Approcher l'éducation d'une nouvelle direction

La Journée internationale de l'éducation 2022 est célébrée sous le thème « Changer de cap, transformer l'éducation ».

garçon travaillant sur le travail scolaire avec un ordinateur portable et un casque

L'Assemblée générale des Nations Unies a proclamé le 24 janvier Journée internationale de l'éducation), pour célébrer le rôle de l'éducation pour la paix et le développement. Les célébrations de cette année, qui sont dirigées par l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO), visent à présenter les transformations les plus importantes qui doivent être encouragées pour réaliser le droit fondamental de chacun à l'éducation et construire un avenir plus durable, inclusif et pacifique. .

La Journée internationale de l'éducation 2022 vise à susciter un débat sur la manière de renforcer l'éducation en tant qu'effort public et bien commun et sur la manière de piloter la transformation numérique afin de contribuer au bien-être collectif.

En réponse aux problèmes systémiques associés à la méthode obsolète d'enseignement et d'apprentissage, mis à nu par la pandémie de COVID-19, l'ISC s'est associé à Platform for Transformative Technologies (P4TT) et la Fondation pour la gouvernance mondiale et la durabilité (BROUILLARDS), sous la direction du Dr Veerle Vandeweerd et du Dr Georgios Kostakos pour établir l'Alliance COVID-Education (COVIDEA) en 2020. COVIDEA cherche à transformer les systèmes éducatifs dans le monde entier et à les adapter à un monde en évolution rapide, complexe, interconnecté et de plus en plus numérique grâce à l'utilisation d'outils numériques et de ressources connexes. Il vise à mettre les meilleures ressources numériques disponibles à la disposition des décideurs politiques, des éducateurs et des apprenants du monde entier.

COVIDEA va au-delà de la modernisation des systèmes éducatifs en utilisant des outils numériques appropriés. Il aspire à repenser l'éducation en tant que catalyseur majeur du bien-être individuel, de la résilience sociétale et de la durabilité planétaire.

Veerle Vandeweerd, co-organisateur COVIDEA

Dans cette optique, il s'inspire de l'Agenda 2030 convenu par les dirigeants mondiaux en 2015. COVIDEA répond directement à l'Objectif de développement durable 4 (ODD) des Nations Unies : assurer une éducation de qualité inclusive et équitable et promouvoir des opportunités d'apprentissage tout au long de la vie pour tous. Le but de l'éducation tel que le groupe COVIDEA le voit est multiple : pour développer des connaissances techniques, mais aussi pour développer le caractère, le jugement, la résilience, la conscience sociale et la citoyenneté active. Les programmes d'enseignement, du primaire et du secondaire au supérieur et à l'enseignement tout au long de la vie, devraient être repensés et réorganisés dans ce sens. L'expérience et la voix des chefs d'établissement actifs sont d'une importance cruciale à cet égard.

COVIDEA, par l'intermédiaire de ses membres et amis, réunit sous un même toit un groupe diversifié d'éducateurs expérimentés et d'experts en technologie, d'innovateurs des secteurs public et privé, qui ont collectivement accès aux meilleurs outils d'éducation numérique, programmes et options technologiques pour garantir aux apprenants à tous les niveaux obtenir les aptitudes, les compétences et les connaissances nécessaires pour une vie heureuse et productive dans un avenir durable. COVIDEA a publié son Apprêt en octobre 2020 comme point de départ de son travail décrivant plus en détail l'objectif de l'initiative, proposant cinq objectifs clés pour un nouveau système éducatif holistique, offrant quatre outils numériques facilement disponibles ou émergents pour des systèmes éducatifs adaptés, et prendre position en faveur de l'apprentissage tout au long de la vie, du perfectionnement et de la reconversion.

Une introduction: COVID Education Alliance (COVIDEA)

Adapter les systèmes éducatifs à un monde en évolution rapide et de plus en plus numérique grâce à l'utilisation de technologies appropriées

L'amorce COVIDEA est maintenant opérationnalisée selon trois axes :

  1. Développer une Agora de l'éducation numérique (DEA)
  2. Aider les gouvernements nationaux à développer des feuilles de route pour l'éducation numérique (DER), et
  3. Contribuer au mouvement Digital with Purpose (DwP) de GESI (The Global Enabling Sustainability Initiative) du secteur des TIC.

Grâce aux contributions volontaires des membres de COVIDEA, COVIDEA a contribué à sensibiliser à la nécessité de changer quoi et comment nous enseignons, appelant à une plus grande attention à la nécessité de doter tous les membres de la société mondiale de compétences informatiques et d'intelligence sociale et émotionnelle. , et attirant l'attention sur le rôle crucial que les technologies numériques peuvent jouer pour susciter ce changement nécessaire.


Pour plus d'informations sur la COVIDEA, visitez le site web www.covideo.education

L'initiative COVIDEA est coordonnée par la Plateforme pour les technologies transformatrices (P4TT) et la Fondation pour la gouvernance mondiale et la durabilité (FOGGS), avec le soutien de l'International Science Council (ISC).

Photo de Compare Fiber sur Unsplash

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