Ces huit principes directeurs ont été approuvés par les membres de l'ISC par le biais d'une résolution adoptée lors de l'Assemblée générale de l'ISC en 2021.
1. Il devrait y avoir un libre accès universel aux archives scientifiques, tant pour les auteurs que pour les lecteurs, sans obstacles à la participation, en particulier ceux fondés sur la capacité de payer, le privilège institutionnel, la langue ou la géographie.
Des prix excessifs, bien au-delà des coûts de production nécessaires, placent une grande partie des archives scientifiques hors de portée de beaucoup de ceux qui souhaiteraient y accéder, soit en tant qu'auteurs, soit en tant que lecteurs. De nombreux habitants des pays à revenu faible ou intermédiaire en sont exclus, ce qui entraîne une fracture de la communauté scientifique internationale. Presque tous les grands accords nationaux conclus entre les systèmes scientifiques de l'hémisphère nord et les grands éditeurs commerciaux maintiennent une barrière inéquitable à l'accès par ceux de l'hémisphère sud. L'accès ouvert aux lecteurs uniquement, basé sur des frais de traitement d'article (APC) initiaux excessifs, n'est ouvert qu'en nom. Le véritable libre accès est un accès abordable tant pour les lecteurs que pour les auteurs.
2 : Les publications scientifiques doivent porter des licences ouvertes qui permettent la réutilisation et l'exploration de textes et de données.
Une trop grande partie des archives scientifiques est inaccessible pour la réutilisation et l'application de méthodes modernes de découverte des connaissances en raison de licences restrictives qui maintiennent des murs de paiement élevés. Certains éditeurs cherchent à monopoliser les métadonnées pour monétiser et contrôler l'accès au savoir.
3: Un examen par les pairs rigoureux, opportun et continu doit continuer à jouer un rôle clé dans la création et la maintenance du dossier public de la science.
L'examen conventionnel par les pairs s'effondre sous la pression. Il est souvent lent, inefficace et inefficace. On estime que les mécanismes actuels d'examen par les pairs représentent un don d'au moins 2 milliards de dollars américains par an, en grande partie de la part de chercheurs universitaires, à des éditeurs principalement commerciaux [4]. Des réformes sont nécessaires pour mieux répondre aux besoins de la science et des scientifiques, utiliser les ressources des institutions scientifiques et mobiliser le potentiel des procédures automatisées.
4 : Les données et les observations sur lesquelles se fonde une affirmation de vérité publiée doivent être simultanément accessibles à l'examen et étayées par les métadonnées nécessaires.
C'est un principe fondamental de la méthode scientifique que les preuves à l'appui d'une affirmation de vérité publiée doivent être simultanément disponibles pour un examen par les pairs. Les données sont en principe une production scientifique aussi importante que les articles de texte. Ils doivent être accessibles simultanément sous FAIR (Trouvable–Accessible–Interopérable–Réutilisable) principes, avec des voies d'accès gérées en toute sécurité là où l'accès général doit être restreint pour des raisons de sûreté, de sécurité ou de confidentialité. Le fait de ne pas divulguer des preuves rend la falsification beaucoup plus difficile et accable la science avec des problèmes dont une divulgation appropriée permettrait de se passer. Il diminue la pouvoir de la science en tant que forme particulière de connaissance.
5 : Les archives de la science doivent être conservées de manière à garantir un libre accès aux générations futures.
Avec la disparition de la « bibliothèque d'archives » physique, il est vital de développer des moyens numériques pour assurer un accès durable et durable aux archives mondiales de la science et des moyens d'identifier et d'accéder à son contenu.
6 : Les traditions de publication et la bibliodiversité des différentes disciplines et régions doivent être respectées.
Compte tenu de la diversité des besoins, de la discipline ou de la géographie, il n'y a pas de solution unique. L'adaptation efficace des systèmes d'édition aux différents besoins est une priorité. Le développement de procédures pour faciliter l'interopérabilité entre les différentes disciplines du dossier académique est sous-développé, y compris les procédures qui pourraient soutenir la communication multilingue.
7 : Les systèmes de publication doivent être conçus pour s'adapter en permanence aux nouvelles opportunités de changement bénéfique plutôt que d'intégrer des systèmes rigides qui inhibent le changement.
Les formes démodées de publication dérivées de l'ère de l'imprimé et du papier dominent une grande partie de l'édition actuelle. Ils devraient être remplacés par des formes plus efficaces et flexibles qui exploitent les capacités de développement des technologies numériques.
8 : La gouvernance des processus de diffusion des connaissances scientifiques doit rendre des comptes à la communauté scientifique.
L'accès aux connaissances scientifiques et aux connaissances stratégiques sur la science est de plus en plus monopolisé par les grands éditeurs commerciaux/sociétés technologiques dont la responsabilité principale est envers leurs investisseurs plutôt qu'envers la science.