Ocean Decade Virtual Series:Ocean Decadeに必要な科学の共同設計(パート2)

一連のクロージングイベントである8年2020月XNUMX日のこのウェビナーでは、いつどのように利害関係者と関わり、さまざまな種類の知識を健全な海の共同研究に統合するかについての質問を深く掘り下げます。
Ocean Decade Virtual Series:Ocean Decadeに必要な科学の共同設計(パート2)

ユネスコの政府間海洋学委員会が国際学術会議と協力して、 オーシャンディケイドバーチャルシリーズ、このクロージングウェビナーでは、一連の地域ウェビナーで発生した主な問題と質問を再確認し、利害関係者やさまざまな種類の知識にいつどのように関与するかについての重要な質問を再検討しました。

セッションはXNUMXつの部分で構成されました。

第1部:OceanDecadeの革新的な共同設計のソリューション指向の研究をサポートするためのニーズと最初の推奨事項
第2部:知識システム全体の補完性をどのように認識し、効果的な相互作用をサポートできますか?
第3部:共同設計されたXNUMX年のアクションのキャパシティとリソースの動員をどのようにサポートできますか?

スライドプレゼンテーションにアクセスする

事前に録画されたビデオプレゼンテーション:

共同設計の重要性:ガブリエレ・バンマー

この短くて明快なビデオGabrieleBammerは、問題を複雑にするものと、共同設計(分野や利害関係者を超えて作業する)が問題に取り組むための適切なアプローチである場合についての彼女の見解を示しています。

Gabriele Bammerは、 統合および実装科学 (i2S)懲戒と利害関係者の知識の統合、多様な未知数の理解と管理、およびポリシーと実践の変更のための統合された研究サポートの提供を通じて、複雑な現実世界の問題に取り組むための研究力を向上させるこれはで説明されています 学際性の規律:複雑な現実世界の問題を研究するための統合と実装の科学 (ANU E Press、2013;彼女はIntegrationand Implementation Insights(i2Insights)を実行しています ブログ.

彼女はオーストラリア国立大学の人口健康研究所の教授であり、ドイツのポツダムにある高等持続可能性研究所のシニアフェローです。

「トランスグレッシブリサーチのタロット」:ディラン・マクギャリー

この短いビデオでは、Dylan McGarryが独自の「タロットベース」のフレームワークを紹介し、現代における研究者のさまざまな役割と責任を理解します。

Dylan McGarryは、ローズ大学の環境学習研究センターの主任研究員です。 彼は、新興の不気味な正義研究所を主催し、社会生態学的正義、変革的社会的学習、行動主義、共感、地球の司法の分野で働いています。 2019年の初めに、ディランはグローバルチャレンジリサーチプログラムのXNUMXつの主要なワークパッケージの共同リーダーの役割を果たしました。 XNUMXつのオーシャンハブ。 ディランは最近、国際学術会議の持続可能性への変革プログラム内のプロジェクトであるT-Learning Transformative KnowledgeNetworkの枠組みの中で博士研究員を終了しました。

詳細については、 www.dylanmcgarry.org および WWW。不気味なジャストネスs.ORG

Empatheatreの詳細については、こちらをご覧ください。 https://www.youtube.com/watch?v=vioKkGqnL8Q&t=4s&ab_channel=Empatheatre


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