El ICSU coorganiza un evento paralelo en la COP22 sobre cuestiones urgentes en la investigación climática

El día de la inauguración de COP22, el Consejo Internacional para la Ciencia en asociación con el Comité Científico de Investigación Antártica (CICATRIZ), el Instituto Interamericano para la Investigación del Cambio Global (IAI), el Programa Mundial de Investigaciones Climáticas (WCRP), y el Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) El Grupo de Trabajo I convocó un evento paralelo sobre cuestiones clave y urgentes en la investigación climática fundamental tras el Acuerdo de París.

El ICSU coorganiza un evento paralelo en la COP22 sobre cuestiones urgentes en la investigación climática

El evento reunió a un grupo de científicos de alto nivel, representantes de agencias de investigación y agencias de financiación de la investigación. El evento fue moderado por Valérie Masson-Delmotte, copresidenta del Grupo de Trabajo I del IPCC, y David Carlson, Director del WCRP.

David Carlson Abrió el evento afirmando que el sistema climático no escucha el Acuerdo de París. Hizo hincapié en la importancia de la investigación fundamental para comprender las señales climáticas a fin de construir acciones de adaptación y mitigación creíbles, así como para informar las evaluaciones nacionales, regionales e internacionales.

Jochem Marotzke del Instituto Max Planck de Meteorología declaró que el Acuerdo de París ha liberado a la investigación climática de discutir lo que ya sabemos (el mundo se está calentando y los humanos son en gran parte responsables) y que ahora la investigación climática debe definir sus nuevas fronteras y profundizar en lo desconocido. . Argumentó que la investigación climática básica puede afinar su punto de vista a través de tres preguntas orientadoras simples pero poderosas:

Argumentó que estas preguntas orientadoras no solo ayudan a dar forma a la agenda de investigación fundamental, sino que están en el corazón de lo que la sociedad necesita saber para prepararse para los desafíos del cambio climático que se avecinan.

boram lee del WCRP examinó estas amplias preguntas de investigación desde la perspectiva de la seguridad alimentaria y del agua. Las preguntas clave que debe abordar la comunidad investigadora incluyen:

También enfatizó la necesidad de incorporar las dimensiones humanas (incluida la gestión del agua) en la investigación, así como una representación del efecto del uso de la tierra en el clima regional y global.

Irene Castillo del Instituto Antártico Argentino brindó una perspectiva antártica sobre estas tres cuestiones. También hizo hincapié en la necesidad de comprender la variación climática a escalas relevantes para los procesos biológicos. Además, enfatizó la importancia del pensamiento interdisciplinario y el trabajo en traducir los datos climáticos en respuestas sobre el destino del carbono y la habitabilidad del medio ambiente para mantener la biodiversidad en la Antártida.

Arturo Sánchez-Azofeifa de la Universidad de Alberta destacó la necesidad de una mejor comprensión de la respuesta de los ecosistemas tropicales al cambio climático en todos los tipos de bosques, no solo en el Amazonas. También describió algunas preguntas científicas fundamentales clave para América Latina, desde la perspectiva de los ecosistemas tropicales:

Valerie Masson-Delmotte describió las incertidumbres y lagunas clave desde la perspectiva del IPCC, que incluían: la brecha en las observaciones (con respecto a la sequedad, las circulaciones oceánicas y atmosféricas), las brechas en los impulsores del cambio climático, las funciones de los aerosoles y las interacciones con las nubes, la función de la retroalimentación de carbono, muchos aspectos del ciclo del agua, muchos aspectos del clima antártico (dinámica de la capa de hielo, aumento del nivel del mar, cambio en la variabilidad de un día a otro, para los extremos). También afirmó que, dado que el IPCC está entrando ahora en el sexto ciclo de evaluación, se están llevando a cabo una serie de reuniones de alcance para preparar informes especiales.

Fátima Driouech del Centro Nacional del Clima de Marruecos hizo hincapié en la necesidad de comprender mejor los impactos de los eventos extremos y mejorar la solidez de la predicción de dichos eventos a diferentes escalas para mejorar la gestión de riesgos. También destacó la necesidad de observaciones de mayor calidad, especialmente a nivel regional, una mejor evaluación y una mejor predicción de los impactos potenciales de los eventos, para permitir una adaptación eficiente.

Wilfran Moufouma-Okia de la Unidad de Soporte Técnico del Grupo de Trabajo 1 del IPCC enfatizó la necesidad de tener el equilibrio adecuado entre la producción de conocimiento sobre ciencia climática y el diálogo de políticas, en otras palabras, la agenda de la ciencia climática no solo debe ser impulsada por los gobiernos sino también por la curiosidad. En el contexto africano, se necesita más investigación para evaluar la respuesta local a regional del cambio climático, cómo reaccionará el clima a un clima cambiante y qué riesgos e impactos están asociados.

clave erica del Foro de Belmont explicó cómo funciona el Foro y enfatizó que su enfoque clave es promover la ciencia interdisciplinaria y transdisciplinaria para abordar los desafíos globales. Afirmó que el Foro contribuyó con más de 100 millones de euros para la investigación relevante para el clima y brindó ejemplos de oportunidades de financiamiento actuales para la comunidad científica del clima. El Foro también apoya actividades de desarrollo de capacidades sobre cómo realizar investigación transdisciplinaria. Destacó que el Foro trabaja en estrecha colaboración con la comunidad científica para definir sus prioridades de financiación.

Los oradores de la audiencia y el panel enfatizaron la necesidad de asegurar que los fondos no solo se destinen a responder preguntas ya conocidas, sino también a abordar preguntas que aún no se han formulado. Los oradores también hicieron hincapié en la necesidad de financiación para el seguimiento a largo plazo, que actualmente se realiza en un ciclo de cinco años.

La sesión se transmitió en vivo y está disponible en linea.

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