Stephen Downes

Especialista na Aliança COVID-Educação (COVIDEA)

Stephen Downes é um Diretor de Pesquisa Sênior que trabalha com o Centro de Pesquisa de Tecnologias Digitais do Conselho Nacional de Pesquisa do Canadá, especializado em novas mídias instrucionais e tecnologia de aprendizado pessoal. Seus diplomas são em filosofia, com especialização em epistemologia, filosofia da mente e filosofia da ciência. Ele lecionou para a Universidade de Alberta, Athabasca University, Grand Prairie Regional College e Assiniboine Community College. Sua experiência inclui experiência em jornalismo e mídia, tanto como blogueiro proeminente quanto como fundador da cooperativa de notícias online Moncton Free Press. Ele é um dos criadores do primeiro Massive Open Online Course, publicou frequentemente sobre aprendizado online e em rede, é autor de software de gerenciamento de aprendizado e distribuição de conteúdo e é o autor do boletim informativo de e-learning amplamente lido DIARIAMENTE. Ao longo de uma carreira de trinta anos, Downes contribuiu com trabalhos pioneiros nas áreas de jogos de aprendizagem online, objetos de aprendizagem e metadados, podcasting e recursos educacionais abertos. Projetos recentes incluem: gRSShopper, um ambiente de aprendizado pessoal; E-Learning 3.0, um curso sobre novas tecnologias de e-learning; pesquisa e desenvolvimento no uso de tecnologia de contabilidade distribuída em aplicativos de aprendizado; e pesquisa sobre ética, análise e dever de cuidado. Ele é um popular orador principal e já falou em três dezenas de países em seis continentes.

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