អ្នកប្រហែលជារំពឹងថាការខាំក្រចកបែបនេះនឹងកើតចេញពីអ្នករុករក ប៉ុន្តែលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Reimer គឺជាគណិតវិទូ និងជាសាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យ Utah ក៏ដូចជាជាផ្នែកមួយនៃសហគមន៍ដែលបានផ្លាស់ប្តូរថ្នាក់រៀនដ៏កក់ក្ដៅសម្រាប់ទីរហោស្ថានដែលមិនអាចទទួលយកបានបំផុតរបស់ផែនដី។ នៅក្នុងការដេញថ្លៃដើម្បីប្រើលេខដើម្បីយល់ពីការឡើងកំដៅផែនដី។
ដំណើរផ្សងព្រេងរបស់ពួកគេអាចឱ្យពួកគេសង្កេតមើលដោយផ្ទាល់នូវដំណើរការដែលជំរុញឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងតំបន់ប៉ូល និងធ្វើឱ្យមានសុពលភាពទ្រឹស្តីគណិតវិទ្យានៃទឹកកកសមុទ្រ និងតួនាទីរបស់វាជាធាតុផ្សំដ៏សំខាន់នៅក្នុងប្រព័ន្ធអាកាសធាតុរបស់ផែនដី។
បញ្ហាស្មុគស្មាញ
កម្រាស់ និងវិសាលភាពនៃទឹកកកសមុទ្រនៅតំបន់អាក់ទិកបានធ្លាក់ចុះយ៉ាងឆាប់រហ័ស ចាប់តាំងពីការវាស់វែងផ្កាយរណបត្រូវបានថតជាលើកដំបូងនៅក្នុង 1979.
ទឹកកកសមុទ្រគឺជាទូទឹកកករបស់ផែនដី ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីពន្លឺព្រះអាទិត្យត្រឡប់ទៅលំហ។ វត្តមានដ៏យូរអង្វែងរបស់វាមានសារៈសំខាន់ចំពោះអនាគតនៃភពផែនដីរបស់យើង ពីព្រោះនៅពេលដែលទឹកកកកាន់តែរលាយ ទឹកកាន់តែងងឹតត្រូវបានលាតត្រដាង ដែលស្រូបយកពន្លឺព្រះអាទិត្យកាន់តែច្រើន។ ទឹកដែលមានកំដៅព្រះអាទិត្យនេះរលាយទឹកកកកាន់តែច្រើននៅក្នុងវដ្តនៃការពង្រឹងខ្លួនឯងដែលហៅថា ice albedo មតិអ្នកប្រើ.
ខណៈពេលដែលការធ្លាក់ចុះនៃទឹកកកសមុទ្រប្រហែលជាការផ្លាស់ប្តូរទ្រង់ទ្រាយធំមួយដែលអាចមើលឃើញបំផុតដែលភ្ជាប់ទៅនឹងការឡើងកំដៅផែនដីនៅលើភពផែនដី ការវិភាគ ការធ្វើគំរូ និងការទស្សន៍ទាយអាកប្បកិរិយារបស់វា និងការឆ្លើយតបនៃប្រព័ន្ធប៉ូលដែលវាគាំទ្រគឺពិបាកមិនគួរឱ្យជឿ ប៉ុន្តែអ្នកគណិតវិទ្យាអាចជួយបាន។
Kenneth Golden សាស្ត្រាចារ្យគណិតវិទ្យា និងជាសាស្ត្រាចារ្យផ្នែកវិស្វកម្មជីវវេជ្ជសាស្ត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យ Utah បានបង្កើតកម្មវិធីទឹកកកសមុទ្រតែមួយគត់ក្នុងរយៈពេល 30 ឆ្នាំ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការស្រាវជ្រាវគណិតវិទ្យា គំរូអាកាសធាតុ និងការបំពេញបេសកកម្មដ៏គួរឱ្យរំភើប បានទាក់ទាញសិស្សានុសិស្ស និងអ្នកស្រាវជ្រាវក្រោយបណ្ឌិត រួមទាំងលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Reimer ដែលផ្តោតលើការប្រើប្រាស់វិទ្យាសាស្ត្រប្រភេទនេះ ដើម្បីជួយដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមនៃការប្រែប្រួលអាកាសធាតុយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
កត្តានៅក្នុងសត្វ
វេជ្ជបណ្ឌិត Reimer បានសិក្សាពីរបៀបដែលខ្លាឃ្មុំប៉ូល និងត្រាឆ្លើយតបទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងបរិយាកាសកករបស់វា។ ខណៈពេលដែលនាងប្រើគំរូគណិតវិទ្យាដើម្បីយល់ពីអន្តរកម្មរវាងសត្វទាំងនេះ និងទីជម្រករបស់វា នាងក៏បានធ្វើការវាស់វែង និងគំរូពីខ្លាឃ្មុំនៅតំបន់អាក់ទិក ដែលជាអ្វីដែលនាងមិននឹកស្មានថានឹងធ្វើក្នុងនាមជាអ្នកគណិតវិទ្យា។ “ពួកគេមិនដេកទាំងស្រុងទេ នៅពេលដែលពួកគេស្ងប់ស្ងាត់។ នាងពន្យល់។ "ម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេធ្វើឱ្យខ្ញុំភ័យខ្លាចព្រោះវាហាក់ដូចជាវាអាចភ្ញាក់ឡើងនៅពេលណាមួយ" ។
វេជ្ជបណ្ឌិត Reimer ធ្វើការវាស់វែងពីខ្លាឃ្មុំប៉ូលដែលស្ងប់ស្ងាត់នៅតំបន់អាក់ទិក។
ទីជម្រករបស់វាកាន់តែរួមតូចមានន័យថាខ្លាឃ្មុំប៉ូលកំពុងដើរលើទឹកកកស្តើង ប៉ុន្តែគេសង្ឃឹមថាការសិក្សាដូចជា Dr Reimer's នឹងជួយអ្នកជំនាញឱ្យយល់ពីរបៀបការពារសត្វមំសាសីដ៏អស្ចារ្យ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាគឺជាពិភពមីក្រូទស្សន៍នៃបាក់តេរី និងសារាយដែលរស់នៅក្នុងថង់ទឹកប្រៃនៅខាងក្នុងទឹកកកសមុទ្រ ដែលឥឡូវនេះធ្វើឱ្យនាងរំភើបចិត្ត។ សហគមន៍ជីវសាស្រ្តនេះ និងទីជម្រករបស់វាត្រូវបានរងឥទ្ធិពលដោយការផ្លាស់ប្តូរសីតុណ្ហភាព ជាតិប្រៃ និងពន្លឺ ដែលធ្វើឱ្យវាពិបាកក្នុងការធ្វើគំរូឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ នៅក្នុងការងារបច្ចុប្បន្នរបស់នាង វេជ្ជបណ្ឌិត Reimer បង្កើតគំរូដើម្បីយល់ពីរបៀបដែលកត្តាទាំងនេះមានអន្តរកម្មដើម្បីកំណត់សកម្មភាពជីវសាស្រ្តនៅក្នុងទឹកកក។ អ្នកស្រីពន្យល់ថា "ការយល់ដឹងពីរបៀបដែលដំណើរការលើមាត្រដ្ឋានតូចៗទាំងនេះរួមចំណែកដល់គំរូកម្រិតម៉ាក្រូគឺមានសារៈសំខាន់ក្នុងការធ្វើគំរូពីផលប៉ះពាល់នៃអាកាសធាតុក្តៅលើបរិស្ថានវិទ្យាសមុទ្រប៉ូល"។
បុកលេខនៅលើទឹកកកប្រៃ
វាគឺជាបញ្ហាប្រឈមនៃការយល់ដឹងពីរបៀបដែលរចនាសម្ព័ន្ធមីក្រូទស្សន៍នៃទឹកកកសមុទ្រប៉ះពាល់ដល់ឥរិយាបថនៃការពង្រីកដ៏ធំនៃទឹកកកដែលចាប់អារម្មណ៍របស់សាស្រ្តាចារ្យ Golden ។ គាត់បានទៅលេងតំបន់ប៉ូលរបស់ផែនដីចំនួន 18 ដង ដោយទប់ទល់នឹងខ្យល់បក់បោកខាងលិចដែលគេស្គាល់ថា "Roaring Forties" ដើម្បីទៅដល់ទ្វីបអង់តាក់ទិកដោយកប៉ាល់ និងជៀសវាងការធ្លាក់ចូលទៅក្នុងទឹកដែលមានទឹកកកខណៈពេលដែលវាស់ទឹកកកសមុទ្រ។ គាត់និយាយថា “មានពេលមួយខ្ញុំត្រូវបានត្រីបាឡែនដ៏ធំមួយបានទៅលេងនៅចម្ងាយប្រហែល XNUMX ហ្វីត ដែលវាអាចបំបែកបានយ៉ាងងាយនូវរុយស្តើងដែលខ្ញុំបានជិះជាមួយនឹងកន្ទុយរបស់វា”។
សាស្រ្តាចារ្យ Golden សិក្សាអំពីរចនាសម្ព័ន្ធមីក្រូនៃទឹកកកសមុទ្រ ដើម្បីគណនាពីរបៀបដែលសារធាតុរាវអាចហូរកាត់វាបានយ៉ាងងាយស្រួល។ “ ទឹកកកសមុទ្រមានជាតិប្រៃ។ វាមានរចនាសម្ព័ន្ធតូចច្របូកច្របល់នៃការបញ្ចូលទឹកប្រៃ ដែលខុសគ្នាខ្លាំងពីទឹកកកទឹកសាប»។
សាស្រ្តាចារ្យ Golden បានដឹកនាំក្រុមអន្តរកម្មសិក្សាដើម្បីទស្សន៍ទាយសីតុណ្ហភាពដ៏សំខាន់ដែលការបញ្ចូលទឹកប្រៃភ្ជាប់គ្នា ដើម្បីឱ្យសារធាតុរាវអាចហូរតាមទឹកកកសមុទ្រ និងដើម្បីអភិវឌ្ឍបច្ចេកទេស tomography X-ray ដំបូងដើម្បីវិភាគពីរបៀបដែលធរណីមាត្រនៃការរួមបញ្ចូលមានការវិវឌ្ឍន៍ទៅតាមសីតុណ្ហភាព។ លោកពន្យល់ថា “ការយល់ដឹងពីរបៀបដែលទឹកសមុទ្រកកកុញតាមរយៈទឹកកកសមុទ្រ គឺជាគន្លឹះមួយក្នុងការបកស្រាយពីរបៀបដែលការប្រែប្រួលអាកាសធាតុនឹងកើតមាននៅក្នុងបរិស្ថានសមុទ្រប៉ូល”។
ការស្វែងយល់ពី "ការបិទបើក" នេះបានជួយឱ្យអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រយល់កាន់តែច្បាស់អំពីដំណើរការនានា ដូចជារបៀបដែលសារធាតុចិញ្ចឹមដែលចិញ្ចឹមសហគមន៍សារាយដែលរស់នៅក្នុងការដាក់បញ្ចូលក្នុងទឹកប្រៃត្រូវបានបំពេញបន្ថែម។
ការសិក្សារបស់សាស្រ្តាចារ្យ Golden បង្ហាញពីរបៀបដែលសារធាតុរាវអាចហូរបានយ៉ាងងាយស្រួលតាមរយៈទឹកកកសមុទ្រ ដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធតូចៗនៃទឹកប្រៃ (រូបភាព)។ WF Weeks និង A. Assur, CRREL (US Army Cold Regions Research and Engineering Lab) របាយការណ៍ 269, 1969
ទឹកប្រៃនៅក្នុងទឹកកកសមុទ្រក៏ប៉ះពាល់ដល់ហត្ថលេខារ៉ាដារបស់វាផងដែរ ដែលប៉ះពាល់ដល់ការវាស់វែងតាមផ្កាយរណបនៃប៉ារ៉ាម៉ែត្រដូចជាកម្រាស់ទឹកកកដែលប្រើដើម្បីធ្វើសុពលភាពគំរូអាកាសធាតុ។ គំរូទាំងនេះមានសារៈសំខាន់ ព្រោះវាព្យាករណ៍ពីការផ្លាស់ប្តូរនាពេលអនាគតចំពោះអាកាសធាតុរបស់យើង ហើយត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយអ្នកដឹកនាំ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រពិភពលោក ដើម្បីបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្រកាត់បន្ថយ។
មកពីត្រជាក់
ភាពខុសគ្នានៃទឹកកកបង្ហាញពីបញ្ហាប្រឈមមួយ ប៉ុន្តែភាពចម្រុះក្នុងចំណោមអ្នកស្រាវជ្រាវ គ្រូបង្រៀន និងសិស្សបង្កើតបរិយាកាសដ៏ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់គំនិតថ្មីៗ។ នៅសហរដ្ឋអាមេរិក សញ្ញាបត្របណ្ឌិតផ្នែកគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ ត្រឹមតែមួយភាគបួនប៉ុណ្ណោះត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ដល់ស្ត្រីនៅក្នុងឆ្នាំ 2015 ប៉ុន្តែគម្រោងដូចជាសាកលវិទ្យាល័យ Utah's ការចូលដំណើរការ កម្មវិធីកំពុងចិញ្ចឹមបីបាច់គណិតវិទ្យាស្ត្រីដែលមានទេពកោសល្យ ដោយជួយពួកគេដោះសោឱកាសដូចជាការណែនាំ និងការស្រាវជ្រាវដោយដៃ។ បេសកកម្មទៅកាន់តំបន់អាក់ទិកមិនត្រឹមតែផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវបទពិសោធន៍ខ្ពស់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវធានាថាអ្នកគណិតវិទ្យាចូលរួមនៅក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងដំណោះស្រាយដ៏ទំនើប រួមជាមួយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិស្វករអាកាសធាតុ។
នៅពេលដែលពួកគេមិនប្រយុទ្ធនឹងព្យុះភ្លៀង វេជ្ជបណ្ឌិត Reimer និងសាស្រ្តាចារ្យ Golden ធ្វើការលើគម្រោងសហការ អន្តរកម្មសិក្សា និងសហអ្នកណែនាំនិស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាផ្នែកនៃកម្មវិធី ACCESS ។ បន្ទាប់ពីធ្វើឱ្យសមាសធាតុគណិតវិទ្យាឡើងវិញក្នុងឆ្នាំ 2018 ដើម្បីរួមបញ្ចូលការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ សាស្រ្តាចារ្យ Golden បានឃើញប្រហែលបីដងនៃចំនួនសិស្ស ACCESS ដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការទទួលយកមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ឬកន្លែងស្រាវជ្រាវជាងមុន។
Rebecca Hardenbrook ដែលជានិស្សិត PhD របស់សាស្រ្តាចារ្យ Golden និយាយថា៖ «ការផ្តោតលើបញ្ហាសំខាន់ៗដូចជាការប្រែប្រួលអាកាសធាតុទាក់ទាញមនុស្សកាន់តែច្រើនដែលយើងចង់ចូលទៅក្នុងគណិតវិទ្យា ដែលជាមនុស្សគ្រប់រូប ប៉ុន្តែជាពិសេសគឺស្ត្រី មនុស្សពណ៌ និងមនុស្សដែលមានពណ៌សម្បុរ។ អ្នកណាម្នាក់មកពីផ្ទៃខាងក្រោយដែលមិនសូវមានតំណាង»។
ធនធានរួមបញ្ចូលគ្នា
Hardenbrook បានចូលរួមក្នុងកម្មវិធី ACCESS មុនឆ្នាំដំបូងរបស់នាងក្នុងនាមជានិស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ ដោយចំណាយពេលរដូវក្តៅនៅក្នុងបន្ទប់ពិសោធន៍រូបវិទ្យា ដែលបើកភ្នែកមើលលទ្ធភាពនៃការស្រាវជ្រាវ។ នាងនិយាយថា "វាពិតជាផ្លាស់ប្តូរជីវិត" ដោយសារតែនាងសម្រេចចិត្តបន្តថ្នាក់បណ្ឌិតផ្នែកគណិតវិទ្យាជាមួយសាស្រ្តាចារ្យ Golden បន្ទាប់ពីសិក្សាផ្នែកដឹកជញ្ជូនកម្ដៅតាមរយៈទឹកកកសមុទ្រជាបរិញ្ញាបត្រ។
Rebecca Hardenbrook បង្រៀនគណិតវិទ្យាដល់សិស្សនៅសាកលវិទ្យាល័យ Utah ក្នុងទីក្រុងសលត៍លេក។
ឥឡូវនេះ នាងបានបំផុសគំនិតសិស្សវ័យក្មេងលើគម្រោង ACCESS ជាជំនួយការបង្រៀន ក៏ដូចជាការធ្វើគំរូស្រះទឹក ដែលជាអាងទឹកនៅលើទឹកកកសមុទ្រអាកទិក។ ស្រះទាំងនេះដើរតួនាទីយ៉ាងច្បាស់លាស់ក្នុងការកំណត់អត្រារលាយរយៈពេលវែងនៃគម្របទឹកកកសមុទ្រអាកទិកដោយការស្រូបវិទ្យុសកម្មព្រះអាទិត្យជំនួសឱ្យការឆ្លុះបញ្ចាំងវា។ នៅពេលដែលពួកគេរីកចម្រើន និងចូលរួមជាមួយគ្នា ពួកគេឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងធរណីមាត្រ fractal ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព បង្កើតគំរូដែលមិនចេះចប់ ដែលអាចយកគំរូតាមដោយគណិតវិទូ។
Hardenbrook កំពុងបង្កើតការងារមួយទសវត្សរ៍លើស្រះរលាយដោយសាស្រ្តាចារ្យ Golden និងនិស្សិតមុនៗ និងអ្នកស្រាវជ្រាវនៅសាកលវិទ្យាល័យ ដោយសម្របតាមគំរូ Ising បុរាណដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងជាងមួយសតវត្សមុន ហើយពន្យល់ពីរបៀបដែលវត្ថុធាតុអាចទទួលបាន ឬបាត់បង់ម៉ាញេទិច ដើម្បីធ្វើគំរូរលាយ ធរណីមាត្រស្រះ។ នាងពន្យល់ថា "ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងធ្វើឱ្យគំរូទឹកកកសមុទ្រមានភាពច្បាស់លាស់ជាងមុន ដើម្បីឱ្យវាអាចដាក់ចូលទៅក្នុងគំរូអាកាសធាតុសកល ដើម្បីបង្កើតវិធីសាស្រ្តត្រឹមត្រូវបន្ថែមទៀតក្នុងការដោះស្រាយស្រះទឹករលាយ ដែលមានឥទ្ធិពលគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលលើ albedo នៃតំបន់អាក់ទិក" ។
ការបន្ថែមទៅលើរូបភាពធំ
គណិតវិទូបានដោះស្រាយនូវភាពច្របូកច្របល់នៃរបៀបកំណត់ទទឹងនៃតំបន់ទឹកកកសមុទ្ររឹមដែលលាតសន្ធឹងពីស្នូលខាងក្នុងក្រាស់នៃទឹកកកកញ្ចប់ទៅគែមខាងក្រៅ ដែលរលកអាចបំបែកទឹកកកអណ្តែតបាន។
Court Strong ដែលជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របរិយាកាស និងជាសហការីរបស់សាស្រ្តាចារ្យ Golden នៅសាកលវិទ្យាល័យ Utah បានទាញការបំផុសគំនិតពីប្រភពមិនធម្មតាមួយគឺ Cortex នៃខួរក្បាលរបស់កណ្តុរ។ គាត់បានដឹងថា ពួកគេអាចប្រើវិធីសាស្ត្រគណិតវិទ្យាដូចគ្នា ដើម្បីវាស់ទទឹងនៃតំបន់ទឹកកករឹម ដូចដែលពួកគេធ្វើសម្រាប់វាស់កម្រាស់នៃខួរក្បាលរដិបរដុបរបស់សត្វកកេរ ដែលមានការប្រែប្រួលច្រើនផងដែរ។ ដោយមានជំនួយពីគំរូដ៏សាមញ្ញនេះ ក្រុមការងារអាចបង្ហាញថាតំបន់ទឹកកករឹមបានពង្រីកប្រហែល 40% ដោយសារអាកាសធាតុរបស់យើងបានឡើងកំដៅ។
សាកលវិទ្យាល័យ Utah's ACCESS scheme រួមទាំងការស្រាវជ្រាវដោយដៃរបស់ខ្លួន ធ្វើឱ្យសិស្សនៅក្នុងបរិយាកាសអន្តរកម្មសិក្សា ដែលគណិតវិទ្យាគឺជាផ្នែកនៃរូបភាពធំជាងនេះ។ វាលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការលំអងឆ្លង ដែលវិធីសាស្រ្ត និងគំនិតពីផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រដែលហាក់ដូចជាមិនទាក់ទងគ្នា អាចត្រូវបានប្រើដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហា នៅពេលដែលគណិតវិទ្យាមូលដ្ឋានគឺដូចគ្នាបេះបិទ។
សាស្ត្រាចារ្យ Golden មានប្រសាសន៍ថា “នៅពេលដែលអ្នកត្រូវបានបង្ហាញជាមួយនឹងស្ថានភាពមិនធម្មតាមួយ អ្នកត្រូវការគំនិតផ្សេងៗគ្នា ដើម្បីពិនិត្យមើលបញ្ហាមួយឱ្យបានច្បាស់លាស់ និងស្វែងរកដំណោះស្រាយ។
ការបាត់បង់ទឹកកកសមុទ្រដែលឃើញនៅតំបន់អាកទិកបានកើតឡើងក្នុងរយៈពេលតែប៉ុន្មានទសវត្សរ៍ប៉ុណ្ណោះ ហើយនៅតែបន្តក្នុងល្បឿនដ៏គួរឱ្យព្រួយបារម្ភមួយ។
គាត់និយាយថា "យើងត្រូវការខួរក្បាលល្អទាំងអស់ និងវិធីនៃការគិតខុសៗគ្នា ដែលយើងអាចទទួលបាន ហើយយើងត្រូវការវាឱ្យលឿន" ។
អត្ថបទនេះត្រូវបានពិនិត្យសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យយូថាហ៍ មូលនិធិវិទ្យាសាស្ត្រជាតិ និងការិយាល័យស្រាវជ្រាវកងទ័ពជើងទឹកដោយ Elvis Bahati Orlendo មូលនិធិអន្តរជាតិសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ ទីក្រុងស្តុកខម និងវេជ្ជបណ្ឌិត Magdalena Stoeva, FIOMP, FIUPESM ។
