Liberté et responsabilité en science au XXIe siècle

Les développements technologiques et sociaux influencent profondément la façon dont la science est pratiquée, exigeant une réévaluation de notre principe fondamental de liberté et de responsabilité dans la science.

🥇Ce projet est maintenant terminé et l'ISC continue sa sensibilisation pour assurer son impact. L'ISC explore la possibilité d'un projet de Phase II.

Les Principe de liberté et de responsabilité en science est au cœur de tous les travaux du Conseil et est inscrit dans le Statut II, article 7, de la Statuts et règlement intérieur de l'ISC. Il énonce les libertés dont les scientifiques devraient jouir, contrebalancées par leur obligation de s'engager dans une pratique et un comportement scientifiques responsables. Les contextes en évolution rapide dans lesquels la recherche scientifique est entreprise et appliquée dans la société contemporaine ont incité l'ISC à réexaminer la signification de ce principe et du rôle d'organismes tels que l'ISC dans le maintien de ses principes de base dans ce nouveau contexte en évolution rapide. le contexte. 


Impact prévu

Le travail de Comité pour la liberté et la responsabilité des sciences (CFRS) dans les années à venir seront concernés par la nécessité de réponses efficaces au discours anti-science et un réexamen du sens de la liberté et de la responsabilité scientifiques au 21e siècle. Cette initiative tirera parti de la portée mondiale unique de l'ISC pour identifier les problèmes qui affectent les scientifiques dans leurs interactions avec les décideurs et le grand public. Il explorera et promouvra le droit à la science en tant que bien public mondial et le droit à la liberté scientifique.


Une perspective contemporaine sur la pratique responsable de la science

Ce projet explorera les perspectives contemporaines sur la signification et l'interprétation de la liberté et de la responsabilité scientifiques, y compris la responsabilité des scientifiques de fournir des conseils aux décideurs, de communiquer leurs résultats au grand public et de défendre la valeur de la science et de la science valeurs.

Le CFRS élaborera des conseils éclairés à l'échelle mondiale pour les membres de l'ISC, pour les établissements de recherche et d'enseignement, et pour les scientifiques individuels et leurs communautés sur ce qui constitue une conduite responsable dans la science contemporaine. Une attention particulière sera accordée aux pays qui s'emploient à renforcer leurs systèmes de recherche scientifique.  


Jalons clés

✅ Juillet 2020 : Le projet a démarré avec un Document d'encadrement qui a posé le défi et encadré les principales questions par rapport à une perspective contemporaine de la pratique responsable de la science.

✅ Septembre 2020 – novembre 2021 : Un groupe de rédaction (voir ci-dessous) a été convoqué pour rédiger un article décrivant une perspective contemporaine sur la pratique responsable de la science, et les principaux enjeux.

✅ Décembre 2021 : Publication du CFRS Discussion Paper et portail multimédia «Une perspective contemporaine sur la pratique libre et responsable de la science au 21e siècle" .

Lire le communiqué de presse.

✅Décembre 2022 : Table ronde sur Les intersections entre la justice sociale et la conduite libre et responsable de la science au Forum mondial de la science au Cap, en Afrique du Sud.

✅ BIENTÔT DISPONIBLE : En avril 2023, l'ISC publiera une série de podcasts sur le thème de la liberté et de la responsabilité dans la science au 21e siècle en collaboration avec De la nature Podcast Scientifique en activité. Tous les épisodes seront disponible ici.

Une perspective contemporaine sur la pratique libre et responsable de la science au 21e siècle

Une perspective contemporaine sur la pratique libre et responsable de la science au 21e siècle

Document de discussion du CFRS

DOI: 10.24948 / 2021.12

Résumé
du document de discussion du CFRS

« Une perspective contemporaine sur la pratique libre et responsable de la science au 21e siècle »



Groupe d'écriture

  • Richard Bedford, professeur émérite à l'Université de Waikato et à l'Université de technologie d'Auckland, en Nouvelle-Zélande. Voir le profil complet de Richard sur notre site Web.
  • Jean-Gabriel Ganascia, président du comité d'éthique du Centre national de la recherche scientifique (CNRS) ; et professeur, Université Pierre et Marie Curie (UPMC), Paris, France.
  • Robin Grimes, Membre de la Royal Society et de la Royal Academy of Engineering, professeur Steele de matériaux énergétiques à l'Imperial College. Voir le profil complet de Robin sur notre site Web.
  • Willem Halfman, professeur agrégé en philosophie et études scientifiques, Université Radboud, Nijmegen, Pays-Bas ; Membre associé du Centre for Science, Knowledge and Policy (SKAPE) de l'Université d'Édimbourg.
  • Quarraisha Abdool Karim, directeur scientifique associé, Center for the AIDS Program of Research in South Africa (CAPRISA) et professeur d'épidémiologie clinique, Columbia University, États-Unis.
  • Gong Ke, président du comité académique de l'université de Nankai ; Directeur exécutif de l'Institut chinois pour les stratégies de développement de l'intelligence artificielle de nouvelle génération et président de la Fédération mondiale des organisations d'ingénieurs (WFEO).
  • Indira Nath, professeur, Académie indienne des sciences (jusqu'en octobre 2021).
  • Cheryl Praeger, professeur émérite de mathématiques à l'Université d'Australie occidentale. Voir le profil complet de Cheryl sur notre site Web.
  • Hans Thybo, professeur de géophysique à l'Université technique d'Istanbul, en Turquie, et à l'Université d'Oslo, en Norvège. Voir le profil complet de Hans sur notre site Web.
  • Koen Vermeir, enseignant-chercheur au Centre national de la recherche scientifique (CNRS) et à l'Université de Paris ; Coprésident de la Global Young Academy.


Contact

Vivi Stavrou

Agent scientifique principal
vivi.stavrou@council.science

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