Подписаться

Видеоуроки по научной этике и научному общению

Откройте для себя проект «Наука с обществом» «SCISO» члена ISC Global Young Academy, который предоставляет легкодоступный контент в виде бесплатных видеоуроков, которые позволяют ученым размышлять о роли науки в обществе и общаться с более широкой аудиторией. .

Ученые во всем мире сталкиваются с угрозами общественному доверию к науке по самым разным вопросам, от мер общественного здравоохранения до изменения климата, и, к сожалению, между наукой и обществом часто ощущается разрыв. 

Члены Глобальная молодежная академия (GYA) считают, что молодые ученые несут особую ответственность за то, чтобы способствовать сокращению этого разрыва, и что эти ученые обладают особыми способностями и способностями, которые позволяют им охватить жизненно важные слои общества. Однако, поскольку ученые занимаются своими областями, им часто не хватает инструментов, концептуальной основы и поощрения для рассмотрения таких вопросов и участия в коммуникативной деятельности.

Проиграть видео
Видео «Введение»

«[Во время пандемии COVID-19] почти в одночасье наука стала спасательным кругом для отчаявшегося мира. Это больше не было «эксклюзивом», предназначенным для людей в лабораторных халатах, использующих причудливые инструменты».

Проект «SCISO» дает представление не только о практических инструментах научной коммуникации, но и о более глубоких корнях проблем, например, взглядах на научную честность или стимулы в науке. Целевой аудиторией являются начинающие исследователи со всего мира, которые хотят внести свой вклад в надежные и доверительные отношения между наукой и обществом.

Проиграть видео
Видео «Взаимодействие с мирянами»

«Это то, что вы должны иметь в виду при общении со своей аудиторией. Как бы вы хотели, чтобы с вами обращались в ситуации, когда вы мирянин?»

Для этого проекта GYA объединилась с Немецким национальным институтом научной коммуникации (NaWik), некоммерческой организацией, которая предлагает обучение ученых при финансовой поддержке VW Foundation. В течение двух лет они разрабатывали контент, наняли страстного научного коммуникатора в качестве ведущего и сняли видеоклипы.

Проиграть видео
Видео «Ответственность за свои исследования»

«Вы — член общества, поэтому будущая проблема, которую могут вызвать ваши исследования, коснется и вас. Так что не бойтесь задавать трудные вопросы о рисках и ценностях».

Основанные на исследованиях в области научной этики, социологии науки и научного общения, ролики содержат как теоретическое содержание, так и практические советы по началу работы в научном общении. Фильмы затрагивают такие темы, как взаимодействие с непрофессионалами, принятие на себя ответственности за свои исследования или открытие «черного ящика» науки.

В видеороликах также будет представлен «передовой опыт» отдельных исследователей в отношении различных форм информационно-просветительской работы и коммуникации, например, в виде рекомендаций по вопросам политики. GYA хочет поощрить молодых ученых позиционировать себя в публичных дебатах и ​​дать им возможность вносить активный вклад в решение социальных проблем.


Вы также можете быть заинтересованы в

Наша статья «Общественное восприятие и понимание науки»

Эта статья призвана стимулировать дискуссию в научных академиях и союзах путем изучения структуры и характеристик взаимодействия с наукой в ​​глобальной общественной сфере с общественным восприятием в качестве единицы анализа.

оранжевые листы бумаги лежат на зеленой школьной доске и образуют чат из трех скомканных листов.

Наша сеть научных коммуникаций

Присоединяйтесь к нашей сети коллег по коммуникациям из всего сообщества ISC.

Наш вебинар «Преобразование научной коммуникации для преобразования в устойчивое развитие»

На этом вебинаре было рассмотрено, почему развитие научной коммуникации имеет значение для перехода к устойчивому развитию.


Фотография в заголовке, автор: Паван Трикутам on Unsplash.

перейти к содержанию