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Take Seven: Mirando el futuro de la investigación transdisciplinaria

Mientras el mundo navega por un intrincado tapiz de desafíos complejos, tanto presentes como futuros, el documento de trabajo del Center for Science Futures, "Mirando el futuro de la investigación transdisciplinaria" describe un camino vital para soluciones basadas en evidencia e impulsadas por la sociedad.

En su documento de trabajo “Mirando al futuro de la investigación transdisciplinaria”, el Centro para el Futuro de la Ciencia explora cómo la ciencia y los sistemas científicos deberían evolucionar para convertirse en aliados confiables para impulsar los cambios sociales y ambientales globales necesarios que necesitamos con tanta urgencia. Con un llamado a superar los límites convencionales, subraya la indispensabilidad de entretejer diversos hilos de conocimiento, una sinfonía armoniosa de disciplinas, para desentrañar las intrincadas complejidades de nuestra era.

El documento proporciona respuestas completas a preguntas aparentemente simples: (a) ¿Qué es la ciencia? (b) ¿Cuál es la relación entre la ciencia y la acción? c) ¿Qué son la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad? (d) ¿Cómo se relacionan la ciencia y la transdisciplinariedad con otros sistemas de conocimiento? e) ¿Cómo podemos mejorar las interfaces ciencia-sociedad y ciencia para las políticas? 

Mirando el futuro de la investigación transdisciplinaria

Este artículo analiza las evoluciones de la ciencia que han llevado al surgimiento de la transdisciplinariedad, qué se entiende por transdisciplinariedad y qué elementos deben considerarse para su aplicación exitosa para el futuro de la investigación transdisciplinaria.

El documento también es un testimonio del compromiso inquebrantable del ISC Center for Science Futures de ser pionero en nuevas fronteras de investigación, impulsando a la humanidad hacia soluciones innovadoras que trascienden los confines de la tradición, marcando el comienzo de un futuro forjado a través de la fusión de mentes y metodologías. 


Después de su publicación, el documento fue complementado y comentado por una serie de blogs escritos por expertos que trabajan en el campo de la investigación transdisciplinaria (TD).

En primer blog de la serie (“'Transdisciplinariedad' (Una rosa) con cualquier otro nombre olería igual de dulce”), Dr. Pablo Shrivastava, Profesor de Dirección y Organización en Pennsylvania State University, aboga por trascender la semántica y centrarse en el poder de la ciencia para impulsar el cambio e influir en la acción. A medida que la narrativa global gira hacia la sostenibilidad y la transformación, el Dr. Shrivastava enfatiza que el verdadero valor de la ciencia no radica solo en la terminología, sino en su potencial para remodelar el mundo para mejorarlo, fomentando resultados impactantes que trascienden los límites lingüísticos tradicionales. 

En segundo blog (“La transdisciplinariedad es democracia del conocimiento”), Dr. Rajesh Tandón, Fundador y Presidente de Investigación Participativa en Asia (PREVIO), se centra en soluciones de conocimiento basadas en el contexto y cuestiona el dominio de la "ciencia moderna". El Dr. Tandon llama a la necesidad de reconocer las culturas del conocimiento de la comunidad, fomentar nuevas competencias y adoptar una nueva "democracia del conocimiento".

En tercer blog de la serie experto (“Financiación y ejecución de la interdisciplinariedad para la acción climática y la transición digital”), Ciencia Europaes el Dr. Nicola Dotti se adentra en una discusión con Malin Mobjörk, de Formularios, abordando los desafíos climáticos y de digitalización que requieren aumentar la experimentación y fomentar la participación científica urgente y la financiación de la investigación transdisciplinaria.

Principales preocupaciones planteadas en el cuarto blog experto (“Cuestiones de transdisciplinariedad”) por el Dr. rodrigo lorenzo, profesor honorario de la Escuela de Ciencias Sociales de Ginebra (G3S), incluyen el cultivo de proyectos transdisciplinarios, el fomento de la inclusión, el reconocimiento de la posición de los participantes y el reposicionamiento de la transdisciplinariedad en el panorama filosófico y social más amplio para mejorar su impacto en la investigación, las políticas y la práctica.

En quinto blog de la serie de expertos, Dr. cristian pohl, científico sénior y codirector del ETH Zurich's Transdisciplinarity-Lab, destaca la red establecida de académicos en investigación colaborativa, llamándolos "transdisciplinarios", ya que ofrecen importantes herramientas y conocimientos a través de conferencias, recursos en línea y experiencias compartidas.

Ampliando la comunidad de transdisciplinarios, en el sexto blog de la serie (“Hacer realidad la transdisciplinariedad: transformaciones que respaldan la investigación transdisciplinar”), Dr. Ester de Plessis, Especialista en Investigación en Jefe y Directora de Compromiso Científico y Género en el Consejo de Investigación de Ciencias Humanas (HSRC), explora los esfuerzos pioneros de la Universidad de Pretoria en Sudáfrica. A través de la previsión visionaria, la financiación esencial y la aceptación colectiva, han fomentado un oasis llamado “África del futuro”: un campus que da vida a la investigación de TD, fomentando una red diversa de colaboradores en todos los continentes, trascendiendo los límites académicos tradicionales.

En último blog de la serie de expertos (“Puentes Transdisciplinarios”), Dr. steven hartmann, Director Ejecutivo Fundador de la PUENTES Sustainability Science Coalition, enfatiza la intrincada interacción entre la academia, las partes interesadas de la sociedad y la necesidad apremiante de la coproducción colaborativa de conocimiento. A medida que nuestro mundo enfrenta cambios climáticos y compromisos globales incumplidos, el surgimiento de una coalición científica de sostenibilidad liderada por las humanidades, delineada a través de la colaboración internacional, revela un faro de esperanza.


Celebrada por primera vez 2023, la Centro para el Futuro de la Ciencia opera como un grupo de expertos dentro del Consejo Internacional de Ciencias, con el objetivo de mejorar la comprensión global de las tendencias actuales en los sistemas de ciencia e investigación, y proporcionar opciones y herramientas relevantes para la acción apropiada.

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Imagen de Sergio Gonzalez on Unsplash.

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