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Evento híbrido: como avaliar e reduzir a diferença de gênero na ciência?

É hora de refletir sobre os resultados do projeto Gender Gap in Science.

Com o Dia Internacional para Mulheres e Meninas na Ciência aproximando-se rapidamente, é oportuno revisitar o relatório, Uma abordagem global para a lacuna de gênero em ciências matemáticas, computacionais e naturais: como medi-la, como reduzi-la? Lançado em 2020 como parte de um projeto de três anos de nove organizações científicas internacionais, o relatório sugere quatro áreas de trabalho futuro para a comunidade científica internacional abordar a lacuna de gênero na ciência:

  1. Envolva famílias e comunidades na promoção de carreiras STEM para meninas, especialmente quando essas carreiras são contrárias às expectativas e normas culturais.
  2. Envolva meninas e mulheres na exploração de questões sócio-científicas.
  3. Promova o apoio social para mulheres e meninas, como redes de pares e orientação de pesquisadores ou profissionais STEM mais experientes.
  4. Desenvolver habilidades de liderança, defesa e comunicação de mulheres e meninas em STEM.

Em resultado deste projeto e da necessidade de colmatar a lacuna, os sindicatos científicos envolvidos continuaram a atuar em conjunto para promover ainda mais a igualdade de género através de uma  Comitê Permanente para a Igualdade de Gênero na Ciência (SCGES) estabelecido em setembro de 2020.

O trabalho do Comitê inclui o apoio ao acesso igualitário de mulheres e meninas à educação científica e a promoção da igualdade de oportunidades e tratamento para as mulheres em suas carreiras por meio de eventos e capacitação.

Um desses evento acontecerá em 14 de fevereiro de 2023 em conjunto com o Dia Internacional, o Ano Internacional da Ciência Básica para o Desenvolvimento Sustentável (IYBSSD), e a União Internacional de Química Pura e Aplicada – IUPAC's – Café da Manhã Global para Mulheres.

O evento de webinar híbrido acontecerá em Paris e online, com os organizadores interessados ​​em refletir sobre os resultados do relatório original, atividades de acompanhamento e resultados, e aprender sobre abordagens alternativas para lidar com a diferença de gênero. Eles também estão de olho na necessidade de construir aliados da comunidade científica internacional, com homens e mulheres encorajados a participar do evento.

“Os sindicatos precisam unir forças para promover a igualdade de gênero em todas as disciplinas científicas”, diz Catherine Jami, historiadora da matemática francesa especializada em matemática chinesa, membro da União Internacional de História e Filosofia da Ciência e Tecnologia (IUPHST), presidente da SCGES, e um membro da equipe de redação dof Uma abordagem global para a lacuna de gênero.

Membro do Comitê Permanente para a Igualdade de Gênero na Ciência, Mark Cesa, ex-presidente da IUPAC, está empenhado em garantir que a diferença de gênero na ciência não seja apenas um problema para as mulheres, mas um problema para todos, incentivando o maior número possível de uniões científicas para inscrever representantes para a discussão híbrida.

“Junte-se a mulheres e homens de uniões científicas internacionais em 14 de fevereiro para descobrir maneiras de superar as barreiras à igualdade de gênero na ciência”, diz Mark Cesa.


PALESTRANTES: Como avaliar e reduzir a diferença de gênero na ciência? (14 de fevereiro)

  • Marie-Françoise Roy (Universidade de Rennes): “O projeto Gender Gap in Science e seus resultados”
  • Guillaume Hollard (Escola Politécnica): “Que intervenções para mais mulheres na ciência? Ferramentas, conhecimento e know-how para a criação e avaliação de políticas públicas”
  • Sophie Dabo (Universidade de Lille), Raquel Ivie (Instituto Americano de Física): “A pesquisa global de cientistas: foco na África, América Latina, Matemática e Física”
  • Helena Mihaljevic (HTW Berlim): “Novos resultados para a diferença de gênero nos padrões de publicação”
  • Presidente: Mei-Hung Chiu (National Taiwan Normal University) e Membro do Conselho de Administração do ISC
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