スティーブンダウンズ

COVID-教育同盟(COVIDEA)の専門家

Stephen Downesは、カナダ国立研究評議会のデジタルテクノロジーリサーチセンターで働く上級リサーチオフィサーであり、新しい教育メディアと個人学習テクノロジーを専門としています。 彼の学位は哲学であり、認識論、心の哲学、および科学哲学を専門としています。 彼はアルバータ大学、アサバスカ大学、グランドプレーリーリージョナルカレッジ、アシニボインコミュニティカレッジで教鞭をとっています。 彼の経歴には、著名なブロガーとして、またモンクトンフリープレスオンラインニュース協同組合の創設者として、ジャーナリズムとメディアの専門知識が含まれています。 彼は最初のMassiveOpen Online Courseの創始者の一人であり、オンラインおよびネットワーク学習について頻繁に公開し、学習管理およびコンテンツシンジケーションソフトウェアを作成し、広く読まれているeラーニングニュースレターの作成者です。 OLDデイリー。 Downesは、3.0年間のキャリアを通じて、オンライン学習ゲーム、学習オブジェクトとメタデータ、ポッドキャスティング、およびオープン教育リソースの分野で先駆的な仕事に貢献してきました。 最近のプロジェクトは次のとおりです。gRSShopper、個人学習環境。 EラーニングXNUMX、新しいeラーニングテクノロジーに関するコース。 学習アプリケーションでの分散型台帳テクノロジーの使用に関する研究開発。 倫理、分析、注意義務に関する研究。 彼は人気があります 基調講演者 そして、XNUMX大陸のXNUMXダースの国で話をしました。

コンテンツにスキップ