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Mujer con una pizarra blanca

Ciencia transdisciplinaria

El mundo está cada vez más interconectado, complejo e incierto. Esto tiene implicaciones importantes para la forma en que producimos y utilizamos el conocimiento. Durante más de diez años, el ISC ha estado promoviendo la ciencia transdisciplinaria como un medio para comprender y abordar la naturaleza compleja, incierta y controvertida de los principales desafíos interactivos que enfrenta la humanidad.

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¿Qué es la ciencia transdisciplinar?

Para el ISC, la ciencia transdisciplinaria significa el codiseño de la investigación y la coproducción de conocimiento junto con las comunidades y los actores sociales de una manera que integre diversas perspectivas científicas y sociales sobre temas determinados.

La ciencia transdisciplinaria no solo ayuda a generar soluciones y conocimientos procesables, específicos del contexto y más matizados para desafíos específicos, sino que también es una forma de ciencia que se basa en construir relaciones más estrechas entre la ciencia, la política y la práctica.

Nuestro impacto

El Consejo Científico Internacional ha estado promoviendo la ciencia transdisciplinaria, principalmente a través de:

  1. la creación de Tierra del futuro, una red global de investigación que promueve la investigación transdisciplinar para un planeta más sostenible
  2. el desarrollo y la implementación de dos programas internacionales pioneros de financiación de la investigación transdisciplinaria: Transformaciones hacia la sostenibilidad (T2S, 2014-2022) y Investigación integrada líder para la Agenda 2030 en África (LIRA 2030, 2016-2021)
  3. discusiones de alto nivel con financiadores científicos nacionales, fundaciones y agencias de desarrollo, e instituciones científicas internacionales sobre la creación de un entorno propicio para la investigación transdisciplinaria (por ejemplo, el Foro Global de Financiadores, el Consejo de investigación global).

A través de estos esfuerzos, el ISC ha generado un extenso conocimiento y datos prácticos y específicos del contexto sobre una amplia gama de desafíos socioecológicos en varias partes del mundo, así como sobre las condiciones, oportunidades y desafíos para la investigación transdisciplinaria, y sobre cómo construir las capacidades institucionales y científicas requeridas para emprender con éxito este tipo de investigación.

Algunos de los aprendizajes comparativos clave de estos esfuerzos se reflejan en:

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