Un llamado a los miembros del ISC: cómo ayudar a los académicos ucranianos desplazados

Con decenas de miles de académicos todavía en Ucrania, un documento reciente del Consejo de Jóvenes Científicos del Ministerio de Educación y Ciencia de Ucrania evalúa las necesidades actuales de los académicos ucranianos y solicita asistencia. El Consejo Internacional de Ciencias invita a los miembros a unirse para ayudar a la comunidad académica, científica y académica de Ucrania.

Si bien millones de familias ucranianas ya se han visto obligadas a huir de sus hogares, acompañadas por miles (entre 4,000 y 6,000) de académicos ucranianos, la mayoría de la comunidad académica permanece en Ucrania (alrededor de 100,000 XNUMX), según un estudio reciente. estudio dirigido por el Ministerio de Educación y Ciencia de Ucrania. La ayuda brindada a los científicos ucranianos exiliados por parte de universidades y laboratorios de investigación en todo el mundo es invaluable, pero también existe una necesidad urgente de apoyar a aquellos que todavía están en medio de una guerra que amenaza los activos intelectuales de Ucrania, con daños, destrucción y cierre de universidades. y laboratorios en todo el país.

Ofertas actuales de asistencia de los miembros del ISC y la comunidad internacional

Por favor vea la lista más actualizada aquí.

Si bien la necesidad de ayudar a los científicos en Ucrania es aguda, tales llamadas de asistencia y las formas en que podemos responder brindan información sobre cómo la comunidad científica puede ayudar a los científicos desplazados internamente que enfrentan conflictos y violencia en todo el mundo. El Consejo cree, dadas las consecuencias duraderas que las guerras y los conflictos tienen sobre la ciencia y los científicos, que los resultados de la encuesta de la comunidad académica y científica en Ucrania describen formas concretas en las que la comunidad científica mundial puede ayudar a los colegas en apuros y anima sus miembros a reflexionar sobre sus roles y responsabilidades como científicos para salvaguardar tanto a nuestros colegas como su trabajo en todas partes del mundo, en el presente y en el futuro, con el fin de minimizar las pérdidas de la ciencia que afectan a toda la sociedad.

Como COVID-19 obligó a muchos a adaptarse al trabajo remoto, para los científicos ucranianos también lo ha hecho la guerra. Aunque la pandemia ya había impulsado el desarrollo de herramientas para realizar trabajos académicos y científicos a distancia, existe una gran necesidad de ayudar a los académicos ucranianos no solo a promover su desarrollo profesional, recopilar contactos internacionales y permitirles fomentar la innovación a través de su teletrabajo, sino simplemente permanecer activo en la empresa científica internacional.

Como ejemplo del trabajo remoto, los resultados del artículo reciente del Consejo de Jóvenes Científicos se basan en una encuesta escrita en línea y entrevistas cortas en las que respondieron más de 300 académicos (miembros de instituciones de educación superior, profesores, investigadores, doctorandos, etc. ) gracias a los canales de redes sociales.

Evaluación de las necesidades de los académicos ucranianos en circunstancias peligrosas

Polishchuk Y., Moskvina V., Degtryarova I., Galat M., Makaruk L. (2022), Evaluación de las necesidades de los académicos ucranianos en circunstancias peligrosas. El estudio del Consejo de Jóvenes Científicos del Ministerio de Educación y Ciencia de Ucrania, Kiev, 4 de abril de 2022.

Según el documento, está claro que los arreglos de trabajo remoto permiten a los científicos ucranianos continuar con su trabajo diario y garantizan la continuación de su investigación. Para ayudar a estos científicos desplazados internamente a garantizar la continuación del trabajo remoto, el científico internacional puede proporcionar:

  • Acceso abierto y gratuito a las revistas.
  • Acceso abierto y gratuito a bases de datos de investigación;
  • Acceso más amplio a los archivos, incluidos los archivos especializados en determinados campos;
  • Acceso a estadísticas específicas de cada país para su análisis;
  • Acceso a materiales educativos con fines didácticos;
  • Acceso abierto a bibliotecas en línea (repositorios universitarios, tesis y monografías);
  • Acceso a software con licencia que se puede usar de forma remota;
  • Acceso remoto a equipos y laboratorios de investigación; y
  • La renuncia a los cargos de procesamiento del artículo para su publicación.

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Para garantizar que los científicos permanezcan en la ciencia frente a circunstancias peligrosas o para ayudarlos a regresar a su trabajo académico, el Consejo, los miembros del ISC, los donantes potenciales, las autoridades gubernamentales y locales, las universidades y la comunidad científica internacional en general deben esforzarse por proporcionar para todos los científicos e investigadores desplazados:

  • Oportunidades para participar en actividades de revisión por pares para revistas publicadas en universidades anfitrionas, en actividades de traducción (estudiantes, por ejemplo) y en el procesamiento de datos "en bruto" del equipo de las universidades;
  • Invitaciones a científicos desplazados como disertantes invitados (para docencia, conferencias virtuales, seminarios, sesiones de capacitación, seminarios web y conferencias);
  • Acceso a conferencias y eventos científicos en línea de forma gratuita; y
  • Oportunidades de networking con la comunidad científica internacional.

El documento también considera algunas necesidades a más largo plazo para los académicos ucranianos, lo que implica el desarrollo de habilidades de innovación para el próximo período de reconstrucción de Ucrania a través de sesiones de capacitación beneficiosas. Finalmente, los académicos ucranianos están detectando la necesidad de subvenciones para apoyo sectorial para ayudar a ciertos campos de la ciencia, subrayando la necesidad de acelerar el desarrollo en STEM para atraer a los jóvenes a la ciencia y la necesidad de mayores desarrollos en la industria de la agrociencia para evitar futuras interrupciones de sistemas alimentarios, dado que “Ucrania es el granero del mundo”.

Ante la invasión de Ucrania por parte de Rusia y las preocupaciones preexistentes sobre la salud mundial, la crisis climática, la desigualdad y los desafíos que presentan las nuevas tecnologías, el Consejo alienta a sus miembros a ayudar a mantener la ciencia comprometida en tiempos de crisis, y utilizar sus redes para ayudar a estos científicos desplazados internamente en Ucrania, pero también en todo el mundo, ya que los conflictos hacen retroceder a la ciencia y, por lo tanto, limitan la capacidad de la ciencia para ayudar a la sociedad a abordar los grandes desafíos globales que enfrentará la humanidad en los próximos años y décadas.


Foto de encabezado de Eugene on Unsplash.

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