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Bildung aus einer neuen Richtung angehen

Der Internationale Tag der Bildung 2022 wird unter dem Motto „Changing Course, Transforming Education“ begangen.

Die Generalversammlung der Vereinten Nationen hat den 24. Januar zum Internationalen Tag der Bildung ausgerufen, um die Rolle der Bildung für Frieden und Entwicklung zu feiern. Die diesjährigen Feierlichkeiten, die von der Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur (UNESCO) geleitet werden, zielen darauf ab, die wichtigsten Veränderungen aufzuzeigen, die gefördert werden müssen, um das Grundrecht aller auf Bildung zu verwirklichen und eine nachhaltigere, integrativere und friedlichere Zukunft aufzubauen .

Der Internationale Tag der Bildung 2022 zielt darauf ab, eine Debatte darüber anzuregen, wie Bildung als öffentliches Anliegen und Gemeingut gestärkt und die digitale Transformation gesteuert werden kann, um zum kollektiven Wohlergehen beizutragen.

Als Reaktion auf die systemischen Probleme im Zusammenhang mit der veralteten Art des Lehrens und Lernens, die durch die COVID-19-Pandemie offengelegt wurden, hat sich das ISC mit der Plattform für transformative Technologien (P4TT) und der Foundation for Global Governance and Sustainability (NEBEL), unter der Leitung von Dr. Veerle Vandeweerd und Dr. Georgios Kostakos etablieren die COVID-Education Alliance (COVIDEA) im Jahr 2020. COVIDEA versucht, Bildungssysteme weltweit zu transformieren und sie durch den Einsatz digitaler Tools und zugehöriger Ressourcen für eine sich schnell verändernde, komplexe, vernetzte und zunehmend digitale Welt fit zu machen. Ziel ist es, politischen Entscheidungsträgern, Pädagogen und Lernenden weltweit die besten verfügbaren digitalen Ressourcen zur Verfügung zu stellen.

COVIDEA geht über die Modernisierung von Bildungssystemen durch den Einsatz geeigneter digitaler Tools hinaus. Es strebt danach, Bildung als einen wichtigen Faktor für individuelles Wohlbefinden, gesellschaftliche Widerstandsfähigkeit und planetare Nachhaltigkeit zu überdenken.“

Veerle Vandeweerd, COVIDEA-Co-Convener

In diesem Licht ist es von der Agenda 2030 inspiriert, die 2015 von den Staats- und Regierungschefs der Welt vereinbart wurde. COVIDEA geht direkt auf das Ziel 4 der Vereinten Nationen für nachhaltige Entwicklung (SDG) ein: integrative und gerechte und hochwertige Bildung sicherzustellen und Möglichkeiten des lebenslangen Lernens für alle zu fördern. Der Zweck der Bildung, wie sie die COVIDEA-Gruppe sieht, ist vielfältig: Aufbau von technischem Wissen, aber auch Charakter, Urteilsvermögen, Belastbarkeit, soziales Bewusstsein und aktive Bürgerschaft. Bildungslehrpläne, von der Primar- und Sekundarstufe bis zur tertiären und lebenslangen Bildung, sollten in diesem Sinne überdacht und neu organisiert werden. Die Erfahrung und Stimme aktiver Schulleiter ist dabei von entscheidender Bedeutung.

COVIDEA bringt durch seine Mitglieder und Freunde eine vielfältige Gruppe erfahrener Pädagogen und Technologieexperten, Innovatoren des öffentlichen und privaten Sektors unter einem Dach zusammen, die gemeinsam Zugang zu den besten digitalen Bildungsinstrumenten, Lehrplänen und technologischen Optionen haben, um Lernende auf allen Ebenen zu gewährleisten Erwerben Sie die Fähigkeiten, Kompetenzen und Kenntnisse, die für ein glückliches und produktives Leben in einer nachhaltigen Zukunft erforderlich sind. COVIDEA veröffentlichte seine Grundierung im Oktober 2020 als Ausgangspunkt für seine Arbeit, um den Zweck der Initiative detaillierter zu beschreiben, fünf Hauptziele für ein neues, ganzheitliches Bildungssystem vorzuschlagen, vier leicht verfügbare oder neu entstehende digitale Werkzeuge für zweckmäßige Bildungssysteme anzubieten, und sich für lebenslanges Lernen, Weiterbildung und Umschulung einsetzen.

Eine Einführung: COVID Education Alliance (COVIDEA)

Anpassung der Bildungssysteme an eine sich schnell verändernde und zunehmend digitale Welt durch den Einsatz geeigneter Technologien

Der COVIDEA-Primer wird nun entlang dreier Linien operationalisiert:

  1. Entwicklung einer Agora für digitale Bildung (DEA)
  2. Unterstützung nationaler Regierungen bei der Entwicklung von Roadmaps für digitale Bildung (DER) und
  3. Beitrag zur Bewegung Digital with Purpose (DwP) von GESI (The Global Enabling Sustainability Initiative) des IKT-Sektors.

Dank der freiwilligen Beiträge der COVIDEA-Mitglieder hat COVIDEA dazu beigetragen, das Bewusstsein für die Notwendigkeit zu schärfen, das zu ändern, was und wie wir unterrichten, und fordert mehr Aufmerksamkeit für die Notwendigkeit, alle Mitglieder der globalen Gesellschaft mit Computerfähigkeiten und sozialer und emotionaler Intelligenz auszustatten , und die Aufmerksamkeit auf die entscheidende Rolle lenken, die digitale Technologien bei der Einleitung dieses notwendigen Wandels spielen können.


Weitere Informationen zu COVIDEA finden Sie auf der Website www.covidea.education

Die COVIDEA-Initiative wird von der Platform for Transformative Technologies (P4TT) und der Foundation for Global Governance and Sustainability (FOGGS) mit Unterstützung des International Science Council (ISC) koordiniert.

Foto von Compare Fiber auf Unsplash

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