Центральна передумова парадигми людського розвитку полягала в тому, що звичайних показників прогресу, зосереджених на доходах, недостатньо для сприяння та вимірювання добробуту людини, і що прогрес слід натомість розглядати як процес розширення можливостей вибору та добробуту людей, а також підвищення рівня добробуту людей. їхні можливості.
Це розширення лінзи супроводжувалося індексом, який надавав простий проксі для вимірювання того, що є багатовимірним для політиків, активістів та науковців при оцінці тенденцій, оцінці та порівнянні поточних ситуацій та прийнятті рішень та рекомендацій щодо покращення. Однак концепція людського розвитку завжди була набагато складнішою, ніж індекс людського розвитку.
Протягом багатьох років HDR зосереджували увагу на деяких ключових вимірах людського розвитку, включаючи зв’язок і порівняння з іншими нормативними рамками, такими як безпека людини або права людини. Оскільки світ навколо нас розвивається, а нові ідеї пропонують різні дисципліни (всередині та поза академічними колами), технології, інноватори та нові соціальні суб’єкти, виникає потреба переглянути парадигму людського розвитку, щоб краще врахувати притаманні складності. в соціально-екологічних і соціально-технічних системах та їх вплив на шляхи розвитку. Подальша мета розвитку повинна в першу чергу зосереджуватися на індивідах та їх контексті.
«Сьогодні проблема полягає в тому, щоб прийняти системний підхід, який визнає взаємозалежність і взаємозв’язок між людськими системами, системами Землі та технологічними системами, визнаючи при цьому контекстуалізовані особливості та досвід».
Дірк Месснер
Зрештою, наша здатність це визначатиме саму стійкість цих систем, від яких ми, люди, залежимо. Цей проект ISC-UNDP намагається інтегрувати ці елементи в саму концепцію людського розвитку. Взаємозв’язані елементи, які заслуговують на розгляд, включають:
2. Колективні та реляційні виміри
Люди є соціальними істотами; їхнє благополуччя залежить від соціальних інститутів, які дозволяють їм процвітати. Соціальна згуртованість і соціальна стійкість є вирішальними для оптимального розвитку, орієнтованого на людину. Конфлікти та насильство залишаються фундаментальною загрозою для людського благополуччя. Останнім часом соціальні заворушення, викликані різними вимірами нерівності, зайняли центральне місце в кількох країнах по всьому світу. Масові протести в 2019 році, викликані різними проблемами, але всі вони вимагали виправити кричущу соціальну та економічну нерівність, підкреслюючи, що нинішній рівень нерівності став загрозою для соціальної згуртованості.
Останній HDR (2019) акцентує увагу на нерівності, забезпечуючи основу для розгляду нерівності «за межами доходу, за середніми показниками та за межами сьогоднішнього дня», тобто охоплює різні аспекти людського розвитку, крім підсумкового вимірювання нерівності, зосередженого на одному вимірі. і довгостроковий погляд на нерівність у людському розвитку за межами 21st століття.
Важливо звернути увагу на те, що об’єднує суспільства: колективні ідентичності, соціальні відносини, інклюзивні та справедливі інститути, рівні співпраці та довіри, усі ключові фактори для підвищення індивідуальної та колективної стійкості. Без шкоди для принципу, що люди мають право на права або наділені індивідуальним вибором і можливостями, людський розвиток має відігравати ключову роль, яку відіграють колективні відносини, норми та ідентичність, а також інститути у досягненні людського розвитку. У цьому обговоренні можуть бути корисними знання з різних дисциплін, включаючи антропологію, соціальну психологію, еволюційну біологію та інші соціальні та природні науки про те, як еволюціонують, розвиваються та функціонують людські суспільства.
3. Благополуччя та особистісний розвиток людини
На людський розвиток обов'язково впливає діяльність кожного суб'єкта, що складає людські суспільства. Справді, глобальні виклики, визначені в ЦУР, набувають різноманітних форм у різних контекстах і впливають на людей у їхньому повсякденному житті. Психічний та психологічний добробут є основним визначальним фактором того, як люди ставляться до свого життя, і це сприйняття має наслідки для людей, орієнтованих на людину. розвиток. Одним із аспектів цього є важливість ранніх років та їх тривалий вплив на розвиток людини. Дані показують, що ранні роки представляють унікальну можливість і етап для розвитку людського мозку та психологічної стійкості на все життя, і що їх важко компенсувати на пізнішому етапі. Крім того, поняття стійкості як «здатності системи, будь то індивід, ліс, місто чи економіка, боротися зі змінами та продовжувати розвиватися» (Stockholm Resilience Centre, 2019) закликає поглянути на диференційовані вразливості та спроможності впоратися та реагувати на потрясіння на індивідуальному та сімейному рівнях.
4. Цифрова трансформація
Соціально-екологічна, колективна та реляційна природа сучасних суспільств сьогодні централізовано опосередкована технологічними змінами, і зокрема цифровою трансформацією. Технологічні зміни прискорюються зі швидкістю, яку людині часто важко зрозуміти. Робототехніка, високопродуктивні обчислення, 3D-друк, величезні обсяги даних, штучний інтелект і машинне навчання, глобальне підключення або телекомунікації зробили суспільства технологічними та технологічними. Цифрові технології, зокрема, фундаментально змінюють те, як ми виробляємо, споживаємо, взаємодіємо один з одним, розробляємо бізнес-моделі або спілкуємося з нашими роботодавцями, сусідами та державними чиновниками з безпрецедентною швидкістю та поширеністю.
Це технологічне розширення прав і можливостей приносить нові можливості, але також ризики та небезпеки. Як поточна й нова цифрова трансформація вплине на наше життя та як вигоди від цієї трансформації будуть розподілені між окремими особами, спільнотами та поколіннями з різними можливостями для використання цих можливостей? Який вплив цих технологій на індивідуальний добробут, на соціальний добробут та на інститути суспільства?
Використання технологій для людського розвитку для досягнення цілей соціальної та екологічної стійкості є серйозною проблемою. Наслідками великих інноваційних змін необхідно активно керувати, а інвестиції необхідно перенаправляти через політику та установи (включаючи посилені антимонопольні політики, закони та галузеві стандарти для створення стимулів, регулювання етичного використання даних і штучного інтелекту або запобігання поширенню дезінформації, наприклад).
Цифровалізація та штучний інтелект також пов’язані з питаннями ідентичності через створення нових віртуальних просторів, мереж і цифрових спільнот, нових цифрових суб’єктів і агентів, а також збільшення людських можливостей, закликаючи нас до переосмислення того, що означає бути «людиною» у теперішній контекст.
5. Місцеві особливості
Людські суспільства також ґрунтуються на просторово-часових історіях. Контекстуальні та історичні деталі відіграють певну роль у траєкторіях економічного та соціального розвитку. Починаючи з 1990-х років, було повсюдно визнано, що будь-яке розуміння розвитку та соціальної трансформації має враховувати місцеві (або національні та регіональні) особливості. Прагнення та визначення «благополуччя» також можуть відрізнятися залежно від контексту. Таким чином, глобальні концепції та показники повинні включати простір для розпізнавання цих факторів та врахування відповідних відповідей на місцевому рівні.
Подібним чином історична несправедливість і привілеї формують нинішні соціально-політичні та економічні структури та впливають на те, як розподіляються досягнення та можливості розвитку. Як ми можемо врахувати міркування, подібні до колоніалізму, рабства та інших подібних вимірів між поколіннями, коли ми думаємо про збагачення нашого розуміння розвитку, орієнтованого на людину?
Тому розуміння концепції людського розвитку вимагає чіткої артикуляції між глобальними проблемами (бідність, нерівність, мобільність) та місцевими наслідками та практикою.
6. Глобальні взаємозалежності
Протягом останніх 2-3 десятиліть глобальні взаємозалежності набувають все більшого значення. Бідність скоротилася в багатьох регіонах світу в результаті глобально пов'язаної економічної діяльності. Паралельно глобальна взаємозалежність призвела до серйозних глобальних ризиків і транснаціональної кризи: 9 вересня і міжнародний тероризм на початку 11 ст.st століття; епідемія SARS в Азії в 2002/02, криза Ебола в Африці в 2014/16; світова фінансова криза 2008/09 р.; Сирійські біженці та громадяни Африки рухаються до Європи в 2015/16; кліматична криза та інша динаміка глобальних змін навколишнього середовища як загроза людській цивілізації; пандемія COVID-19 у 2020 році.
Багато людей і рухів висловлюють свою стурбованість з приводу втрати урядами контролю над цією глобальною динамікою взаємозалежності. Довіра до урядів руйнується; соціальна згуртованість знаходиться під стресом. У багатьох країнах ці тенденції втілюються в авторитарні рухи, що кидають виклик демократії, ідею багатосторонності та концепцію «людської спільноти» («Weltgemeinschaft», винайдена Іммануїлом Кантом). «Розвиток людини» може бути висунутим лише за умови розробки рішень для описаних тенденцій.
Як можна було б відновити міжнародне співробітництво та багатонаціональні організаційні механізми як для кращого управління глобальними ризиками та кризою, але, що найважливіше, для сприяння людському розвитку?
Повернутися до сторінки «Переформулювання людського розвитку».
Додайте свій голос до обговорення, відповідаючи на глобальний заклик до внеску.
