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O futuro de publicação científica

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A publicação acessível dos resultados, dados e ideias decorrentes da investigação é uma parte fundamental do modo como a ciência funciona, como avança e como as provas científicas são utilizadas em diferentes contextos, desde os cuidados de saúde à resposta a catástrofes e à educação. O futuro da publicação científica é importante para todos.

BACKGROUND

Desde os primórdios da investigação científica, a publicação académica permitiu aos cientistas partilhar novas ideias e evidências com o mundo. Ao oferecer afirmações de conhecimento para serem examinadas, testadas e aplicadas, a publicação é a base da “autocorreção” científica. Constitui a base da colaboração científica internacional que acelera o trabalho dos cientistas que enfrentam importantes desafios globais, desde as alterações climáticas até à resposta a pandemias.  

Mas num momento tão crítico, existem profundas preocupações na comunidade científica de que os sistemas de publicação já não satisfazem as necessidades da ciência global. 

Um pequeno número de empresas protege o acesso a grande parte do sistema de publicação científica. Muitas vezes, os acessos pagos impedem que investigadores e instituições tenham acesso a artigos, enquanto taxas elevadas muitas vezes os excluem da publicação em revistas.  

Ao mesmo tempo, uma explosão na procura está a sobrecarregar o sistema de revisão por pares, enquanto os chamados editores predatórios exploram a procura crescente, oferecendo vias não escrutinadas para uma publicação fácil. E a utilização de factores de impacto de revistas e de citações como principais medidas do mérito científico prendeu os cientistas num modelo centrado em revistas de “alto impacto” que são inacessíveis para muitos autores e leitores – um sistema que aprofunda as desigualdades e limita o acesso ao conhecimento. 

Para que a publicação cumpra a visão da ciência como um bem público global – disponível gratuitamente e para o benefício de qualquer pessoa, em qualquer lugar – deve satisfazer duas responsabilidades fundamentais: 

Atividades e impacto 

Através deste projeto, o Conselho colabora com os seus membros, financiadores nacionais e internacionais, universidades, organismos de ciência aberta, editores e cientistas individuais, criando uma coligação poderosa para a mudança que trabalha para garantir que a publicação académica apoia a disseminação e utilização aberta, eficiente e acessível. de trabalho científico. 

No momento, o ISC continua a convocar essas discussões em torno da ciência aberta com os Membros e outras partes interessadas. 

Envolver-se 

O projeto exige ação e colaboração ousadas e ambiciosas. Implementando o ISC oito princípios para publicação desafiará aspectos da cultura e da prática da ciência que se desenvolveram nas últimas décadas.  

Torne-se parte da crescente comunidade que trabalha para imaginar um futuro sistema de publicação com a ciência no centro. Para mais informações e participação, entre em contato Megha Sul, Oficial Científico Sênior.

Para atualizações mensais sobre o projeto, inscreva-se no boletim informativo Ciência Aberta.

Grupo Diretor

Foto de Abrizah Abdullah Prof. Abrizah Abdullah

Prof. Abrizah Abdullah

Editor chefe

Jornal Malaio de Biblioteconomia e Ciência da Informação

Prof. Abrizah Abdullah
Geoffrey Boulton

Geoffrey Boulton

Bolsista da Fundação ISC (junho de 2022)

Geoffrey Boulton
Dominique Babini

Dominique Babini

Bolsista do ISC (dezembro de 2022)

Dominique Babini
Dr. Ahmed Cassim Bawa

Dr. Ahmed Cassim Bawa

Professor

Escola de Negócios de Joanesburgo, Universidade de Joanesburgo

Dr. Ahmed Cassim Bawa
Marca Amy

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Diretor e Editor

The MIT Press

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Lucas Drury

Lucas Drury

Vice-presidente

Todas as Academias Europeias (ALLEA)

Lucas Drury
Rupert Gatti

Rupert Gatti

Diretor de Estudos em Economia

Faculdade Trinity, Cambridge

Rupert Gatti
Heather José

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Diretora Executiva

SPARC

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Joy Owango

Joy Owango

Diretor Fundador

Centro de Treinamento em Comunicação

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Equipe de projeto

Megha Sul

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Oficial de Ciência Sênior

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Megha Sul
Olivia Tighe

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Oficial Administrativo

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