Égalité des genres dans la science : inclusion et participation des femmes dans les organisations scientifiques mondiales

Les résultats de deux enquêtes mondiales montrent que les femmes sont encore sous-représentées dans la science mondiale. Nouveau rapport de l'ISC, InterAcademy Partnership et Gender Insite publié aujourd'hui.

Égalité des genres dans la science : inclusion et participation des femmes dans les organisations scientifiques mondiales

COMMUNIQUÉ DE PRESSE :

29 Septembre 2021

Une étude portant sur l'inclusion et la participation des femmes dans plus de 120 organisations scientifiques coordonnées au niveau mondial constate que les femmes sont toujours sous-représentées. Il appelle à une coalition pour l'égalité des sexes dans la science mondiale afin d'assurer un programme d'action transformateur.

L'étude a été coordonnée par GenreDansSITE (Genre dans la Science, l'Innovation, la Technologie et l'Ingénierie), en partenariat avec le Partenariat InterAcadémie (IAP) et le Conseil international des sciences (ISC). Il rend compte des résultats d'enquêtes menées auprès des académies des sciences membres de l'IAP et de l'ISC, ainsi que des unions et associations disciplinaires internationales membres de l'ISC.

Ensemble, l'IAP et l'ISC représentent plus de 250 organisations uniques dans le monde et couvrent la science dans son sens le plus large, en incluant les sciences naturelles, l'ingénierie, la médecine, les sciences sociales et les sciences humaines. Il s'agit d'une puissante coalition naissante pour l'égalité des sexes dans le domaine scientifique qui cherche à renforcer les capacités et l'impact grâce à l'expansion du réseau.

Les résultats de l'enquête permettent des comparaisons avec une étude précédente entreprise en 2015 et fournissent des informations de base importantes pour la transformation indispensable du genre dans la science mondiale. Le professeur Daya Reddy, actuel président de l'ISC et ancien coprésident de l'IAP Policy, s'est félicité de la collaboration entre les trois partenaires.

DOI: 10.24948 / 2021.06
ISBN: 9788894405446

Égalité des genres dans la science : inclusion et participation des femmes dans les organisations scientifiques mondiales (CC BY-4.0)

Septembre 2021

"Il est d'une importance cruciale que les organisations scientifiques internationales se réunissent désormais pour lutter contre les disparités récurrentes entre les sexes dans leurs propres structures. Malgré des progrès dans un passé récent, la prédominance globale des hommes demeure, ce qui n'est pas acceptable. Les sociétés s'attendent à une représentation plus diversifiée des genres dans les sciences. »

Daya Reddy, présidente de l'ISC

Alors que l'étude rapporte que le nombre de femmes élues dans les académies pour seniors est passé de 13 % (2015) à 16 % (2020), il existe encore 19 académies qui déclarent 10 % ou moins de membres féminins. Les jeunes académies sont nettement plus équilibrées entre les sexes que leurs homologues seniors, la part moyenne des femmes parmi les répondants étant de 42 %. Dix jeunes académies se classent devant l'académie senior avec le plus grand nombre de membres féminins, à savoir l'Académie des sciences de Cuba avec 33%. La réussite des jeunes académies dans le respect de l'équilibre entre les sexes présente une opportunité d'apprentissage importante pour les académies seniors. Il est également impératif que cet équilibre ne se perde pas au fur et à mesure que la carrière de ces jeunes scientifiques avance.

Une conclusion frappante est que seulement six académies ont déclaré que les résultats du rapport d'enquête de 2015, qui contenait de nombreuses recommandations pour les académies, avaient été discutés lors d'une séance de planification stratégique. Cette lacune est abordée dans le présent rapport par une recommandation plus forte et plus ciblée visant à porter les résultats de l'enquête actuelle à l'attention des organes directeurs des académies concernés. L'IAP et l'ISC sont tous deux appelés à publier régulièrement des statistiques ventilées par sexe dans leurs rapports annuels et lors de leurs assemblées générales, afin de garantir le suivi de la transformation du genre.

« Il est agréable de voir que des progrès ont été réalisés depuis le rapport de l'académie de 2015, nous avançons donc dans la bonne direction. Cependant, les progrès sont lents et nous encourageons fortement toutes les académies à discuter et à mettre en œuvre toutes les recommandations de ce rapport et du précédent. Nous espérons que ce rapport stimulera davantage les académies à prendre des mesures pour promouvoir la diversité dans toutes leurs activités. Nos recommandations politiques ne peuvent être considérées comme inclusives que si les académies représentent toute la diversité de leurs communautés. »

Sir Richard Catlow, coprésident de l'IAP

La sous-représentation des femmes membres des académies est la plus forte dans les sciences de l'ingénieur (10 %) et les sciences mathématiques (8 %).

Près des deux tiers (64 %) des syndicats et associations disciplinaires de l'ISC ont déclaré avoir publié des conclusions portant spécifiquement sur les questions liées aux femmes ou au genre, mais seulement environ un tiers (34 %) ont une stratégie pour accroître la participation des femmes à leurs activités. Encore moins (16 %) ont déclaré avoir un budget pour mettre en œuvre des activités liées à l'égalité des sexes.

Le rapport fait plusieurs recommandations clés, par exemple, la création d'un référentiel central de politiques et d'actions liées au genre pour identifier les meilleures pratiques et guider les académies et les syndicats disciplinaires cherchant à mettre en œuvre des changements.

Le rapport appelle également à l'application d'une optique régionale et aux partenaires de l'étude d'utiliser leur présence régionale pour obtenir des informations et faire avancer l'agenda de l'égalité des sexes, en particulier dans les pays/régions en retard.

Un appel à promouvoir le leadership et le service des femmes au sein des organes directeurs a également été lancé pour garantir que les voix des femmes soient incluses dans l'établissement des programmes scientifiques. La proportion moyenne de femmes siégeant aux organes directeurs était de 29 % pour les académies et de 37 % pour les organisations disciplinaires internationales.

Réflexion sur un futur agenda pour la coalition pour l'égalité des genres dans la science mondiale

"Il est important de disposer de données ventilées par sexe pour mesurer l'étendue des progrès. Mais nous devons également utiliser ces mesures pour inciter à l'action. Nous sommes heureux d'être inclus dans ce partenariat et encouragés par l'attente exprimée dans cette collaboration qu'ensemble, nous pouvons progresser vers plus d'équité entre les sexes dans la science mondiale. »

Dr Shirley Malcom, coprésidente GenderInSITE

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