichkeiten der Zusammenarbeit, manchmal zu einem bestimmten Thema.

AuthorAIDs Journalclubs bieten duale Dienstleistungen an: Einerseits schaffen sie Vernetzungsmöglichkeiten innerhalb einer bestimmten Disziplin (z. B. Umweltbiologie und Toxikologie, Sozialwissenschaften, Biomedizin und Gesundheitswesen sowie Klimawissenschaften); Andererseits verbessern sie durch regelmäßige virtuelle Sitzungen das Verständnis der Teilnehmer für bestimmte Forschungsthemen. Apropos Aufbau von Gemeinschaften: INASP unterstützt auch  Länderzentren (derzeit in Ghana, Kenia und Nigeria) sowie themenbasierte Gemeinschaften (z. B. African Community for Systematic Reviews and Meta-Analyses (ACSRM)).

Es könnte für andere ISC-Mitglieder und Initiativen sehr nützlich sein, die von INASP angebotenen Programme und Ressourcen zu erkunden und davon zu profitieren. Darüber hinaus bietet die Tatsache, dass INASP in verschiedenen Ländern auf der ganzen Welt ansässig ist, eine großartige Gelegenheit zur Zusammenarbeit mit ISC-Mitgliedern und regionalen Hubs, insbesondere bei ECR-Agenden. Eine solche Zusammenarbeit kann neue Maßnahmen initiieren, beispielsweise ein gerechtes Bewertungs- und Bewertungssystem für ECRs, das einen grundlegenden Systemwechsel im globalen Süden erfordert.


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