Норін О'Міра

Доцент кафедри прав людини, європейського та екологічного права в Університеті Суррея та співдиректор Суррейського центру міжнародного та екологічного права (SCIEL).


Доктор Норін О'Міра є доцентом права людини, європейського та екологічного права. Вона є співдиректором Суррейського центру міжнародного права та права навколишнього середовища (SCIEL) і керує керівною організацією Governing Plastics Network.

Маючи досвід юридичної практики в установах ЄС (Європейська комісія та CJEU), Норін має 14-річний досвід роботи в академічних колах. Завдяки попередньому досвіду в галузі міжнародного права прав людини та законодавства ЄС вона набула значного досвіду в галузі управління навколишнім середовищем: зокрема щодо вирішення проблеми забруднення пластиком на національному, регіональному та глобальному рівнях.

Її опубліковане дослідження щодо управління пластиком включає: імплементацію Директиви про одноразові пластики в ЄС і Великобританії (O'Meara 2020); Переговори щодо Глобального договору про пластик (О'Міра, 2023 р.); та Права людини у Глобальному договорі про пластик – наслідки для клімату, екосистем і здоров’я людини (O'Meara 2023). Вона брала участь як академічний спостерігач у INC-2 і планує відвідати INC-4 та INC-5.

Як провідний дослідник управління в Мережі управління пластмасами під керівництвом університетів Суррея та Найробі, вона має послужний список як PI та CO-I в міждисциплінарних проектах (фінансувальники: UKRI/GCRF, EPSRC, ESRC, UGPN, Британська академія та Програма ООН з навколишнього середовища (ЮНЕП)). За допомогою Мережі керування пластиком Норін досліджує проект управління пластиком, особливо зосереджуючись на Східній Африці та Карибському басейні, Бразилії та Австралії.

Її останній дослідницький проект веде дослідження правових і політичних інструментів для вирішення проблеми забруднення пластиком (на замовлення ЮНЕП). Подальші поточні дослідницькі проекти вивчають глобальну торгівлю та пластикові відходи, а також взаємозв’язок між правами людини та забрудненням навколишнього середовища.

Перейти до вмісту