Transformando la investigación en América Latina y el Caribe

Los principios rectores y una encuesta global sobre un nuevo tipo de evaluación de la investigación han sido anunciados por el Foro Latinoamericano para la Evaluación de la Investigación.

Transformando la investigación en América Latina y el Caribe

El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), una red académica creada en 1967 y que hoy reúne 680 centros de investigación en 51 países, invita a la comunidad científica a compartir puntos de vista sobre principios y recomendaciones para la evaluación de la investigación, recientemente redactados por la Foro Latinoamericano de Evaluación de Investigaciones (FOLEC- Foro Latinoamericano sobre Evaluación Científica). Ya se han recibido contribuciones de una consulta en América Latina y ahora se buscan más ampliamente.

En esta consulta internacional, la participación global ayudará a comprender mejor las diversas perspectivas e insertar mejor el debate latinoamericano sobre la evaluación de la investigación en el contexto de otras iniciativas y debates en todo el mundo, contribuyendo en particular al proceso de revisión de la evaluación de la investigación y sus indicadores.

Según CLACSO, los principales objetivos del Foro Latinoamericano de Evaluación de la Investigación son:

Para lograr estos objetivos, FOLEC tiene como objetivo obtener una visión global de los principios y comprender mejor las diversas perspectivas internacionales sobre la evaluación de la investigación, mediante el lanzamiento de una encuesta internacional, que se completará antes del 23 de octubre de 2020.

Una reunión virtual el 28 de octubre de 2020 titulada “Hacia una transformación de la evaluación de la investigación en SSH en América Latina y el CaribeTambién se llevará a cabo para promover el diálogo en torno al tema de la evaluación de la investigación. La reunión presentará algunos de los desafíos en la evaluación de la investigación en ciencias sociales y humanidades en una región en desarrollo y compartirá un resumen de los documentos y comentarios recibidos, y luego la parte principal de la reunión será una discusión abierta con los participantes.

Más información sobre FOLEC

Al implementar estos principios de evaluación de la investigación, FOLEC espera transformar el proceso de evaluación de la investigación en una oportunidad de aprendizaje para las políticas locales, nacionales y científicas, así como para las personas e instituciones evaluadas. Al crear un proceso de evaluación de la investigación que valora las opiniones diversas de todo el mundo, FOLEC tiene como objetivo crear un diálogo científico más inclusivo y preciso dentro de los desarrollos de investigación y adaptarse a la sociedad globalizada de hoy.

Algunos de los impulsores clave que FOLEC tomó en consideración al crear el borrador de principios incluyeron:

A través de la implementación de los principios y recomendaciones de FOLEC para la evaluación de la investigación, CLACSO espera aumentar la accesibilidad y la responsabilidad de la investigación dentro de las disciplinas de las ciencias sociales, y continuar avanzando en la investigación mediante el desarrollo de estándares de evaluación inclusivos que consideren los derechos humanos y el desarrollo.

Según CLACSO, “el principal objetivo de la evaluación académica es el desarrollo de una ciencia de alta calidad con pertinencia social y respeto inclusivo a una pluralidad de enfoques actuales”. Con esto en mente, CLASCO espera redefinir el significado de “impacto” para enfocarlo hacia la relevancia social, así como la transparencia de la evaluación dentro y fuera de la disciplina científica.

Los miembros del ISC, en particular los de la región, son animado a participar en la convocatoria y actividades globales.

Foto por Jamie Taylor on Unsplash

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