Подписаться

Гибридное мероприятие: как оценить и сократить гендерный разрыв в науке?

Пришло время задуматься о результатах проекта «Гендерный разрыв в науке».

Для Международный день женщин и девочек в науке приближается, пора вернуться к отчету, Глобальный подход к гендерному разрыву в математике, вычислительной технике и естественных науках: как его измерить, как его сократить? В отчете, выпущенном в 2020 году в рамках трехлетнего проекта девяти международных научных организаций, международному научному сообществу предложены четыре направления будущей работы по устранению гендерного разрыва в науке:

  1. Привлекайте семьи и сообщества к продвижению STEM-профессий для девочек, особенно когда эти профессии противоречат культурным ожиданиям и нормам.
  2. Привлекайте девушек и женщин к изучению социально-научных вопросов.
  3. Содействовать социальной поддержке женщин и девочек, такой как сети сверстников и наставничество со стороны более опытных исследователей или специалистов в области STEM.
  4. Развивать лидерские качества женщин и девочек в сфере STEM, навыки защиты интересов и общения.

В результате этого проекта и необходимости восполнить пробел, участвующие в нем научные союзы продолжили совместную работу по дальнейшему продвижению гендерного равенства посредством  Постоянный комитет по гендерному равенству в науке (SCGES) создана в сентябре 2020 года.

Работа Комитета включает в себя поддержку равного доступа женщин и девочек к естественнонаучному образованию и содействие равным возможностям и обращению с женщинами в их карьере с помощью мероприятий и наращивания потенциала.

Один такой мероприятие состоится 14 февраля 2023 г. в связи с Международным днем ​​Международного года фундаментальной науки в интересах устойчивого развития (МГБСД), и Международный союз теоретической и прикладной химии – IUPAC's - Всемирный женский завтрак.

Гибридный вебинар будет проходить в Париже и онлайн, и организаторы будут заинтересованы в осмыслении результатов первоначального отчета, последующих мероприятиях и результатах, а также в изучении альтернативных подходов к устранению гендерного разрыва. Они также внимательно следят за необходимостью создания союзников из международного научного сообщества, при этом как мужчинам, так и женщинам предлагается принять участие в мероприятии.

«Профсоюзы должны объединить усилия для продвижения гендерного равенства во всех научных дисциплинах», — говорит Катрин Джами, французский историк математики, специализирующийся на китайской математике, член Международного союза истории и философии науки и техники (IUPHST), председатель SCGES и член группы авторов of Глобальный подход к гендерному разрыву.

Товарищ член Постоянного комитета по гендерному равенству в науке Марк Чеза, бывший президент IUPAC, стремится к тому, чтобы гендерный разрыв в науке был проблемой не только женщин, но и всех, поощряя как можно больше научных союзов. зарегистрировать представителей для гибридного обсуждения.

«Присоединяйтесь к женщинам и мужчинам из международных научных союзов 14 февраля, чтобы найти способы преодоления барьеров на пути к гендерному равенству в науке», — говорит Марк Чеза.


ДОКЛАДЧИКИ: Как оценить и сократить гендерный разрыв в науке? (14 февраль)

  • Мари-Франсуаза Рой (Университет Ренна): «Проект «Гендерный разрыв в науке» и его результаты»
  • Гийом Холлар (Политехническая школа): «Какие вмешательства для большего количества женщин в науке? Инструменты, знания и ноу-хау для создания и оценки государственной политики»
  • Софи Дабо (Университет Лилля), Рэйчел Иви (Американский институт физики): «Глобальный опрос ученых: фокус на Африке, Латинской Америке, математике и физике»
  • Хелена Михалевич (HTW Берлин): «Новые результаты исследования гендерного разрыва в структуре публикаций»
  • Председатель: Мэй-Хунг Чиу (Национальный тайваньский педагогический университет) и член Совета управляющих ISC.
перейти к содержанию