Usaldus teadusesse: ISC taskuhäälingusaadete sarja 6. osa teemal Vabadus ja vastutus teaduses 21. sajandil

ISC-Nature taskuhäälingusaate viimane episood uurib usalduse, väärkäitumise ja väärkäitumise teemasid teadusuuringutes. Külalised Elisabeth Bik ja Soumya Swaminathan valgustasid avaldamispettuste küsimust, rõhutades samas laste teadusliku uurimise ja kriitilise mõtlemise oskuste arendamise olulisust.

Usaldus teadusesse: ISC taskuhäälingusaadete sarja 6. osa teemal Vabadus ja vastutus teaduses 21. sajandil

Mida vabadus ja vastutus mis tähendab tänapäeval ja miks on need teadusringkondadele olulised? Koos asjatundlike külalistega uurib see ISC taskuhäälingusaadete sari koostöös loodusega kriitilisi teemasid, nagu usalduse loomine teaduse vastu, uute tehnoloogiate vastutustundlik kasutamine, võitlus vale- ja desinformatsiooniga ning teaduse ja poliitika ristumiskohad.

Kuidas saaksime võidelda rikkumiste ja väärkäitumise vastu uurimistöös? Ja kuidas edendada usaldust teadlaste ja nende töö vastu? Selles kuuendas ja viimases osas uurivad professor Elisabeth Bik (mikrobioloog ja teadusliku terviklikkuse konsultant) ja doktor Soumya Swaminathan (kliiniline teadlane ja Swaminathani uurimisfondi esimees ning endine Maailma Terviseorganisatsiooni juhtivteadur) teadusliku väärkäitumise mõju avalikkuse usaldusele. teaduses ning teadlaste ja institutsioonide vastutus usaldusväärsuse edendamisel, sealhulgas teadushariduse ja tõhusa suhtluse tähtsus.

ISC esitluste jälgimine teie valitud taskuhäälingusaateplatvormil või külastades ISC esitleb.


Ümberkirjutus

„Usaldus on miski, mis ehitatakse üles pika aja jooksul, see on kahesuunaline protsess, mis hõlmab aja, ressursside ja inimeste investeeringuid. Ja oluline on sellele tugineda ja neid kogukondi arendada.

"Saame hõlpsasti luua fotosid rakkudest või kudedest, mis näevad välja väga realistlikud ja on ainulaadsed. Ja seda tehnoloogiat saab kasutada igasuguste võltsuudiste ja võltsteaduste loomiseks. See on kahjulik kogu ühiskonnale."

Marnie Chesterton

Tere ja tere tulemast sellesse Rahvusvahelise Teadusnõukogu taskuhäälingusaadete sarja, mis käsitleb vabadust ja vastutust teaduses.

Mina olen Marnie Chesterton ja selles viimases osas vaatleme usaldust. Kuidas saaksime võidelda rikkumiste ja väärkäitumise vastu uurimistöös? Ja kuidas edendada usaldust teadlaste ja nende töö vastu?

Paljud meie ühiskonnas tehtavad olulised otsused põhinevad teaduslikel tõenditel – alates sellest, kuidas me haigusi ravime või oma lapsi harime, kuni sekkumiseni, mida teeme planeedi kaitsmiseks.

On ülioluline, et teadus oleks usaldusväärne ja usaldusväärne. Ja hoolimata edusammudest, mida oleme sel sajandil teinud, on teaduspettused tõusuteel.

Elisabeth Bik

Ilmselgelt võib paberil näha mitut tüüpi üleastumisi. Kuid kõige nähtavamad on fotod. Pildid, fotod taimedest või hiirtest või rakkudest või kudedest või valgugeelidest, blotidest ja muust sellisest.

Marnie Chesterton

See on Elisabeth Bik. Ta on hariduselt mikrobioloog ja on nüüd spetsialiseerunud võltspiltide tuvastamisele teadustöödes.

Mõnikord võite näha jälgi sellistest asjadest nagu Photoshopping või sama pildi kaks korda kasutamine kahe erineva katse kujutamiseks. 

Võite näha statistilisi vigu, võimatuid numbreid või numbreid, mis tunduvad väga sarnased, kas tabelite või paberite vahel, mis viitavad sellele, et andmed on väljamõeldud. Ja siis on väärkäitumine, te ei näe lihtsalt sellepärast, et inimene on tark ja varjab seda. Ja seda saab tabada ainult siis, kui istud üleastuja kõrval, kui ta kasutab teistsugust antikeha või erinevat rakuliini. Või kui nad lihtsalt lahjendavad oma proove veidi, saate ilma seda katset tegemata oma tulemused välja näha täpselt sellised, nagu soovite.

Marnie Chesterton

Teadusliku väärkäitumise tabamine ei ole alati võimalik. Kuid Elisabeth on püüdnud piltide puhul mõista probleemi ulatust.

Elisabeth Bik

Skaneerisin 20,000 4 paberit ja leidsin, et 800% neist, 2 paberist, olid kujutiste dubleerimise märgid. Ja meie hinnangul olid umbes pooled neist tehtud tahtlikult. See tähendaks, et 2% minu skannitud paberitest olid väärkäitumise tunnustega. Ma arvan, et üleastumise tegelik protsent peab olema suurem kui 10%. See peab jääma nelja või XNUMX% vahemikku. Ja ma arvan, et see läheb hullemaks.

Näete, et on paberivabrikuid ja need on ettevõtted, mis teevad võltspabereid ja müüvad autoripositsioone neile autoritele, kellel on neid pabereid vaja. Nii et ajakirjad saavad sellest probleemist õnneks teadlikumaks ja kontrollivad paremini oma sissetulevaid käsiraamatuid, Marnie Chestertonit. et need võltspaberid kinni püüda.

Marnie Chesterton

Sellised avaldamispettused kahjustavad kõikvõimalikult ja pikas perspektiivis kahjustavad meid kõiki.

Elisabeth Bik

Näiteks nende paberivabrikutega, mille oleme avastanud, kahjustab see inimesi, kes on ausad, teadlased teevad tõesti head teadust. Kuid see on kahjulik ka teadusele, sest oleme juba viimase paari aasta jooksul COVID-i pandeemia ajal näinud, et on grupp inimesi, kellel on nüüd teaduse vastu tohutu umbusk. Ja ma arvan, et lood väärkäitumisest teaduses võivad aidata neil inimestel olla rohkem veendunud, et teadus on kõik võlts ja me ei saa enam teadlasi usaldada. 

Marnie Chesterton

Mida me saame selle kasvava probleemiga teha? Elisabethi sõnul võtab see meetmeid mitmel rindel.

Elisabeth Bik

Selleks on vaja küla, mitte ainult teadlasi endid, vaid institutsioone, kus nad töötavad, teaduskirjastusi, lugejaid ja võib-olla isegi valitsust, et tagada teaduse õige tegemine.

Nii et avaldasin leitud paberitest kõik kirjastajad. Ja ma leidsin, et ainult üks kolmandik neist paberitest parandati pärast viieaastast ootamist.

Mulle meeldiks näha, et inimestel, kes on tabatud teaduse photoshoppingist, on sellel mõningaid tagajärgi. Ma arvan, et see paber tuleks tagasi tõmmata. Ja need inimesed tuleks pärast uurimist karistada, võib-olla kaotavad töö.

Ja ma arvan, et me peame liikuma teadusliku avaldamise reprodutseeritavuse mudeli poole. Me kipume keskenduma liiga palju uudsele teadusele, mis on suurepärane. Kuid ma arvan, et me liigume liiga kiiresti, peame astuma sammu tagasi rohkemate poole, tegema rohkem katseid ja seejärel tunnustama inimesi, kes on võimelised katseid reprodutseerima.

Marnie Chesterton

Teadlastel, institutsioonidel ja valitsustel on oma roll teaduse vastutustundliku tegemise tagamisel. Kuid usaldusväärsus ei ole sama, mis usaldus. 

COVID-19 pandeemia näitas, et mitte kõik ei olnud nõus eksperte uskuma, ja nägime ebatäpse teabe eluohtlikke tagajärgi.  

Kelle kohustus on luua üldsuse usaldust teaduse vastu?

Soumya Swaminathan

Alustaksin kooliõpetajatest ja vanematest, kes peavad kasvatama lastesse teadusliku uurimise vaimu, uudishimu, uudishimu, vajadust küsitleda ja kasvades eristada usaldusväärseid teabeallikaid ja mis võib olla valeinfo.

Marnie Chesterton

See on Soumya Swaminathan, endine Maailma Terviseorganisatsiooni peateadur ja praegu Lõuna-Indias Chennais asuva MS Swaminathan Research Foundationi esimees.

Soumya Swaminathan

Aga loomulikult on minu meelest ka teadlastel vastutus. Ja ma arvan, et teaduse põhimõistmine seisneb selles, et see areneb pidevalt, et see on kogukond, mitte üksikisikud, kes lõpuks probleemidele lahendusi pakuvad. Mõnikord on tõendeid, mis tegelikult lükkavad ümber selle, mida varem usuti.

Arvan, et meil on teadlastena ja ka rahvatervise ekspertidena kohustus edastada seda, millest aru saame. Keeleliselt on see lihtne. Seda on lihtne mõista, see ei tähenda inimestega maharääkimist, vaid nendega vestlusesse kaasamist, nende kohtlemist võrdsetena ning püüdes käsitleda müüte ja väärarusaamu, mida meie ümber võib leida.

Marnie Chesterton

Kuid kahjuks oleme kõik näinud, kuidas nendel päevadel on uurimistulemuste edastamisel või müütide ümberlükkamisel veebis omad väljakutsed…

Soumya Swaminathan

Internetis on palju väärkohtlemist ja vihkamist ning ma arvan, et eriti naiste puhul võib see mõnikord olla ka väga kole ja see võib muutuda väga isiklikuks. 

Eelkõige sotsiaalmeedias peavad olema käitumisnormid selle kohta, mida tohib ja mida mitte, sotsiaalmeedias ning millist keelt oskad, mida tohid ja mida mitte. Ja ma tahaksin, et need reeglid kehtestataks ja jõustatakse. See on ainus viis konstruktiivseks ja avatud aruteluks.

Kuna pandeemia ajal, mil nad olid meeleheitel teadmiste järele, sattusid paljud inimesed sotsiaalmeediasse. Ja seal oli palju, palju segadust tekitavat teavet ja seda, mida me nimetame "infodeemiaks". Nii et ma arvan, et kõigis neis valdkondades on vaja palju haridust teha. Enne, kui saame palju rohkem valgustatud ja võib-olla kodanikukõnelusi mõnel neist teemadest.

Marnie Chesterton

COVID-pandeemia pani üldsuse usalduse teaduse vastu ülima proovile. Milliseid õppetunde saame siis õppida? Ja kas tulevikku vaadates on põhjust loota?

Soumya Swaminathan

Minu arvates on väga julgustav see, et viimase paari aasta jooksul toimunud küsitlustes, kui küsida inimestelt, keda nad usaldavad, tundub nende usaldus teadlaste ja arstide vastu olevat üsna kõrge.

Lõppude lõpuks andis pandeemia ajal meie kasuks teadus, tänu teadusesse ja teadusuuringutesse tehtud investeeringutele töötati välja nii palju vaktsiine ja saime palju arusaama sellest, kuidas see viirus levib.

Ja jällegi on uuringud näidanud, et riikides, kus inimeste vahel ning valitsuse ja inimeste vahel on suur usaldus, olid nende tulemused üldiselt palju paremad, et inimesed olid palju rohkem valmis täitma valitsuse juhiseid kui kohtades, kus usaldus oli väiksem. 

Ütleksin siiski, et usaldust ei saa luua üleöö. Ja kogukondadesse tuleb sattuda, nendega tuleb suhelda, nad peavad olema protsessis osalejad. Ülalt alla meetmed ei ole tavaliselt viis usalduse loomiseks. Nii et ma arvan, et selle usalduse loomine on väga oluline. 

Marnie Chesterton

See on Rahvusvahelise Teadusnõukogu viimase episoodi vabaduse ja vastutuse kohta teaduses. 

ISC on nendel teemadel avaldanud aruteludokumendi pealkirjaga Kaasaegne vaatenurk teaduse vabale ja vastutustundlikule praktikale 21. sajandil.

Ja 2023. aasta juulis koostab ISC oma äsja loodud Teadustulevikukeskuse kaudu veel ühe dokumendi avalikkuse kaasamise ja usalduse kohta teaduse vastu. Dokumendist saadud ülevaated annavad tugeva raamistiku teaduslike teadmiste tõlgendamiseks, vahendamiseks ja selgitamiseks ning nõuandeid, soovitusi ja poliitikavalikuid.

visiit tulevikud.nõukogu.teadus rohkem informatsiooni. 


Kaebused

Meie külaliste esitatud teave, arvamused ja soovitused on üksikute kaastööliste omad ega pruugi kajastada Rahvusvahelise Teadusnõukogu väärtusi ja tõekspidamisi.

Telli meie uudiskirjad

* näitab vaja
Milliseid uudiskirju soovite saada?

Image by Drew Farwell on Unsplash.

VAADAKE KÕIKI SEOTUD ÜKSUSED

Otse sisu juurde