Professor de Pesquisa Ilustre, Faculdade de Educação,
Universidade Monash, Melbourne, Austrália
Neil Selwyn vem pesquisando a integração da tecnologia digital em escolas, universidades e educação de adultos desde 1995, com especial experiência nas restrições e problemas da 'vida real' enfrentados quando a educação baseada em tecnologia é implementada. Atualmente, ele está trabalhando em projetos financiados nacionalmente, examinando a implementação de dados educacionais e análises de aprendizado, tecnologias de IA e a natureza mutável do trabalho digital dos professores. Os livros recentes incluem: “Os robôs devem substituir os professores: IA e o futuro da educação” (2019, Política) e “Educação e tecnologia: questões-chave e debates” (terceira edição prevista para 2021, Bloomsbury).