Aceste inițiative de colaborare au reunit reprezentanți la nivel înalt ai trei organizații științifice internaționale: Consiliul Internațional de Știință (ISC), Parteneriatul InterAcademy (IAP) și Academia Mondială de Științe (TWAS).
Tema primei inițiative de colaborare din această serie a fost „Big Data/Open Data”. Prin intermediul inițiativei, o echipă internațională, interdisciplinară a dezvoltat un acord privind valorile datelor deschise în cultura științifică emergentă a datelor mari. Acordul rezultat - Date deschise într-o lume Big Data - propune un cadru internațional de principii. Acesta reflectă convingerea noastră că într-o eră a cercetării big data, datele deschise sunt esențiale pentru a permite testarea și replicarea independentă a rezultatelor și pentru a sprijini participarea deplină a țărilor cu venituri mici și medii la întreprinderea globală de cercetare.
După publicarea acordului, organizațiile partenere – sub bannerul „Science International” – au pornit într-o campanie de căutare a sprijinului organizațional pentru principiile stabilite în acordul „Date deschise într-o lume a datelor mari”.
Un acord internațional
În acest sens, există un număr tot mai mare de apeluri de la diverși actori, atât în interiorul, cât și în afara comunității științifice, și de la organisme interguvernamentale precum G8, OCDE și ONU, pentru acces deschis la date științifice finanțate public, în special în ceea ce privește datele de o importanță deosebită pentru provocările globale majore.
Cu toate acestea, exploatarea completă a „datelor mari” va depinde și de măsura în care sistemele științifice naționale sunt capabile să dezvolte capacitatea de a le utiliza, de evitarea creării de noi „diviziuni de cunoștințe” și de a decide ce date pot fi făcute deschis pentru utilizare și reutilizare.
Acordul propune 12 principii pentru a ghida practica și practicienii datelor deschise, axate pe rolurile jucate de oamenii de știință, editorii, bibliotecile și alte părți interesate și pe cerințele tehnice pentru datele deschise. De asemenea, evaluează „limitele deschiderii”.
