Aruandes uuritakse, kuidas riiklikud haridussüsteemid saavad panna õiged inimesed matemaatikaõpetaja karjääri tegema ja aidata neil areneda tõhusamateks õpetajateks ja tõsta iga õpilase standardeid.
AutoridOsades: Carlos Bosch, Lilliam Álvarez Díaz, Rafael Correa, Suely Druck, Raymond Mceachin