Transformer la recherche en Amérique latine et dans les Caraïbes

Des principes directeurs et une enquête mondiale sur un nouveau type d'évaluation de la recherche ont été annoncés par le Forum latino-américain pour l'évaluation de la recherche

Transformer la recherche en Amérique latine et dans les Caraïbes

Le Conseil latino-américain des sciences sociales (CLACSO), réseau académique créé en 1967 et regroupant aujourd'hui 680 centres de recherche dans 51 pays, invite la communauté scientifique à échanger sur les principes et recommandations d'évaluation de la recherche, récemment élaborés par le Forum latino-américain pour l'évaluation de la recherche (FOLEC- Forum latino-américain sur l'évaluation scientifique). Des contributions ont déjà été reçues d'une consultation en Amérique latine et sont maintenant plus largement sollicitées.

Dans cette consultation internationale, la participation mondiale aidera à mieux comprendre les diverses perspectives et à mieux insérer le débat latino-américain sur l'évaluation de la recherche dans le contexte d'autres initiatives et débats à travers le monde - contribuant en particulier au processus d'examen de l'évaluation de la recherche et de ses indicateurs.

Selon le CLACSO, les principaux objectifs du Forum latino-américain pour l'évaluation de la recherche sont :

Pour atteindre ces objectifs, le FOLEC vise à acquérir une vision globale des principes et à mieux comprendre les diverses perspectives internationales sur l'évaluation de la recherche, en lançant une enquête internationale, qui doit être achevée d'ici le 23 octobre 2020.

Une réunion virtuelle le 28 octobre 2020 intitulée «Vers une transformation de l'évaluation de la recherche en SSH en Amérique latine et dans les Caraïbes» aura également lieu pour favoriser le dialogue autour de la question de l'évaluation de la recherche. La réunion présentera certains des défis de l'évaluation de la recherche en sciences sociales et humaines dans une région en développement et partagera un résumé des documents et des commentaires reçus, puis la partie principale de la réunion sera une discussion ouverte avec les participants.

Plus d'informations sur le FOLEC

En mettant en œuvre ces principes d'évaluation de la recherche, le FOLEC espère transformer le processus d'évaluation de la recherche en une opportunité d'apprentissage pour les politiques locales, nationales et scientifiques, ainsi que pour les individus et les institutions évalués. En créant un processus d'évaluation de la recherche qui valorise les opinions diverses du monde entier, le FOLEC vise à créer un dialogue scientifique plus inclusif et plus précis au sein des développements de la recherche et à s'adapter à la société mondialisée d'aujourd'hui.

Certains des principaux moteurs pris en compte par le FOLEC lors de la création du projet de principes comprenaient :

En mettant en œuvre les principes et les recommandations du FOLEC pour l'évaluation de la recherche, le CLACSO espère accroître l'accessibilité et la responsabilité de la recherche dans les disciplines des sciences sociales, et continuer à faire progresser la recherche en élaborant des normes d'évaluation inclusives qui tiennent compte des droits de l'homme et du développement.

Selon le CLACSO, « l'objectif principal de l'évaluation académique est le développement d'une science de haute qualité avec une pertinence sociale et un respect inclusif d'une pluralité d'approches actuelles ». Dans cette optique, CLASCO souhaite redéfinir le sens d'« impact » afin de l'orienter vers la pertinence sociale, ainsi que la transparence de l'évaluation au sein de la discipline scientifique et au-delà.

Les membres de l'ISC, en particulier ceux de la région, sont encouragé à participer dans l'appel global et les activités.

Photo par Jamie Taylor on Unsplash

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