Entre le 17 et le 19 février 2020 35 chercheurs en début de carrière réalisant des projets dans le cadre du Mener la recherche intégrée pour l'Agenda 2030 en Afrique (LIRA 2030) s'est réuni à Addis-Abeba, en Éthiopie, pour une réunion généreusement accueillie par l'Académie éthiopienne des sciences. Ils ont été rejoints par des membres du comité consultatif scientifique du programme et d'autres universitaires et praticiens de premier plan sur la recherche urbaine et transdisciplinaire.
Au cours des deux premiers jours, les chercheurs ont participé à une formation sur la rédaction scientifique pour augmenter le succès des publications. La formation a été dispensée par l'INASP et couvrait des sujets tels que la navigation dans le paysage international de la recherche et de l'édition, l'identification de revues appropriées pour un article de recherche, des conseils pour la rédaction, la gestion de l'examen par les pairs et l'augmentation de la visibilité des publications.
Le Forum a également permis aux chercheurs financés dans le cadre du programme LIRA2030 en 2017, 2018 et 2019 de se renseigner sur le développement urbain en Éthiopie et d'explorer de nouvelles collaborations entre les projets.
Les photos de l'événement sont disponibles ici.
Plus tard cette année, le programme LIRA soutiendra jusqu'à neuf nouvelles collaborations au sein des projets financés existants. Ils seront soutenus jusqu'à 20,000 XNUMX euros chacun afin de stimuler l'apprentissage dans les villes africaines pour faire face aux défis de la durabilité. Nous recherchons des projets collaboratifs qui contribuent aux thématiques suivantes :
- Explorer les moyens de développer les avantages sociétaux, écologiques ou intellectuels des projets LIRA2030 ;
- Améliorer les interactions science-politique-société pour une meilleure assimilation des résultats du projet (apprentissage de l'expérience des interactions science-politique, identification des obstacles systémiques, etc.) ;
- Évaluer la contribution des projets à la mise en œuvre des agendas mondiaux (par exemple, l'Agenda 2030, le Nouvel Agenda Urbain, le Cadre de Sendai et l'Accord de Paris sur le changement climatique) au niveau de la ville, et le rôle de la coproduction de connaissances dans celui-ci ;
- Évaluer les capacités des villes africaines nécessaires à la mise en œuvre des ODD et identifier les obstacles et opportunités systémiques ;
- Évaluer le rôle des institutions universitaires dans la conduite du développement durable dans les villes africaines et identifier les changements requis au sein des systèmes universitaires ;
- Apprendre des approches transdisciplinaires (TD) appliquées à travers les projets et approfondir les pratiques et les théorisations sur la recherche en TD ;
- Évaluation de l'adéquation des capacités institutionnelles (par exemple des autorités municipales, des universités) pour pratiquer et participer à la recherche en DT.
En savoir plus sur le programme CRI 2030.
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