Riigi roll: ISC taskuhäälingusaadete sarja 4. episood teemal Vabadus ja vastutus teaduses 21. sajandil

Nüüd saadaval olevas 4. osas süvenevad Peter Gluckman ja Saja Al Zoubi riigi rolli vabaduse ja vastutuse edendamisel teaduses.

Riigi roll: ISC taskuhäälingusaadete sarja 4. episood teemal Vabadus ja vastutus teaduses 21. sajandil

Mida vabadus ja vastutus mis tähendab tänapäeval ja miks on need teadusringkondadele olulised? Ekspertkülalistega uurib ISC kriitilisi teemasid, nagu usalduse suurendamine teaduse vastu, uute tehnoloogiate vastutustundlik kasutamine, võitlus vale- ja desinformatsiooniga ning teaduse ja poliitika ristumiskohad.

Selles neljandas episoodis uurivad Sir Peter Gluckman (ISC president ning endine ja endine Uus-Meremaa peaministrite peaministrite teadusnõunik) ja Saja Al Zoubi (Kanada St Mary ülikooli arendusökonomist) teaduse rolli konfliktide lahendamisel ja vastavaid probleeme. riikide ja teadlaste kohustused.

Kuidas mõjutavad poliitilised pinged või sõjad teaduse terviklikkust ja teadlaste elu? Kas konfliktis olevad riigid peaksid tegema teaduslikku koostööd? Kuulake, kui meie külalised arutavad teaduskoostööd, sõjast räsitud riikide teadlaste ees seisvaid väljakutseid ja ülemaailmsete teadusasutuste toetuse tähtsust akadeemilise identiteedi säilitamisel ja rahu edendamisel.

ISC esitluste jälgimine teie valitud taskuhäälingusaateplatvormil või külastades ISC esitleb.


Ümberkirjutus

„Kui suudame teaduse kaudu usaldust luua, võib see kaasa tuua suurema usalduse praegu valitsevate mitmepoolsete pingete muude aspektide vastu. See võib tunduda utoopiline, kuid tegelikult arvan, et see on teaduse rolli jaoks väga reaalne, tõeline potentsiaal.

“Isolatsioonitunne oli teadlaste ja teadlaste seas sõja ajal väga levinud. Püsivad küsimused, milline on teadmiste tootmise tulevik kodumaal? Millised on võimalused kodumaa ülesehitamiseks? Kus on neis kõigis naisteadlased?

Marnie Chesterton

Tere ja tere tulemast sellesse Rahvusvahelise Teadusnõukogu taskuhäälingusaadete sarja, mis käsitleb vabadust ja vastutust teaduses.

Mina olen Marnie Chesterton ja seekord vaatame riigi rolli. Millised kohustused on riikidel nende küsimustega seoses? Kas konfliktis olevad riigid peaksid üksteisega teaduslikku koostööd tegema? Ja kuidas mõjutavad poliitilised pinged või sõjad teaduse terviklikkust ja teadlaste elu?

Inimõiguste ülddeklaratsioon eeldab õigust osaleda vabas ja vastutustundlikus teaduses. Ja 2017. aastal töötas UNESCO välja soovitused selle kohta, kuidas riigid peaksid toetama teadust, edendama eetilist käitumist ja andma teadlastele vabaduse teha teadusuuringuid, mis võivad pakkuda ühiskonnale väärtust. 

Peter Gluckman

Kohustustega ühines 197 riiki. Kuid 2021. aastal vaatas UNESCO üle soovituste täitmisel tehtud edusammud ja ainult 37 riiki koostasid vabatahtlikud aruanded nende toimimise kohta.

Marnie Chesterton

See on Sir Peter Gluckman, ISC president ja endine Uus-Meremaa peaministrite teaduslik peanõunik. 

Peter Gluckman

Küsimus on muidugi selles, et riigid on valmis registreeruma. Tegelikkuses sõltute siis konkreetse riigi valitsuste heast tahtest ja olemusest, kuidas see tegelikkuses kajastub. Ja see on rahvuslike huvide ja mitmepoolsete lepingute tegelikkuse olemus. Ja kindlasti võtab Rahvusvaheline Teadusnõukogu aktiivse rolli selles, kuidas riigid järgivad soovitusi, millele nad 2017. aastal alla kirjutasid.

Marnie Chesterton

Arvestades, et rahvastel on seda lihtsam registreerida mida saab teadusringkond teha, et tagada nende kohustuste täitmine? 

Peter Gluckman

Iga riik seisab silmitsi probleemidega, mille lahendamiseks on vaja teadust. Ja teadlased peavad suhtlema oma ühiskonnaga ning mõistma ja õppima poliitikakogukonnaga suhtlemise oskusi. See tähendab üldiselt, et teadusorganisatsioonid vajavad arengut, olgu need siis akadeemiad või distsiplinaarasutused. Ja seda saab teha igas arenguastmes riikides, vähimarenenud kuni kõige arenenuma riigini. Rahvusvaheline Teadusnõukogu saab aidata riikidel neid oskusi arendada. Ja sellel on oma roll koostöös UNESCO ja ÜRO süsteemiga, et julgustada teaduse kasutamist parema poliitika kujundamisel planeedi tervise, meie tervise ja majanduskasvu edendamiseks kogu maailmas.

Marnie Chesterton

Peteri sõnul peavad riigid selleks, et teadus oma potentsiaali ära kasutada, välja töötama omamoodi „teaduse ökosüsteemi”.

Peter Gluckman

Esiteks peavad sellel olema inimesed, kes on teadmiste loojad; sellel peavad olema ülikoolid. Olenevalt riigi ulatusest võib see vajada uurimisinstituute. Teiseks peab ta korraldama oma teadusasutused pluralistlikult, et saaks sünteesida teadmisi, mis võivad pärineda riigist või rahvusvaheliselt, et olla ühiskonnale tegelikult väärtuslikud. Ja kolmandaks, ideaaljuhul peab ta valitsustega välja töötama teadmiste vahendamise oskused, et saaks valitsustele ja ühiskonnale nõu anda, mida teadus saab teha. Kuid samamoodi ei saa vastata sellele, mis on väljaspool teadust, ega ka teadus. Ma arvan, et selle liidese peamised omadused on alandlikkus ja usaldus.

Marnie Chesterton

Taoliste ökosüsteemide kasvatamisele kaasaaitamine on osa ISC visioonist edendada teadust kui ülemaailmset avalikku hüve. Kuid see pingutus seisab eelseisvatel aastatel silmitsi suurte väljakutsetega, keset globaalseid kriise nagu kliimamuutused ja pandeemiad, aga ka geopoliitilisi muutusi. 

Ja Venemaa invasioon Ukrainasse 2022. aasta veebruaris on toonud taas tähelepanu keerulistele teaduse, konfliktide ja koostöö probleemidele.

Peter Gluckman

Teadus on konfliktide keskmes, sest teadus juhib tehnoloogiaid ja sõjapidamise ajalugu on tegelikult tehnoloogiate ajalugu. Ja nii saate mõista konfliktis olevate riikide raskusi, et leida piiri selle vahel, kus koostöö on jätkuvalt võimalik, nagu me praegu kosmosepüüdlustes näeme, ja selle vahel, kus koostöö pole ilmselgelt võimalik.

Minu enda seisukoht on, et võtmeküsimus on selles, mis saab siis, kui konflikt laheneb. Kõik osapooled teavad, et teadus on konfliktijärgses faasis kriitilise tähtsusega. Kuid ma arvan, et konflikti ägedas faasis peame lihtsalt leppima sellega, et mängus on muid probleeme. Nii et ma arvan, et teadus võib oma rolli mängida. Ja kindlasti näeme ISC-s just seda oma rollis, kui saame sõja kuumast etapist mööda.

Marnie Chesterton

Seega on teadusel oluline roll suhete ja diplomaatia loomisel pärast konflikti. Mis saab aga siis, kui riigid ei täida oma kohustusi teaduse ees? Nagu siis, kui nad sõja tõttu kokku varisevad või kui nad suruvad teadusele peale poliitilisi ja ideoloogilisi tegevuskavasid?

Saja Al Zoubi

Süüria teaduskeskkonda mõjutas märkimisväärselt sõda, kuna lisaks teadustöö kvaliteedi ja kvantiteedi puudusele avaldasid rahvusvahelised sanktsioonid, rajatiste puudumine, kohalikud keelud teha koostööd rahvusvaheliste akadeemiliste ja uurimiskeskustega. Nii et kõik need asjad lisaks kodusele kaosele ja regionaalsele pingele.

Marnie Chesterton

See on Saja Al Zoubi, Kanada St Mary ülikooli arendusökonomist, kes töötas teadlasena Süürias.

Saja Al Zoubi

Valitsusteadlastel ja teadlastel ei ole lubatud ilma loata koostööd teha või töötada välismaiste organisatsioonidega väljaspool Süüriat. Loa saamine oli peaaegu võimatu protsess, mis võtab kaua aega ja ei anna kinnitust. Pidin kasutama kahte tüüpi CV-d, ühte sisekasutuseks. Seega ei maini ma mingit rahvusvahelist koostööd. Ja teine ​​kõigi minu saavutuste ja tööajalooga. See on mõeldud ainult rahvusvaheliseks kasutamiseks, ma ei saanud seda Süürias kasutada. Seega võivad need piirangud põhjustada palju traumasid ning vaimset ja füüsilist kurnatust. Mõned neist piirangutest on naissoost teadlaste puhul karmimad.

Marnie Chesterton

Saja juhib tähelepanu, et sellistes olukordades on teadlastel ja teadlastel selgelt erinevad kohustused ja prioriteedid oma töös…

Saja Al Zoubi

Sõja uurijad peaksid järgima kindlat taktikat, et olla ohutu. Välitööd konfliktipiirkondades on väga karmid ja väga ohtlikud. Nii et nende prioriteet sel ajal, teate, on kõigepealt kaitsta ennast ja alles siis saate teadmisi toota.

Marnie Chesterton

Kuid ka rahvusvahelisel teadusringkonnal on uued kohustused – mitte jätta mõjutatud teadlasi maha...

 Saja Al Zoubi

Ülemaailmsed ja rahvusvahelised teadusasutused peaksid võtma vastutuse teaduse ja teadlaste ning nende kokkuvarisenud riikide päästmise eest, toetades akadeemikuid ja teadlasi. Nii et siin on väga oluline säilitada nende akadeemiline identiteet kas Süürias või väljaspool Süüriat. See võib olla juurdepääsu võimaldamine akadeemilistele andmebaasidele, ajakirjadele ja mentorlusprogrammide leidmine. Ja tulevaste tudengite toetamise mõttes on eelkõige inglise keele õppimine. Keskenduge inglise keelele ja täitke lüngad üksikute erialade õppimisel. Siin on palju küsimusi selle kohta, kuidas institutsioone ja üksikisikuid teaduse mõttes tegelikult toetada, kuid ma arvan, et selline toetus võib oluliselt mõjutada neid, kes jäävad eksiili või isegi neid, kes on endiselt Süürias. Ja rahu loomine on väga oluline. Ja ma arvan, et need on võtmesõnad rahu loomiseks.

Marnie Chesterton

See on Rahvusvahelise Teadusnõukogu episoodi vabaduse ja vastutuse kohta teaduses. 

ISC on avaldanud nendel teemadel aruteludokumendi… Leiate selle dokumendi ja saate lisateavet ISC missiooni kohta veebis aadressil Council.science/podcast

Järgmisel korral uurime uusi tehnoloogiaid. Kuidas muutuvad teaduslikud kohustused tehnoloogiate valguses, mis võivad tuua kasu, aga ka kahju? Ja mida võib põlisrahvaste vaatenurk meie nendes küsimustes mõelda?


Kaebused

Meie külaliste esitatud teave, arvamused ja soovitused on üksikute kaastööliste omad ega pruugi kajastada Rahvusvahelise Teadusnõukogu väärtusi ja tõekspidamisi.

Uudiskiri

Olge meie uudiskirjadega kursis

Registreeruge ISC Monthly lehele, et saada olulisi värskendusi ISC-lt ja laiemalt teadusringkondadelt, ning vaadake meie spetsialiseeritud nišiuudislehti teemadel Avatud teadus, Teadus ÜROs ja palju muud.

Image by Drew Farwell on Unsplash.

VAADAKE KÕIKI SEOTUD ÜKSUSED

Otse sisu juurde