ISC ディスカッションペーパー
科学システムは常に変化しており、今日の世界ではさらに急速に変化しています。 自然科学や社会科学の科学者を、目前の複雑な課題に知識をもたらす非学術関係者や関係者に近づける必要性が高まっています。 これらの異なる知識システムの包含と統合は、学際的な研究アプローチを構成します。
「学際性とは、科学と他の知識システムが建設的な方法で相互作用できるようにするアプローチです。 その強みは、第一に、質問の定義を支援するために最初から関係者を含めること、そして第二に、どの知識システムが重要であるかについて傲慢を避けることです。」
このディスカッションペーパーは、議論と考察を促すために ISC から委託されて作成されました。 したがって、これは著者の意見として見なされるべきです。
- 科学とは何ですか？
- 科学と行動の間にはどのような関係があるのでしょうか?
- 学際性と学際性とは何ですか?
- 科学と学際性は他の知識システムとどのように関係するのでしょうか?
- 科学と社会、科学と政策のインターフェースをどのように改善できるでしょうか?
にアクセスして、学際的関係に関する会話に参加してください。 科学未来センター
Andranik Hakobyan によるゲッティ イメージズの画像 (Canva Pro 経由)