Episodio 1: ¿Cómo hablamos de ciencia e incertidumbre?
En este episodio exploramos cómo las incertidumbres juegan un papel en el proceso de descubrimiento científico y por qué esto es un desafío para la forma en que necesitamos hablar sobre ciencia, con Courtney Radsch y felix bast.
Episodio 2: ¿Cómo hablamos de ciencia e identidad?
En este episodio, exploramos cómo nuestro sentido de identidad afecta nuestra disposición a confiar en ciertas fuentes de información. Analizamos por qué la autoridad de los guardianes tradicionales de la experiencia, como las academias de ciencias, parece estar erosionándose. ¿Hemos entendido mal lo que pueden hacer las redes sociales y qué podría tener esto que ver con el auge de las políticas de identidad? Y, por supuesto, también reflexionaremos sobre lo que debería hacer la comunidad científica para todo esto.
- con Elodie Chabrol, Neurogenetista y fundador del festival Pint of Science, y Daniel Williams, investigador de la Universidad de Cambridge y miembro asociado del Leverhulme Center for the Future of Intelligence.
Episodio 3: ¿Cómo hablamos de ciencia y desconfianza?
En este episodio, exploramos diferentes formas en que se puede expresar la desconfianza y qué impulsa esa desconfianza histórica, situacional e incluso estructuralmente. También veremos cómo las narrativas en competencia pueden significar que dar sentido a la ciencia es una tarea a menudo difícil y complicada.
- con Kami Navarro, bióloga molecular de formación y ahora editor científico en Wildtype Media, que publica la revista Asian Scientist, y Tawana Kupe, primer vicerrector negro de la Universidad de Pretoria en Sudáfrica.
Episodio 4: ¿Cómo hablamos de ciencia y conocimiento?
En el último episodio, hablamos sobre las muchas formas en que se expresa la desconfianza en la ciencia y la necesidad de que los científicos consideren sus propias posiciones, incluyendo con quién y para quién hablan. Lo que nos lleva claramente al episodio de hoy, donde nos enfocamos en el vínculo entre comunicar ciencia y construir conocimiento. Necesitamos observar cómo las personas procesan la información y sus propias experiencias para generar conocimientos en los que puedan basar sus decisiones. Y la pregunta es, ¿qué debería hacer la comunicación científica al respecto?
- con Genner Llanes-Ortiz, un erudito maya de Yucatán, México, quien actualmente trabaja como profesor asistente de estudios indígenas en la Bishop's University en Canadá, e Yvette d'Entremont, también conocida como Scibabe, oradora pública, bloguera de ciencia y ex químicos analíticos con experiencia en medicina forense y toxicología.
> Más información sobre Proyecto Public Value of Science