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Take Seven: Olhando para o futuro da pesquisa transdisciplinar

À medida que o mundo navega por uma intrincada tapeçaria de desafios complexos presentes e futuros, o documento de trabalho do Center for Science Futures, "Olhando para o futuro da pesquisa transdisciplinar", descreve um caminho vital para soluções baseadas em evidências e orientadas para a sociedade.

Em seu documento de trabalho “Olhando para o futuro da pesquisa transdisciplinar”, o Centro para Futuros da Ciência explora como a ciência e os sistemas científicos devem evoluir para se tornarem aliados confiáveis ​​na condução das mudanças sociais e ambientais globais necessárias de que precisamos com tanta urgência. Com um apelo para superar as fronteiras convencionais, ele ressalta a indispensabilidade de entrelaçar diversas vertentes do conhecimento, uma sinfonia harmoniosa de disciplinas, para desvendar as intrincadas complexidades de nossa era.

O artigo fornece respostas abrangentes para questões aparentemente simples: (a) O que é ciência? (b) Qual é a relação entre ciência e ação? (c) O que são inter e transdisciplinaridade? (d) Como a ciência e a transdisciplinaridade se relacionam com outros sistemas de conhecimento? (e) Como podemos melhorar as interfaces ciência-sociedade e ciência-para-política? 

Olhando para o futuro da pesquisa transdisciplinar

Este artigo analisa as evoluções da ciência que levaram ao surgimento da transdisciplinaridade, o que se entende por transdisciplinaridade e quais elementos precisam ser considerados para sua aplicação bem-sucedida para o futuro da pesquisa transdisciplinar.

O artigo também é uma prova do compromisso inabalável do ISC Center for Science Futures em abrir novas fronteiras de investigação, impulsionando a humanidade em direção a soluções inovadoras que transcendem os limites da tradição, inaugurando um futuro forjado pela fusão de mentes e metodologias. 


Após sua publicação, o artigo foi complementado e comentado por uma série de blogs escritos por especialistas que trabalham no campo da pesquisa transdisciplinar (TD).

No primeiro blog da série (“'Transdisciplinaridade' (A Rose) com qualquer outro nome teria o mesmo cheiro”), Dr. Paulo Shrivastava, Professor de Administração e Organização na Universidade Estadual da Pensilvânia, defende transcender a semântica e focar no poder da ciência para impulsionar mudanças e influenciar ações. À medida que a narrativa global gira em direção à sustentabilidade e à transformação, o Dr. Shrivastava enfatiza que o verdadeiro valor da ciência não reside apenas na terminologia, mas em seu potencial de remodelar o mundo para melhor, promovendo resultados impactantes que transcendem os limites linguísticos tradicionais. 

No segundo blog (“Transdisciplinaridade é Democracia do Conhecimento”), Dr. Rajesh Tandon, Fundador e Presidente da Pesquisa Participativa na Ásia (PRIA), foca em soluções de conhecimento baseadas em contexto e questiona o domínio da “ciência moderna”. O Dr. Tandon chama a atenção para a necessidade de reconhecer as culturas de conhecimento da comunidade, nutrir novas competências e adotar uma nova “democracia do conhecimento”.

No terceiro blog da série expert (“Financiando e realizando interdisciplinaridade para Ação Climática e Transição Digital”), Ciência Europaé o Dr. Nicola Dotti inicia uma discussão com Malin Mobjork, a partir de formas, abordando os desafios climáticos e de digitalização que exigem o aumento da experimentação e promovendo o envolvimento científico urgente e o financiamento da pesquisa transdisciplinar.

Principais preocupações levantadas no quarto blog especializado (“Assuntos de Transdisciplinaridade”) pelo Dr. Roderick Lourenço, Professor Honorário da Escola de Ciências Sociais de Genebra (G3S), incluem cultivar projetos transdisciplinares, promover a inclusão, reconhecer a posição dos participantes e reposicionar a transdisciplinaridade no cenário filosófico e social mais amplo para aumentar seu impacto na pesquisa, nas políticas e na prática.

No quinto blog da série expertDr. Christian Pohl, cientista sênior e co-diretor do ETH Zurique's Transdisciplinarity-Lab, destaca a rede estabelecida de acadêmicos em pesquisa colaborativa, chamando-os de “transdisciplinares”, pois eles oferecem ferramentas e insights importantes por meio de conferências, recursos online e experiências compartilhadas.

Expandindo a comunidade de transdisciplinares, no sexto blog da série (“Tornar a transdisciplinaridade real: transformações apoiando a pesquisa transdisciplinar”), Dr. Hester du Plessis, Especialista Chefe de Pesquisa e Chefe de Engajamento Científico e Gênero no Conselho de Pesquisa em Ciências Humanas (HSRC), explora os esforços pioneiros da Universidade de Pretória, na África do Sul. Por meio de visão visionária, financiamento essencial e adesão coletiva, eles promoveram um oásis chamado “África do futuro” – um campus que dá vida à pesquisa em TD, alimentando uma rede diversificada de colaboradores em todos os continentes, transcendendo os limites acadêmicos tradicionais.

No blog final da série especialista (“Pontes Transdisciplinares”), Dr. Steven Hartmann, Diretor Executivo Fundador da PONTES A Sustainability Science Coalition enfatiza a intrincada interação entre a academia, as partes interessadas da sociedade e a necessidade premente de coprodução colaborativa de conhecimento. À medida que nosso mundo enfrenta turbulências climáticas e compromissos globais não cumpridos, o surgimento de uma coalizão científica de sustentabilidade liderada por humanidades, delineada por meio de colaboração internacional, revela um farol de esperança.


Lançado em 2023, o Centro para Futuros da Ciência opera como um think tank dentro do International Science Council, com o objetivo de melhorar a compreensão global das tendências atuais em ciência e sistemas de pesquisa e fornecer opções e ferramentas relevantes para a ação apropriada.

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Imagem por Sergio Gonzalez on Unsplash.

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