Repensar o desenvolvimento humano requer co-pesquisa inclusiva com as comunidades

As pessoas que vivem na pobreza precisam ser associadas para repensar o desenvolvimento humano. Eles ajudam a tornar visíveis as dimensões da pobreza que muitas vezes são invisíveis no discurso do desenvolvimento humano, argumenta Xavier Godinot, Diretor de Pesquisa do Movimento Internacional ATD Quarto Mundo.

Repensar o desenvolvimento humano requer co-pesquisa inclusiva com as comunidades

No ano 2000, o Banco Mundial realizou um estudo em 50 países em desenvolvimento. As conclusões foram publicadas em um relatório intitulado “Vozes dos pobres”, que destacou que “existem 2.8 bilhões de especialistas em pobreza, os próprios pobres. No entanto, o discurso do desenvolvimento sobre a pobreza tem sido dominado pelas perspectivas e conhecimentos daqueles que não são pobres.” É, portanto, revigorante que, hoje, haja uma nova vontade de construir o conhecimento de forma mais inclusiva e de combinar diferentes tipos de conhecimento de forma inovadora. O Relatório Global de Desenvolvimento Sustentável 2019, intitulado 'O futuro é agora – Ciência para alcançar o desenvolvimento sustentável', reflete essa vontade. O relatório geral e o capítulo sobre ciência da sustentabilidade, especialmente, exploram como reconceituar o desenvolvimento humano sustentável.

O relatório insiste que cientistas, formuladores de políticas, líderes empresariais e sociedade civil devem repensar radicalmente suas parcerias e criar espaços experimentais de colaboração que possam levar a sociedade a um caminho transformador. A ciência cidadã é uma ferramenta fundamental para a colaboração. Muitas fontes de conhecimento permanecem inexploradas e a melhor pesquisa acontece quando os cientistas colaboram com as comunidades que seriam os beneficiários imediatos da pesquisa. O relatório também destaca a necessidade de combinar o conhecimento acadêmico com o conhecimento prático e indígena. Para garantir o sucesso, as parcerias de pesquisa devem basear-se em princípios que incluem a definição conjunta de agendas; construindo confiança; aprendizagem mútua; propriedade compartilhada; e prestação de contas aos beneficiários.

As recomendações do relatório sobre a ciência para o desenvolvimento sustentável foram implementadas em uma pesquisa sobre As Dimensões Ocultas da Pobreza que foi conduzida pelo Movimento Internacional ATD (All Together for Dignity) Fourth World com a Universidade de Oxford, após o lançamento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. O projeto buscou combinar três tipos diferentes de conhecimento: 1) conhecimento adquirido com a experiência de vida de pessoas presas na pobreza; 2) conhecimentos adquiridos pelos profissionais que atendem as pessoas mais carentes – ou seja, professores, profissionais de saúde, assistentes sociais e outros; e 3) conhecimento acadêmico, indispensável, mas parcial.

Esta pesquisa foi implementada em seis países: três do Norte global (França, Reino Unido e Estados Unidos) e três do Sul global (Bangladesh, Bolívia e Tanzânia). Uma equipe de coordenação internacional foi dirigida pela ATD Fourth World e pesquisadores da Universidade de Oxford, e equipes nacionais de pesquisa foram criadas nos seis países. Cada um deles tinha 9–15 membros: 4–6 pessoas com experiência direta de pobreza e 2–4 acadêmicos e profissionais que prestavam serviços ou advocacia para pessoas em situação de pobreza. Trabalhadores experientes da ATD Fourth World apoiaram pessoas que vivem na pobreza de maneiras que permitiram sua plena participação em pé de igualdade com acadêmicos e profissionais por meio do “Fusão de Conhecimento" aproximação. Esta abordagem baseia-se numa mudança de paradigma e na prática: em vez de serem objectos de investigação e políticas concebidas por outros, as pessoas em situação de pobreza tornam-se co-investigadoras cuja inteligência contribui para um esforço comum.

As questões de pesquisa foram: 1) O que é pobreza? e 2) Quais são suas características? Os diferentes tipos de conhecimento resultantes da experiência de vida, ação e pesquisa acadêmica foram construídos primeiramente de forma independente por meio de reuniões com grupos de pares. As percepções subjetivas dos indivíduos, quando discutidas e combinadas em muitos grupos de pares que são então fundidos, resultam em um novo conhecimento coletivo com “objetividade posicional”, conforme definido por Amartya Sen. dos praticantes e dos acadêmicos, resulta em um conhecimento mais abrangente com “objetividade transposicional”, conforme definido pelo Senador. Para um determinado país, as dimensões da pobreza das áreas rurais e urbanas foram combinadas para produzir um único conjunto para aquele país.

Eventualmente, 71 dimensões da pobreza de seis países foram fundidas durante uma sessão internacional “Merging of Knowledge”. Esse processo levou à identificação de nove dimensões-chave da pobreza que, apesar das diferenças na vida cotidiana das pessoas em situação de pobreza entre os países, são surpreendentemente semelhantes.

Figura: ATD Quarto Mundo – Diagrama da Universidade de Oxford das dimensões da pobreza

'Pela primeira vez, a pesquisa da ATD – Oxford University estabelece uma ponte sobre o abismo nas abordagens de medição da pobreza em países ricos e pobres... permitindo-nos ver a pobreza através de uma única perspectiva'

Angel Gurria, Secretário-Geral da OCDE [https://www.spi.ox.ac.uk/article/unveiling-the-hidden-dimensions-of-poverty]

Seis dessas dimensões foram anteriormente ocultas ou raramente consideradas nas discussões de políticas. Ao lado das privações mais familiares (poliedros verdes no diagrama) relacionadas à falta de trabalho decente, renda insuficiente e insegura e privação material e social, três dimensões são relacionais (poliedros azuis). Estes chamam a atenção para a forma como as pessoas que não estão enfrentando a pobreza afetam a vida daqueles que são: maus-tratos sociais; maus-tratos institucionais e contribuições não reconhecidas. As três dimensões que constituem a experiência central da pobreza (círculo vermelho e semicírculos) colocam a angústia e a ação das pessoas no centro da conceituação da pobreza: sofrimento no corpo, mente e coração, desempoderamento e luta e resistência. Essas dimensões nos lembram por que a pobreza deve ser erradicada. Eles também mostram que todos, vivendo na pobreza ou não, são desumanizados pela existência continuada da pobreza. Todas as nove dimensões da pobreza são intimamente interdependentes e tipicamente, em graus variados, vivenciadas juntas, cumulativamente.

Embora cada dimensão seja evidente em todos os países e na maioria dos contextos, cada uma varia em forma e grau de acordo com: identidade com a discriminação por motivos como etnia, gênero e orientação sexual se somando à associada à pobreza; euocação, urbano, periurbano, rural; tempo e duração, períodos curtos diferentes dos longos, pobreza vivida na infância ou na velhice variando daquela vivida na idade ativa; crenças culturais, sobre, por exemplo, se a pobreza é geralmente considerada como sendo causada por fatores estruturais ou por falhas pessoais; e meio ambiente e politica ambiental, desde mudanças climáticas, degradação do solo, poluição e políticas associadas, até a privação urbana e infraestrutura pública inadequada.

Por que seis dessas dimensões da pobreza são muitas vezes invisíveis no discurso do desenvolvimento? Arlette Farge, historiadora francesa, revelou como, em outros séculos, as sociedades se esforçaram ao máximo para negar o sofrimento das pessoas presas na pobreza porque perturba e desafia todos aqueles que se aproveitam da ordem estabelecida. Economistas também demonstraram essa negação: John Kenneth Galbraith descreveu as muitas maneiras de ignorar os mais desfavorecidos em um artigo intitulado “Como tirar os pobres da vista”. Existem muitos livros sobre as capacidades do empoderamento, mas o processo ativo de desempoderamento raramente se torna visível. Quando os governos decidem não investir em educação para que possam continuar a dominar e manipular seu povo, isso é um tipo de desempoderamento.

Os resultados do Pesquisas da ATD Fourth World/ Oxford University foram publicadas em um capítulo de um livro da Springer e em um artigo do Revista de Desenvolvimento Mundial [Nota do editor: este link tem 50 dias de acesso gratuito]. As dimensões ocultas da pobreza que emergiram desta pesquisa apontam para a necessidade de novos indicadores e novas recomendações de políticas que devem ser incluídas no próximo Relatório de Desenvolvimento Humano para aumentar sua influência.

Foto: Foto da ONU / Jean-Marc Ferré via Flickr.

Xavier Godinot é Diretor de Pesquisa no Joseph Wresinski Center for Poverty Research and History, International Movement ATD Fourth World, França

Imagem por GPE/Stephan Bachenheimer

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