Preocuparea științei și cercetării în Afganistan, în urma interzicerii autorităților asupra femeilor din învățământul superior

De Ziua Internațională a Educației ONU, membrii Consiliului de conducere al ISC, membrii și colegii ISC atrag atenția asupra suspendării educației femeilor în Afganistan

Preocuparea științei și cercetării în Afganistan, în urma interzicerii autorităților asupra femeilor din învățământul superior

ISC-urile Comitetul pentru libertate și responsabilitate în știință (CFRS) monitorizează în mod activ starea științei și a cercetării în Afganistan.

În decembrie 2022, autoritățile din Afganistan au decretat că învățământul superior pentru femeile din Afganistan va fi suspendat până la o nouă notificare. După cum se subliniază în Declarația recentă a ISC care îndeamnă la anularea interdicției, educația este un drept al omului și o condiție fundamentală pentru pace și dezvoltare durabilă. Consiliul constată cu profundă îngrijorare că această escaladă recentă a abordării educației a Afganistanului împiedică efectiv jumătate din populația țării să învețe și să participe la știință. Aceasta reprezintă o încălcare gravă a Principiul ISC al libertății și responsabilității în știință și prezintă o amenințare existențială la adresa integrității sistemelor științifice și culturii afgane. Incapabili să-și desfășoare cercetările în fața unor astfel de restricții covârșitoare de regresive și misogine și de teama persecuției, mulți academicieni și oameni de știință sunt forțați să fugă, ceea ce duce la o pierdere a cercetării și a educației. Comunitatea științifică globală trebuie să acționeze pentru a păstra talentul și expertiza deținute de cercetătorii afgani strămuțiți.

Vă rugăm să semnați și să distribuiți Declarația Științei în Exil pentru a-ți arăta sprijinul.

de asemenea poti fi interesat de

Declarații, oferte de asistență și resurse despre savanții din Afganistan

ISC se va strădui să actualizeze această listă în mod regulat.

Pentru a marca anul acesta Ziua Internațională a Educației ONU am invitat membrii consiliului de conducere al ISC, membrii și colegii ISC să comenteze asupra crizei și a implicațiilor acesteia.

Comentarii:

Motoko Kotani

Vicepreședinte ISC pentru Știință și Societate, ISC Fellow

„Toți membrii societății au un rol egal în cultivarea următoarei generații și nicio comunitate nu poate progresa efectiv atunci când jumătate din populație este reținută în mod deliberat.

Ideile și inovația pot prospera numai atunci când există opinii opuse pentru a impulsiona cercetarea obiectivă și a dezvolta discuțiile academice. Este important să ne amintim că femeile de știință se află în spatele unora dintre cele mai importante discursuri și descoperiri științifice ale istoriei, precum și a mișcărilor sociale progresiste. Lucrările lui Marie Curie, Jennifer Doudna, Maryam Mirzakhani și Rachel Carson sunt printre multe, multe femei care nu numai că au schimbat, dar au îmbunătățit lumea în care trăim.

Comunitatea academică internațională este alături de femeile afgane și consideră că toată lumea, indiferent de sex, are dreptul de a participa la dezvoltarea comunității lor și la îmbunătățirea lumii în general.”


Salim Abdool Karim

Vicepreședinte ISC pentru sensibilizare și implicare 2022-2024, ISC Fellow

„Un proverb african binecunoscut surprinde importanța centrală a educației femeilor în societate: „Dacă educi un bărbat, educi o singură persoană. Dacă educi o femeie, educi o națiune.” Acțiunile condamnabile din punct de vedere moral ale actualului guvern al Afganistanului de a interzice educația femeilor subminează în mod direct prosperitatea viitoare a țării.”


Karly Kehoe

Membru al Comitetului Permanent pentru Libertate și Responsabilitate în Știință 2022-2025, Membru al Comitetului Director pentru Proiectul Știința în Exil, Global Young Academy

„În acest moment, când femeilor și fetelor din Afganistan li se refuză dreptul la educație, ne revine celorlalți să mutăm munții. În calitate de cercetători care sunt dedicați binelui comun, trebuie să facem lobby guvernelor noastre, universităților și sistemelor noastre școlare pentru a face spațiu celor cărora viitorul este furat. Aceasta înseamnă să facem eforturi pentru burse, burse, vize pentru studenți, instrumente de învățare online accesibile, acces deschis la cercetare și, dacă este necesar, predare individuală. Trebuie să susținem egalitatea și să sprijinim femeile și fetele din Afganistan.”


Encieh Erfani

Cercetător la Centrul Internațional de Fizică Teoretică Abdus Salam, Italia, ISC Fellow, Global Young Academy

„În principiu, talibanii nu prețuiesc fetele și femeile, așa că pentru ei nu are sens să vorbesc despre drepturile lor. De asemenea, ei nu prețuiesc educația, deoarece ei înșiși nu sunt educați, chiar și până în punctul de a nu putea citi Coranul, pe care pretind că îl ascultă. Interzicerea femeilor de la educație (ținând cont de faptul că învățământul secundar pentru fete a fost deja interzis) și de la muncă va: determina ca fetele să fie forțate să se căsătorească și să rămână însărcinate la vârste foarte fragede; împiedică femeile să primească tratament medical, deoarece bărbații nu le pot trata sub talibani; și fac practic imposibil ca femeile șef de gospodărie să își întrețină familiile. Consecințele guvernării inumane a talibanilor sunt de amploare, aproape dincolo de imaginație. Acesta este un exemplu înfricoșător despre unde poate duce marginalizarea femeilor și un dezastru pentru drepturile femeilor, drepturile copiilor, sănătatea publică și funcționarea de bază a societății afgane.

Află mai multe de la Comunitatea Internațională a Academicilor iranieni în sprijinul acordat celor care se străduiesc și speră la schimbarea în Afganistan.


Dr. Saja Al Zoubi

Lector și cercetător, Studii de dezvoltare globală, Universitatea Saint Mary, Halifax, Nova Scoția, Canada, expert în gen și mijloace de trai pe lângă delegația UE în Siria, membru al Comitetului de coordonare al proiectului ISC Science in Exile, co-lider al Global Young Academy (GYA) ) Inițiativa At Risk Scholars.

„Educația nu este bazată pe gen în islam. Unul dintre pilonii acestui argument este că însuși profetul și-a educat soția Aisha „Pace asupra lor” pentru a fi una dintre cele mai bogate surse de cunoștințe pentru comunitățile musulmane. Ar trebui depuse eforturi globale pentru a învinge pretextul talibanilor și pentru a asigura educația femeilor și fetelor în Afganistan. Femeile afgane sunt puternice, dar vor fi mai puternice cu noi toți. Oferirea de burse și instituții gazdă pentru femeile afgane pentru a-și continua cercetările în țările gazdă pașnice este de o importanță critică, dar poate și mai important este asigurarea educației fetelor chiar în Afganistan. Acest lucru este absolut necesar pentru dezvoltarea pașnică a Afganistanului, iar comunitatea internațională trebuie să facă tot posibilul pentru a sprijini acest obiectiv. Desigur, tradițiile și cultura Afganistanului trebuie respectate, dar în niciun caz acest lucru sau nu ar trebui să intre în conflict cu asigurarea accesului la educație pentru toate fetele și femeile din Afganistan”.

Trei acțiuni pe care le poți face astăzi:

  1. Vizitaţi nostru pagina de acțiune și suport și împărtășiți declarațiile dvs. de susținere
  2. Semnează Declarația Științei în Exil
  3. Distribuiți Declarația ISC pe rețelele sociale:

Twitter

LinkedIn

Facebook


Disclaimer: Fiecare organizație este responsabilă pentru faptele și opiniile exprimate în acest conținut, care nu sunt neapărat ale ISC sau ale organizațiilor sale partenere. 

Imagine: Canva

VEZI TOATE ARTICOLELE LEGATE

Salt la conținut