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Evento híbrido: ¿Cómo evaluar y reducir la brecha de género en la ciencia?

Es hora de reflexionar sobre los resultados del proyecto Brecha de género en la ciencia.

Con la Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia se acerca rápidamente, es oportuno revisar el informe, Un enfoque global de la brecha de género en matemáticas, informática y ciencias naturales: ¿cómo medirla, cómo reducirla? Publicado en 2020 como parte de un proyecto de tres años de nueve organizaciones científicas internacionales, el informe sugirió cuatro áreas de trabajo futuro para que la comunidad científica internacional aborde la brecha de género en la ciencia:

  1. Involucrar a las familias y comunidades en la promoción de carreras STEM para las niñas, especialmente cuando estas carreras son contrarias a las expectativas y normas culturales.
  2. Involucrar a las niñas y mujeres en la exploración de cuestiones sociocientíficas.
  3. Promover el apoyo social para mujeres y niñas, como redes de pares y tutorías por parte de investigadores o profesionales STEM con más experiencia.
  4. Desarrollar las habilidades de liderazgo, promoción y comunicación STEM de mujeres y niñas.

Como resultado de este proyecto y de la necesidad de abordar la brecha, los sindicatos científicos involucrados continuaron actuando juntos para seguir promoviendo la igualdad de género a través de un  Comité Permanente para la Igualdad de Género en la Ciencia (SCGES) establecido en septiembre de 2020.

El trabajo del Comité incluye apoyar el acceso equitativo de mujeres y niñas a la educación científica y fomentar la igualdad de oportunidades y trato para las mujeres en sus carreras a través de eventos y desarrollo de capacidades.

Uno de tales el evento tendrá lugar el 14 de febrero de 2023 en conjunción con el Día Internacional, el Año Internacional de las Ciencias Básicas para el Desarrollo Sostenible (AISV), y la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada – IUPAC's – Desayuno Mundial de Mujeres.

El seminario web híbrido tendrá lugar en París y en línea, y los organizadores estarán dispuestos a reflexionar sobre los resultados del informe original, las actividades de seguimiento y los resultados, y aprender sobre enfoques alternativos para abordar la brecha de género. También tienen un buen ojo en la necesidad de construir aliados de la comunidad científica internacional, y se alienta a hombres y mujeres a asistir al evento.

“Los sindicatos deben unir fuerzas para promover la igualdad de género en todas las disciplinas científicas”, dice Catherine Jami, historiadora francesa de las matemáticas especializada en matemáticas chinas, miembro de la Unión Internacional de Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología (IUPHST), presidenta de la SCGES, y un miembro del equipo de redacción of Un enfoque global de la brecha de género.

Otro miembro del Comité Permanente para la Igualdad de Género en la Ciencia, Mark Cesa, ex presidente de la IUPAC, desea garantizar que la brecha de género en la ciencia no sea solo un problema para las mujeres, sino un problema para todos, alentando a tantos sindicatos científicos como sea posible. para inscribir representantes para la discusión híbrida.

“Únase a mujeres y hombres de sindicatos científicos internacionales el 14 de febrero para descubrir formas de superar las barreras a la igualdad de género en la ciencia”, dice Mark Cesa.


PONENTES: ¿Cómo evaluar y reducir la brecha de género en ciencia? (14 de febrero)

  • Marie-Françoise Roy (Universidad de Rennes): “El proyecto de la Brecha de Género en la Ciencia y sus resultados”
  • Guillaume Hollard (Escuela Politécnica): “¿Qué intervenciones para más mujeres en la ciencia? Herramientas, conocimientos y saber hacer para la creación y evaluación de políticas públicas”
  • sophie dabo (Universidad de Lille), Raquel Ivie (Instituto Americano de Física): “La encuesta global de científicos: enfoque en África, América Latina, Matemáticas y Física”
  • Helena Mihaljevic (HTW Berlín): “Nuevos resultados para la brecha de género en los patrones de publicación”
  • Presidente: Mei-Hung Chiu (Universidad Nacional Normal de Taiwán) y miembro de la Junta de Gobierno del ISC
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