Використання науки, технологій та інновацій для сталого розвитку (2005)

Підсумок У цьому звіті ми представляємо погляди Консультативної групи щодо фундаментальних принципів, які повинні лежати в основі зусиль, спрямованих на використання науки та технологій для сталого розвитку. Спочатку ми представляємо концептуальну основу для розуміння взаємовідносин між різними видами діяльності та зацікавленими сторонами, залученими до цих зусиль. Ця структура підкреслює необхідність перегляду […]

Підсумки

У цьому звіті ми представляємо погляди Консультативної групи щодо фундаментальних принципів, які повинні лежати в основі зусиль, спрямованих на використання науки та технологій для сталого розвитку. Спочатку ми представляємо концептуальну основу для розуміння взаємовідносин між різними видами діяльності та зацікавленими сторонами, залученими до цих зусиль. Ця структура підкреслює необхідність розглядати створення нової наукової інформації та технічних можливостей як частину експериментального соціального процесу, в якому виробники та кінцеві користувачі науково-технічних знань взаємодіють, щоб визначити пріоритети науково-дослідницьких розробок та втілити знання в реальні. світова дія. Ми пропонуємо набір першочергових пріоритетів для питань, де більше наукового розуміння та технічного потенціалу є найважливішим. Це включає чотири широкі наскрізні теми: Стійкість та вразливість соціально-екологічних систем; Інститути управління для сталого розвитку; Стале виробництво та споживання; і роль поведінки, культури та цінностей. Багато існуючих програм НДДКР вирішують ці проблеми, але існує потреба доповнити такі зусилля за допомогою системних досліджень, орієнтованих на місцевість, які не лише усувають розбіжності між природничими, соціальними та інженерними дисциплінами, але й інтегрують «формальні» Науково-дослідні роботи з «неформальними» низовими знаннями та інноваціями. Існує безліч способів, за допомогою яких міжнародні наукові організації можуть внести свій внесок у розвиток нових досліджень і розробок у всьому світі і можуть допомогти розширити можливості всіх країн брати участь у таких зусиллях. Це включає більшу взаємну підтримку існуючої діяльності та активний внесок у нові зусилля, такі як Десятиліття освіти для сталого розвитку ООН. Проте ми пропонуємо, щоб ключовою роллю організацій Консорціуму (що діють як окремі суб’єкти, або в офіційному партнерстві) є створення постійного механізму для скликання діалогів між природничими науковцями, соціологами, інженерами та широким спектром суспільних суб'єктів, які мають потенціал для використання нової науково-технічної інформації для вирішення проблем сталого розвитку. Метою цих діалогів є обмін інформацією та перспективами, а також досягнення спільної згоди щодо пріоритетів майбутніх досліджень і розробок. Це має бути довготривалий процес, що розвивається, який розвивається у відповідь на новий внесок і мінливі потреби. Процес діалогу з багатьма зацікавленими сторонами, який відбувається в рамках засідань Комісії ООН зі сталого розвитку, може стати чудовою платформою для розбудови таких зусиль. У довгостроковій перспективі це може стати високопрофільною діяльністю, яка привертає величезний суспільний інтерес і розглядається як центральний «центр» знань, лідерства та обміну новими ідеями серед світової спільноти.


Перейти до вмісту