Ọjọ iwaju ti Igbelewọn Iwadi: Akopọ ti Awọn ariyanjiyan lọwọlọwọ ati Awọn idagbasoke

Eto iwadii ti o ni agbara ati ifisi jẹ pataki pupọ fun imọ-jinlẹ mejeeji ati awujọ lati ni ilọsiwaju imọ ipilẹ ati oye ati lati koju awọn italaya kariaye ni iyara. Ṣugbọn eto iwadii wa labẹ titẹ nitori awọn ireti ti o pọ si lati ọdọ awọn oṣere pupọ (pẹlu awọn agbateru, awọn ijọba ati ile-iṣẹ atẹjade), awọn aapọn laarin awọn agbara ti idije ati ifowosowopo, eto ibaraẹnisọrọ ọmọwe ti o dagbasoke, ibinu - ni awọn akoko - titẹjade ati ile-iṣẹ itupalẹ data ati lopin oro. Ile-iṣẹ iwadii gbọdọ ṣakoso awọn ibeere ati awọn aifọkanbalẹ wọnyi lakoko mimu didara iwadii, diduro iduroṣinṣin iwadi, jijẹ ati oniruuru ati aabo aabo ipilẹ mejeeji ati iwadii ti a lo.

Ni ọdun mẹwa to kọja, awọn igara wọnyi lori, ati iwulo fun idahun ti, eto imọ-jinlẹ ti wa pẹlu awọn ifojusọna to ṣe pataki diẹ sii lori awọn eto igbelewọn iwadii ati wiwọn iṣẹ ṣiṣe. Lakoko ti o yẹ, awọn ilana ifarabalẹ-ọrọ fun ṣiṣe iṣiro didara iwadii ati ipa jẹ pataki, awọn ariyanjiyan ti pọ si nipa iwọn jakejado, eka ati awọn ipa aibikita ti awọn igbelewọn igbelewọn lọwọlọwọ ati awọn metiriki lori didara ati aṣa ti iwadii, didara ẹri ti n sọ eto imulo, awọn ayo ninu iwadi ati igbeowosile iwadi, awọn itọpa iṣẹ ẹni kọọkan ati alafia awọn oniwadi. Ni diẹ ninu awọn ẹya agbaye, idanimọ ti ndagba wa pe eto dín ati irọrun ti awọn metiriki igbelewọn ati awọn afihan ko ni itẹlọrun mu didara, iwulo, iduroṣinṣin ati oniruuru iwadii. Ti a lo ni igbagbogbo - nigbagbogbo orisun-akọọlẹ - awọn metiriki kuna lati gba awọn iwọn afikun pataki ti iwadii didara-giga gẹgẹbi awọn ti a rii ni idamọran, pinpin data, ṣiṣe pẹlu awọn eniyan, ṣiṣe abojuto iran ti o tẹle ti awọn ọjọgbọn ati idamo ati fifun awọn anfani si awọn ẹgbẹ ti ko ni ipoduduro. Ni afikun si pe o ni iwọn ju, ọrọ ilokulo ti awọn metiriki ati awọn itọkasi ni a tun rii lati yi awọn iwuri pada fun aṣeyọri, aila-nfani diẹ ninu awọn ilana-iṣe (pẹlu pataki interdisciplinary ati transdisciplinary iwadi) ati idana aperanje ati atẹjade awọn iṣe.

Awọn ipolongo lati dena ilokulo ti awọn metiriki, gbooro awọn ibeere didara ati yi aṣa iwadii pada ni ọna ṣiṣe diẹ sii nipasẹ awọn ifihan ati awọn alaye, awọn ipilẹ ati awọn atunṣe ti ṣeto ipele fun ijiroro agbaye lori iwulo lati ṣe atunṣe igbelewọn iwadii. Awọn ohun wọnyi n pe ni bayi fun gbigbe lati awọn ifihan gbangba si iṣe. Eyi n ṣẹlẹ lodi si abẹlẹ ti awọn iyipada iyipada ni awọn ọna ti a ti ṣe iwadii ati sisọ. Igbesoke ti awọn ilana iwadii ṣiṣi ati ti media media, iyipada si iṣẹ-apinfunni ati imọ-jinlẹ transdisciplinary, idagba ninu atunyẹwo ẹlẹgbẹ ṣiṣi ati agbara iyipada ti itetisi atọwọda (AI) ati ikẹkọ ẹrọ nilo ironu tuntun lori bii iwadii ati awọn oniwadi ṣe iṣiro .

Lodi si yi backdrop, awọn Ile-ẹkọ giga Ọdọmọde Agbaye (GYA), awọn Ibaṣepọ InterAcademy (IAP) ati awọn Igbimọ Imọ-jinlẹ Kariaye (ISC) darapọ mọ awọn ologun lati ṣe akojopo awọn ariyanjiyan ati awọn idagbasoke ni igbelewọn iwadii ni kariaye, yiya lori ẹgbẹ awọn onimọ-jinlẹ ati lẹsẹsẹ awọn ijumọsọrọ agbegbe. Awọn ọna tuntun ti wa ni idagbasoke ati awakọ nipasẹ awọn ile-ẹkọ giga ati awọn agbateru iwadi ni diẹ ninu awọn ẹya ni agbaye, ati pe ọpọlọpọ wa ninu iwe yii. Ni awọn ẹya miiran ti agbaye, awọn ijiyan ati awọn iṣe wọnyi ti wa ni ibẹrẹ tabi paapaa ko si. Pẹlu awọn ọna ṣiṣe iwadii ti n dagbasoke ni awọn oṣuwọn oriṣiriṣi, eewu ti iyatọ ati pipin wa. Iru iyapa bẹ le ba isokan ti o nilo lati jẹ ki ifowosowopo iwadii ṣiṣẹ ati dẹrọ arinbo oniwadi kọja awọn agbegbe oriṣiriṣi, awọn apa ati awọn ilana-iṣe. Sibẹsibẹ, iwọn kan ko le ba gbogbo rẹ mu ati pe iwulo wa fun awọn ipa ipa-ọrọ lati ṣe atunṣe igbelewọn, ti o mọ awọn italaya agbegbe.

Pẹlu idojukọ lori iwadii ile-iṣẹ ti gbogbo eniyan ati igbelewọn ti iwadii ati awọn oniwadi, iwe ifọrọwerọ yii jẹ agbaye ni irisi rẹ, ti o bo eto kan ti o jẹ igbagbogbo nipasẹ awọn idagbasoke ni Yuroopu ati Ariwa America: awọn iwo agbegbe ati awọn apẹẹrẹ ti idagbasoke orilẹ-ede ati atunṣe igbekalẹ jẹ afihan. Awọn ọmọ ẹgbẹ agbaye ati apapọ ti GYA, IAP ati ISC ṣe aṣoju apakan-agbelebu nla ti ilolupo iwadi ti awọn aṣẹ oniruuru le dẹrọ iyipada eto gidi. Iwe yii n gbiyanju lati ṣiṣẹ bi iwuri fun GYA, IAP ati ISC - gẹgẹbi awọn iru ẹrọ fun ẹkọ ti ara ẹni, idanwo ati ĭdàsĭlẹ - lati ṣiṣẹ pẹlu awọn ọmọ ẹgbẹ wọn, awọn ile-ẹkọ imọ-ẹrọ miiran ati awọn agbegbe pataki ni agbaye, lati bẹrẹ ati ilọsiwaju awọn ibaraẹnisọrọ, ati ki o ṣe akojọpọ diẹ sii. ati isẹpo isẹ.

Awọn iṣeduro fun GYA, IAP ati ISC ati awọn ọmọ ẹgbẹ wọn (wo apakan 5) ti wa ni iṣeto ni ayika awọn ipa wọn gẹgẹbi awọn alagbawi, awọn apẹẹrẹ, awọn oludasilẹ, awọn agbateru, awọn olutẹjade, awọn oluyẹwo ati awọn alabaṣiṣẹpọ, pẹlu awọn akoko itọkasi fun igbese. Pupọ julọ lẹsẹkẹsẹ, awọn iṣe wọnyi pẹlu ṣiṣẹda aaye fun pinpin awọn ẹkọ ati awọn abajade lati awọn ipilẹṣẹ ti o yẹ titi di oni (lati kọ agbegbe ti adaṣe); ni awọn alabọde igba, àjọ-conventioning multistakeholder fora pẹlu bọtini idibo lati tunto ati ki o se iwadi igbelewọn ni practicable, ti o tọ-kókó ati awọn ọna ifisi; ati, ni igba pipẹ, ti nfa awọn ẹkọ aramada ti o ṣe alabapin si ironu ọjọ iwaju, ifarabalẹ si awọn idagbasoke iyara ni awọn imọ-ẹrọ AI, awọn ilana atunyẹwo ẹlẹgbẹ ati atunṣe, ati awọn media ibaraẹnisọrọ.

awọn Ile-ẹkọ giga Ọdọmọde Agbaye (GYA), Ibaṣepọ InterAcademy (IAP) ati awọn Igbimọ Imọ-jinlẹ Kariaye (ISC) wa papọ ni ọdun 2021 lati ṣe akojopo awọn italaya, awọn ijiyan ati awọn idagbasoke ninu igbelewọn / igbelewọn iwadii ni kariaye, kọja awọn aṣa ati awọn eto iwadii oniruuru, ati lati ṣawari awọn ọna ti wọn le kopa ninu ati ni agba atunwo ti igbelewọn / igbelewọn iwadii fun Ọ̀rúndún kọkànlélógún, ní ọ̀nà ìmọ̀ àti àkópọ̀.

Apejọ ẹgbẹ agbaye kan (Afikun A) lati ṣe iwadii aaye naa ati ni imọran awọn ajo mẹta naa lori bi wọn ṣe le fun awọn akitiyan ti o wa tẹlẹ lati ṣe atunṣe igbelewọn iwadii. Aringbungbun iṣẹ yii ni ipilẹ ti (1) ti iṣọkan, ipilẹṣẹ ti o dari oluwadi yoo fun agbegbe iwadi agbaye ni ohun ti o ni okun sii ni sisọ ọjọ iwaju ti igbelewọn iwadi ati (2) awọn anfani wa si 'iṣayẹwo pẹlu awọn ti a ṣe ayẹwo'; bayi, ran lati chart a ona lati sustained, letoleto ayipada ninu igbelewọn asa ati ise.

Iwadi tabili afikun, lẹsẹsẹ awọn ijumọsọrọ agbegbe pẹlu awọn amoye ti a ṣe idanimọ nipasẹ ẹgbẹ scoping ati awọn alabaṣiṣẹpọ ni a ṣe ni ipari 2021. Iwe ifọrọwọrọ naa jẹ abajade akọkọ ti iṣẹ yii. O ti pinnu lati ṣiṣẹ bi ifojusọna fun awọn ibaraẹnisọrọ aṣawakiri pẹlu ọpọlọpọ awọn alakan, kii ṣe o kere ju agbegbe iwadii agbaye funrararẹ.

Awọn iṣe igbelewọn iwadii ṣe iranṣẹ awọn ibi-afẹde pupọ ati pe a nṣe nipasẹ awọn onipinnu pupọ. Wọn lo lati ṣe ayẹwo awọn igbero iwadi fun awọn ipinnu igbeowosile, awọn iwe iwadi fun atẹjade, awọn oniwadi fun igbanisiṣẹ tabi igbega ati iṣẹ ti awọn ile-iṣẹ iwadii ati awọn ile-ẹkọ giga. Iwe yii dojukọ ni pataki lori igbelewọn ti awọn oniwadi ati iwadii, ati pe ko bo igbelewọn igbekalẹ tabi ipo, botilẹjẹpe gbogbo awọn agbegbe ti igbelewọn wọnyi ni asopọ lainidi. Awọn iṣe lọwọlọwọ gbarale pipo ati awọn metiriki ti o da lori iwe-akọọlẹ pupọ, gẹgẹbi Ipin Impact Factor (JIF), nọmba awọn atẹjade, nọmba awọn itọkasi, h-index ati Dimegilio Ipa Abala (AIS). Awọn metiriki miiran pẹlu awọn ibi-afẹde owo-wiwọle fifunni, awọn iwọn titẹ sii (gẹgẹbi igbeowo iwadii tabi iwọn ẹgbẹ iwadii), nọmba awọn itọsi ti a forukọsilẹ ati, diẹ sii laipẹ, awọn metiriki media awujọ (eyiti o jẹ 'altmetrics' tẹlẹ) gẹgẹbi awọn pinpin media awujọ tabi awọn igbasilẹ. Ni apapọ, awọn metiriki wọnyi ni ipa gidi ni igbekalẹ, ẹgbẹ iwadii ati awọn orukọ ẹni kọọkan, ẹni kọọkan ati awọn ero iwadii ifowosowopo, awọn itọpa iṣẹ ati awọn ipin awọn orisun.

Ni awọn ọdun meji sẹhin, idoko-owo agbaye ni iwadii ati idagbasoke (R&D) ti di mẹtalọpo - si ayika USD 2 aimọye ni ọdun kan. Awọn ọdun ti o kọja nikan ti mu idagbasoke ti o yara ju ni awọn inawo R&D lati aarin-1980, ni ayika 19% (UNESCO, 2021) [1]. Idoko-owo afikun yii ni iwadii mu pẹlu aṣa ti iṣiro ti o gbe titẹ si awọn ile-iṣẹ iwadii ati awọn ẹni-kọọkan, ati pe o le ṣe agbejade awọn aberrations, tabi awọn iwuri ti ko tọ, ni idahun. O tun ti yori si awọn ifojusọna ti o pọju: lati ṣetọju didara ati dinku egbin iwadi, aṣiṣe ati aiṣedeede; mu ki ifisi ati oniruuru; mu iwadi pọ si bi anfani gbogbo eniyan agbaye; ati igbega diẹ sii ìmọ ati sikolashipu iṣẹ. Laisi atunṣe, didara iwadi, iyege, oniruuru ati ohun elo wa labẹ ewu.

Awọn metiriki pipo le ṣe agbekalẹ apakan pataki ti igbelewọn iwadii, ni iyipada si ṣiṣi diẹ sii, iṣiro ati eto iwadii ti nkọju si gbogbo eniyan (Ẹgbẹ Royal, ọdun 2012) [2]. Ṣugbọn wọn tun jẹ iduro ni apakan fun sisun aṣa iwadii 'itẹjade tabi parun' eyiti o wa ni kariaye, pẹlu awọn ipa iparun lori didara awọn abajade iwadii, iduroṣinṣin ati igbẹkẹle ti awọn eto iwadii ati oniruuru awọn agbegbe iwadii (fun apẹẹrẹ. Haustein ati Larivière, ọdun 2014) [3]. Eyi jẹ nitori awọn metiriki ni a lo bi awọn aṣoju fun didara iwadii nipasẹ awọn ile-iṣẹ, awọn olupilẹṣẹ eto imulo ati awọn agbateru iwadii bakanna, ṣugbọn wọn jẹ iwọn ti awọn abajade kii ṣe ti didara iwadii tabi ipa fun ọkọọkan. Bii iru bẹẹ, awọn oṣere wọnyi ṣe pupọ lati ṣeto ipo awujọ ati aṣa ninu eyiti iwadii waye, ati ere ile-ẹkọ giga ati awọn eto igbega ṣe apẹrẹ awọn yiyan ti awọn onimọ-jinlẹ ni gbogbo awọn ipele ti iṣẹ wọn (Macleod et al., Ọdun 2014) [4].

“Lilo awọn itọka bibliometric… gẹgẹbi awọn metiriki aṣoju fun iṣẹ ṣiṣe ti awọn oniwadi jẹ atọka irọrun ti iṣiro ṣugbọn abawọn jinna. Pupọ gbe idojukọ aifọwọyi lori aṣeyọri ẹni kọọkan, tinrin atilẹyin iwadii nipasẹ iwulo ile-ẹkọ giga kan si awọn metiriki ipa giga, tẹ gbogbo wọn lati 'fi ami si awọn apoti' ati ni ibamu, lakoko ti wọn ṣe ipa pataki ni yiyipada ọja atẹjade iwe iroyin. iwulo ni kiakia fun atunṣe.”

Ṣii igbasilẹ ti Imọ-jinlẹ (2021), Igbimọ Imọ-jinlẹ Kariaye

Agbegbe oniduro miiran ti o ni agbara nla ati ipa lori ibaraẹnisọrọ iwadi ati iṣelọpọ imọ jẹ eka titẹjade. Awọn metiriki ti o da lori iwe-akọọlẹ ti di iwuri ti o lagbara lati gbejade ni awọn iwe iroyin iṣowo ati pe o le ṣe iwuri ihuwasi ti o le ni awọn ipa ẹgbẹ to ṣe pataki. Dipo ki o ṣe idajọ awọn abajade ti iwadii lori awọn itọsi imọ-jinlẹ rẹ, o jẹ didara akiyesi ti iwe-akọọlẹ ninu eyiti o ti tẹjade eyiti a gba nigbagbogbo bi ẹri ti didara imọ-jinlẹ, ti n wa ọja atẹjade ti iṣowo ti o ga julọ ti o da lori olokiki kuku ju lori imọ-jinlẹ. Awọn idiyele iraye si ṣiṣi jẹ ti o gba nipasẹ awọn idiyele ṣiṣatunṣe onkọwe (APCs): iwọnyi le ga ni idinamọ, pataki ni diẹ ninu awọn ẹya agbaye, ṣiṣẹda awọn idena si atẹjade iwadii fun awọn oniwadi talaka-olu ati ti o le ṣe eewu eewu ti agbegbe imọ-jinlẹ kariaye. Awọn ewu ti di diẹ sii ati siwaju sii ti o gbẹkẹle awọn olupese iṣowo ati awọn ofin lilo wọn ni gbogbo awọn ipele ti ilana iwadi naa ṣẹda ọran ti o lagbara fun awọn iyatọ ti kii ṣe-fun-èrè. Siwaju sii, bi awọn itọkasi bibliometric ti pese orisun ti o ga julọ ti awọn iwuri ni awọn ile-ẹkọ giga, wọn ti dinku iye ti eto-ẹkọ ati awọn iru iṣẹ imọ-jinlẹ miiran (bii ẹkọ ati imọran eto imulo). Pẹlu awọn eto igbelewọn iwadii ti n ṣetọju lati ṣe ojurere fun awọn ti o ni aabo awọn ifunni nla ati gbejade ni awọn iwe iroyin pẹlu awọn ifosiwewe ipa giga, ẹri wa lati daba pe awọn oniwadi ti o ti ṣaṣeyọri tẹlẹ ni o ṣeeṣe lati ṣaṣeyọri lẹẹkansii ('ipa Matthew', Bol et al., Ọdun 2018) [5].

Nigbati titẹjade ọmọwe di ọna igbelewọn ju ibaraẹnisọrọ lọ, eyi jẹ alailanfani fun awọn ti o yan lati baraẹnisọrọ iwadi wọn ni awọn ọna miiran ti o nilari (ISC's 2021 ijabọ) [6]. Eyi pẹlu awọn abajade ti o wọpọ (ati ijiyan owo akọkọ) ti Global Young Academy (GYA), InterAcademy Partnership (IAP) ati International Science Council (ISC): awọn ijabọ, awọn iwe iṣẹ, awọn alaye apapọ, awọn atunto ero, awọn nkan iroyin ati awọn oju opo wẹẹbu . Diẹ ninu awọn iwe-ẹkọ tun jẹ alailanfani: fun apẹẹrẹ, awọn oniwadi ni imọ-ẹrọ ati imọ-ẹrọ kọnputa nibiti (nigbagbogbo yiyara) ibaraẹnisọrọ nipasẹ awọn apejọ ati awọn ilana wọn jẹ pataki; ati awọn ti o wa ninu awọn eniyan ati awọn imọ-jinlẹ awujọ ti o lo awọn monographs, awọn iwe ati awọn iwe iroyin alamọdaju.

Awọn ẹlomiiran yan lati gbejade ni awọn iwe-iwadi-pato tabi awọn iwe iroyin agbegbe, tabi ko ni anfani lati gbejade iwadi wọn (sibẹsibẹ didara to gaju) ni awọn iwe-ipamọ wiwọle ti o ṣii pẹlu awọn ipa ipa giga (ati awọn APC giga concomitant); igbehin alailanfani awọn ti o wa ni awọn orilẹ-ede ti o ni owo-wiwọle kekere, paapaa awọn oniwadi iṣẹ ni kutukutu (ECRs). Awọn oniwadi kanna wa labẹ titẹ lile fun awọn ifiweranṣẹ ile-iwe ti o duro ati ihuwasi wọn ni ilodisi pupọ nipasẹ awọn ibeere iwọn ti o lo nipasẹ awọn ile-iṣẹ igbeowosile iwadii ati igbanisise igbekalẹ ati awọn igbimọ igbega. Idanwo lati ronu pẹlu awọn afihan (Muller ati de Rijcke, ọdun 2017[7], ati paapaa 'ere' eto, jẹ otitọ fun gbogbo awọn oniwadi nibi gbogbo ni agbaye (fun apẹẹrẹ Asede, 2023) [8].

Awọn ifihan ti ere yii pẹlu awọn oniwadi (mọọmọ tabi airotẹlẹ) ni lilo awọn iwe iroyin apanirun ati awọn apejọ lati ṣe alekun iye atẹjade wọn (IAP, ọdun 2022 [9]; Elliott et al., 2022 [10]), ifarabalẹ ni itọka ti ara ẹni ati awọn atunyẹwo ẹlẹgbẹ eke, plagiarism, ifakalẹ ifosiwewe ipa ati 'salami-slicing' (pinpin iwadi nla ti o le ti royin ninu nkan iwadii kan si awọn nkan ti a tẹjade ti o kere ju) (Collyer, ọdun 2019) [11]. Labẹ titẹ, awọn oniwadi le ni idanwo lati lo si awọn iṣẹ apanirun pẹlu idi kanṣo ti gbigba PhDs wọn, ti gba agbanisiṣẹ tabi igbega, tabi nini awọn iṣẹ akanṣe iwadi wọn (fun apẹẹrẹ. Abad-Garcia, Ọdun 2018 [12]; Omobowale et al., 2014) [13]. Awọn ile-ẹkọ giga ti o ni idari-metiriki ati awọn ọna ṣiṣe atẹjade ti ẹkọ ṣe nfa awọn iwuri aibikita: nibiti oniwadi ti ṣe atẹjade ṣe pataki ju ohun ti wọn ṣejade.

Ipa lori didara ati iduroṣinṣin ti iwadii jẹ pataki nipa. Nọmba awọn nkan ti ọmọ ile-iwe ti o yọkuro ti pọ si ni iyalẹnu ni awọn ọdun aipẹ, nitori iwadii ati atẹjade aiṣedeede ati awọn ipilẹ data ti ko dara tabi arekereke. Awọn iwe iroyin le gba awọn oṣu si awọn ọdun lati fa awọn iwadii ti ko ni igbẹkẹle pada, nipasẹ akoko wo o le ti tọka si ni ọpọlọpọ igba ati pe o wa ni agbegbe gbogbo eniyan (Ordway, ọdun 2021) [14].

Ipilẹṣẹ ti igbelewọn iwadii ti o dari awọn metiriki jẹ aibalẹ ati pe awọn aṣa iyatọ wa ni agbaye nigbati o ba de si atunṣe igbelewọn, eyiti o ṣe eewu fifi awọn apakan ti agbegbe iwadii silẹ. Ninu itupalẹ rẹ ti iwoye agbaye ti igbelewọn iwadii (Curry et al., 2020 [15]; silẹ), o han pe ọpọlọpọ awọn iwadii ati awọn ile-iṣẹ igbeowosile ni awọn orilẹ-ede / awọn agbegbe ti o ni owo-wiwọle ti o ga julọ ti bẹrẹ lati ni akojọpọ awọn afihan ti o gbooro, gẹgẹbi awọn iwọn 'ipa' agbara, lakoko ti awọn bibliometrics wa ni pataki ni awọn ile-iṣẹ ni 'Global South' [16] ], kọja gbogbo awọn ilana. Laisi igbese ifaramọ diẹ sii, awọn eewu wa ni iyatọ ti awọn eto igbelewọn orilẹ-ede, ti o le ṣafihan sibẹsibẹ aibikita eto siwaju ati awọn aiṣedeede ti o pọju ninu iwadii, igbelewọn, igbeowosile ati awọn ọna ṣiṣe atẹjade. Eyi, ni ọna, le ṣe idiwọ ifowosowopo iwadi agbaye ati iṣipopada ti awọn oniwadi. Ni ṣiṣẹda awọn idena si ifowosowopo ariwa-guusu, o tun le ṣe idiwọ imuduro igbakọọkan ti awọn ilolupo ilolupo ti iwadii ni Gusu Agbaye - igbelewọn iwadii ti o lagbara mu awọn ilolupo eda iwadi lagbara ati igbẹkẹle ninu wọn, dinku iṣeeṣe ti sisan ọpọlọ ati iranlọwọ lati fi idi olu-ilu eniyan to lagbara fun alagbero. idagbasoke. Bibẹẹkọ, iwọn-kan-ni ibamu-gbogbo awọn ẹya ti ohun ti o jẹ iṣẹ ṣiṣe to dara n ṣe agbekalẹ awọn ọna ihuwasi kii ṣe dandan ni itara si didara julọ, ododo, akoyawo ati ifisi. Lati wiwọn awọn aṣeyọri ti awọn ọjọgbọn ti o ni ilọsiwaju ni atilẹyin, awọn agbegbe ti o ni orisun daradara nibiti awọn anfani lọpọlọpọ, ni ọna kanna bi awọn ti o ti ja awọn italaya ati bori awọn idiwọ ni awọn agbegbe ọta ati ti ko ni atilẹyin jẹ ibeere ni dara julọ (GYA, Ọdun 2022) [17]. Ọpọlọpọ awọn ọmọ ile-iwe ni imọlara itan-akọọlẹ ati imukuro agbegbe lati agbegbe iwadii, ti o ni agbara ni apakan nla nipasẹ ọna ti a ṣe ayẹwo wọn jakejado awọn iṣẹ ṣiṣe wọn. Ni yiyọkuro diẹ ninu awọn ọna iwadii ati aise lati lo oniruuru awọn imọran ni kariaye, eewu wa pe awọn iṣe igbelewọn iwadii lọwọlọwọ ṣe igbega aṣa akọkọ/atẹle ti awọn awoṣe ti o loye Iwọ-oorun.

Awọn oniwadi ni awọn orilẹ-ede ti o ni owo kekere ati ni awọn ipele ibẹrẹ ninu iṣẹ wọn nilo ohun kan ki wọn le ṣe iranlọwọ lati ṣe apẹrẹ awọn awoṣe igbelewọn tuntun ni awọn ọna ifarabalẹ ti o baamu-fun idi ati akọọlẹ fun awọn italaya ti wọn koju ni ọjọ-si- ipilẹ ọjọ. GYA ati nọmba dagba ti Awọn ile-ẹkọ giga ọdọ ti Orilẹ-ede fun awọn ECR ni ohun yii, ati awọn GYA ká Ṣiṣẹ Group on Scientific Excellence [18] nfunni awọn iwo rẹ lori atunṣe ti igbelewọn iwadi (wo ọrọ ni isalẹ).

Awọn iwo lati agbegbe oniwadi ọmọ ibẹrẹ

Awọn oniwadi iṣẹ ni kutukutu (ECRs) ṣe aniyan paapaa nipa awọn iṣe ti igbelewọn iwadii nitori awọn ireti iṣẹ wọn ati ilepa eto iwadi wọn da lori bi a ṣe ṣe iṣiro wọn. Eyi ṣe ifitonileti igbeowosile, igbanisise ati awọn iṣe igbega ni awọn ọna ti a ko rii nigbagbogbo bi ododo ati deede.

Lakoko ti o han gbangba pe igbeowosile ati awọn ipinnu awọn orisun eniyan ni ipa lori akopọ ti agbara iṣẹ ti awọn oniwadi, a ko mọ nigbagbogbo pe, nipasẹ ipa rẹ lori igbeowosile, igbelewọn iwadii ṣe apẹrẹ awọn iwuri fun awọn ile-iṣẹ ati awọn oniwadi lati lepa ipa-ọna iwadii kan, iṣẹ ni aaye kan tabi darapọ mọ diẹ ninu awọn nẹtiwọki lori awọn miiran. Ni ọna yii, igbelewọn iwadii ṣe apẹrẹ idagbasoke ti imọ-jinlẹ funrararẹ, ati pe eyi jẹ otitọ paapaa ni ibatan si ipa aiṣedeede rẹ lori awọn ireti ati awọn ireti ECRs.

Botilẹjẹpe imọ-jinlẹ jẹ ile-iṣẹ agbaye kan, diẹ ninu awọn onimọ-jinlẹ koju awọn idena ti o ga julọ lati wọle ati ṣe ajọṣepọ pẹlu agbegbe iwadii nitori ibiti wọn ti bi wọn, idanimọ wọn tabi ipilẹ-ọrọ-aje. Eyi jẹ ọran ti iṣeto ti ile-iṣẹ imọ-jinlẹ kii ṣe ti igbelewọn iwadii fun ọkọọkan, ṣugbọn ọpọlọpọ awọn ECRs lero pe awọn igbelewọn igbelewọn ko yẹ ki o jẹ afọju si otitọ yii ti iriri awọn oniwadi, ati pe ko yẹ ki o fa aṣọ-aṣọ ati awọn idiwọn idiwọn si awọn ipo oriṣiriṣi.

Iwadi ti a ṣe nipasẹ Ẹgbẹ Ṣiṣẹda Didara Imọ-jinlẹ ti GYA (Ijabọ ti n bọ) fihan pe igbelewọn iwadii le jẹ ṣiṣe diẹ sii nipasẹ eto imulo iwadii ti orilẹ-ede ju nipasẹ awọn ariyanjiyan aṣa tabi awọn ariyanjiyan. Idojukọ lori awọn igbero igbega si ọjọgbọn ọjọgbọn (tabi deede) ni ile-ẹkọ giga, ijabọ naa fihan pe awọn eto imulo ati awọn ile-iṣẹ ti orilẹ-ede ṣọ lati ni awọn iwe aṣẹ kan pato ti n ṣeto awọn ilana wọn fun igbelewọn iwadii. Dipo kikojọ titobi nla ati oriṣiriṣi awọn ilana ti o le ṣee lo lati ṣe agbekalẹ iwoye ti oniwadi kan, awọn iwe aṣẹ wọnyi maa n dojukọ iwọn kan tabi pataki. Fun apẹẹrẹ, diẹ ninu awọn iwe-ikọkọ ni idojukọ lori igbelewọn awọn iṣẹ iṣẹ oniwadi (gẹgẹbi ikọni ati idamọran) tabi diẹ ninu awọn abajade ikojọpọ oniwadi (fun apẹẹrẹ, ni awọn ofin ti nọmba awọn nkan akọọlẹ) - ṣugbọn ṣọwọn mejeeji.

Awọn ipa pataki meji wa ti wiwa yii. Ni akọkọ, igbelewọn iwadii yẹn jẹ akosori ati oke-isalẹ. Eyi ṣẹda eewu kan, niwọn igba ti awọn metiriki mejeeji ati awọn ọna agbara nigbagbogbo foju awọn oniruuru ti awọn oniwadi: mejeeji ni ẹhin wọn ati awọn ipa ọna iṣẹ, ati - bakannaa pataki - oniruuru ni awọn ọna ati awọn imọran wọn. Ni ifiwera, awọn ECR ti o ṣojuuṣe ninu GYA lero pe yoo ṣe pataki lati ṣe idanimọ oniruuru awọn iṣẹ ṣiṣe ti o ṣe pataki fun ile-iṣẹ iwadii, ati lati ṣe agbekalẹ awọn ero igbelewọn iwadii ti o ṣe agbero oniruuru ati pupọ ju dipo aṣẹ ibamu ati isokan.

Ẹlẹẹkeji, awọn iyatọ laarin awọn ilana ko kere ju awọn iyatọ lọ gẹgẹbi ipo aje ti awọn orilẹ-ede ti oluwadi kan n ṣiṣẹ. Awọn orilẹ-ede ti owo-wiwọle kekere dabi ẹni pe o gbẹkẹle awọn metiriki pipo ati ẹsan 'iṣẹ ṣiṣe', lakoko ti awọn orilẹ-ede ti o ni owo-wiwọle ti o ga julọ ni ṣiṣi siwaju sii si igbelewọn agbara ti ipa. Ti iyatọ yii ba dagbasoke siwaju, o le jẹ idiwọ siwaju si iṣipopada kariaye ti awọn ọjọgbọn - eyiti o ṣe pataki ni pataki fun awọn ECRs.

Ni ipari, ijabọ GYA n tẹnuba pe ko si ọta ibọn fadaka: igbelewọn iwadii yẹ ki o ṣe lọ si awọn ibi-afẹde ti igbelewọn, ati nikẹhin awọn ibi-afẹde ti igbekalẹ tabi eto imulo iwadii orilẹ-ede kan. Igbelewọn yẹ ki o gba fun oniruuru ti awọn profaili oniwadi ati awọn iṣẹ-ṣiṣe, ati gba idojukọ oriṣiriṣi ti o da lori idi ti igbelewọn. Imọ-jinlẹ jẹ ibaraẹnisọrọ agbaye ati ibaraẹnisọrọ ti ara ẹni, igbelewọn ita le ma ṣe pataki nigbagbogbo. Nitootọ, lilo ati iye gidi ti awọn ipo aibikita (ti eniyan, awọn ile-iṣẹ, awọn ita tabi paapaa gbogbo awọn orilẹ-ede) nigbagbogbo ni ariyanjiyan.

Awọn italaya agbaye ti ode oni, pupọ ninu eyiti a sọ ni Ajo Agbaye (UN) Awọn ibi-afẹde Idagbasoke Alagbero (SDGs), nilo iyipada iyipada, agbekọja ati iwadii transdisciplinary, eyiti funrararẹ nilo awọn ọna tuntun ti ifijiṣẹ iwadii ati ifowosowopo (ISC, ọdun 2021) [19]. Ikanju fun isunmọ, ikopa, iyipada, iwadii transdisciplinary ko baamu nipasẹ bii iwadii ṣe ṣe atilẹyin, ṣe ayẹwo ati inawo - fun iwadii lati ṣe jiṣẹ lori ileri rẹ si awujọ, o nilo ṣiṣi diẹ sii, ifisi, awọn eto igbelewọn ifarabalẹ-ọrọ-ọrọ (Gluckman, ọdun 2022) [20]. Iwa ifibọ ti awọn ọmọ ile-iwe giga, awọn agbateru ati awọn olutẹjade le jẹ ki iyipada nira, ki idoko-owo le ni itọsọna kuro ni awọn agbegbe ti iwulo nla julọ.

Idagba ninu iwadi interdisciplinary ati transdisciplinary ati ikopa tabi imọ-jinlẹ ilu jẹ awọn idagbasoke pataki ati pataki ni sisọ awọn italaya agbaye. Bi iwadii ṣe n kọja awọn aala ibawi ati ile-iṣẹ ti o si n ṣe akojọpọ awọn ti o nii ṣe pupọ - pẹlu agbegbe olumulo lati ṣe apẹrẹ awọn ibeere iwadii iyara fun awujọ - awọn igbelewọn igbelewọn iwadii ẹkọ ti aṣa ko to ati pe o le paapaa ni idiwọ idagbasoke ati lilo iwadii transdisciplinary (Belcher et al., 2021) [21]. Awọn ipilẹ ti o yẹ diẹ sii ati awọn igbelewọn ni a nilo lati ṣe itọsọna adaṣe iwadii transdisciplinary ati igbelewọn: apẹẹrẹ ibẹrẹ ti ilana igbelewọn didara ni a kọ ni ayika awọn ipilẹ ti ibaramu, igbẹkẹle, ẹtọ ati iwulo (Belcher et al., 2016) [22].

Awọn ọna ninu eyiti a ti fi aṣẹ fun iwadii, inawo, ṣiṣe ati ibaraẹnisọrọ ti n dagba ni iyara ati nilo isare ti atunṣe igbelewọn iwadii. Wọn pẹlu awọn wọnyi:

(1) Awọn iyipada lati ṣii Imọ

Iṣipopada imọ-jinlẹ nilo atunṣe ibaramu ti awọn eto igbelewọn iwadii lati mu ilọsiwaju si ṣiṣi ati akoyawo. Pupọ ninu awọn metiriki ati awọn itọkasi ti a lo lati wiwọn iṣẹ ṣiṣe iwadi jẹ ara wọn komo ati nigbagbogbo ṣe iṣiro lẹhin awọn ilẹkun iṣowo pipade. Aini akoyawo yii ba idaṣe ti agbegbe iwadi jẹ - o ni ihamọ awọn aṣayan fun iṣiro, idanwo, ijẹrisi ati ilọsiwaju awọn itọkasi iwadii (Wilsdon et al., Ọdun 2015 [23]). Iwadii iwadii ti o ni ojuṣe n di abala pataki ti awọn gbigbe agbaye si imọ-jinlẹ ṣiṣi, bi a ti jẹri, fun apẹẹrẹ, ni Iṣeduro Ẹkọ ti Ajo Agbaye, Imọ-jinlẹ ati Aṣa (UNESCO) lori Imọ-jinlẹ Ṣii (UNESCO)UNESCO, ọdun 2021 [24]) - eyiti o pẹlu idagbasoke ti Ohun elo Ohun elo Imọ-jinlẹ Ṣii fun awọn ọmọ ẹgbẹ rẹ lati ṣe iranlọwọ fun wọn lati ṣe atunyẹwo ati tun awọn igbelewọn iṣẹ ṣiṣe iwadii wọn ati awọn igbelewọn igbelewọn [25].

(2) Awọn ilọsiwaju ninu atunyẹwo ẹlẹgbẹ

Idagba ti atunyẹwo ẹlẹgbẹ ṣiṣi - boya titẹjade awọn ijabọ atunyẹwo ẹlẹgbẹ ati / tabi idanimọ gbogbo eniyan ti awọn oluyẹwo - jẹ idagbasoke pataki fun igbelewọn iwadii (Barroga, ọdun 2020 [26]; Woods et al., 2022 [27]). Idagba ti awọn amayederun data ti jẹ ki awọn olutẹwejade lati ṣe ipilẹṣẹ Awọn Idanimọ Ohun Nkan Digital (DOIs) fun awọn ijabọ atunyẹwo ẹlẹgbẹ, ọna asopọ awọn ijabọ atunyẹwo ẹlẹgbẹ si Oluṣewadii Ṣii silẹ ati Awọn ID Oluranlọwọ kọọkan (ORCIDs) ati gbejade awọn iwe bi awọn atẹwe. Nọmba awọn atẹwe ti dagba ni pataki lakoko ajakaye-arun COVID agbaye ati ṣipaya awọn italaya ti o wa ni iṣiro iwadi ni ipo idahun iyara. Bibẹẹkọ, awọn iṣe atunyẹwo ẹlẹgbẹ ṣiṣi - boya iṣaaju-tabi titẹjade - le ṣe iranlọwọ lati dabaru iṣakoso awọn atẹjade iṣowo ni lori ibaraẹnisọrọ iwadii ati awọn ilana iṣelọpọ imọ, idinku agbara iwe-akọọlẹ imọ-jinlẹ ati awọn metiriki ti o somọ bii JIFs. Awọn igbasilẹ ṣiṣi ti awọn iṣẹ atunyẹwo ẹlẹgbẹ le tun pese awọn amayederun lati ṣe igbasilẹ - ati ni akoko ṣe ipilẹṣẹ iye ti o tobi julọ ninu - awọn iṣẹ atunwo ẹlẹgbẹ, eyiti o jẹ iṣẹ alamọdaju pataki nigbagbogbo airi pupọ ati ti a ko mọriri laarin awọn igbelewọn ẹkọ (Kaltenbrunner ati al., 2022 [28]).

(3) Awọn ohun elo ti itetisi atọwọda ati ẹkọ ẹrọ

Awọn ilọsiwaju imọ-ẹrọ ni itetisi atọwọda (AI) ati ikẹkọ ẹrọ ṣee ṣe lati ni awọn abajade nla fun igbelewọn iwadii, pẹlu awọn ilana atunyẹwo ẹlẹgbẹ ti n ṣe atilẹyin (fun apẹẹrẹ. Holm ati al., 2022 [29]; Proctor ati al., Ọdun 2020 [30] . A ti lo AI tẹlẹ lati ṣatunṣe ati mu atunyẹwo ẹlẹgbẹ lagbara (Iseda, 2015 [31]; Iseda, 2022 [32]), ṣe idanwo didara atunyẹwo ẹlẹgbẹ (Severin ati al., ọdun 2022 [33]), ṣe idanwo didara awọn itọkasi (Gadi, ọdun 2020 [34]), ṣe awari ikọluja (Foltýnek et al., 2020 [35]), yẹ awọn oniwadi data dokita (Quach, ọdun 2022 [36]) ati ki o wa awọn oluyẹwo ẹlẹgbẹ, ti o npọ sii ni ipese kukuru nitori pe iṣẹ yii ko gba kirẹditi ti o yẹ ni imọran oluwadi. 'Ibaraẹnisọrọ AI', gẹgẹbi ChatGPT (Chat Generative Pre-Trained Transformer), ni agbara lati ṣe apẹrẹ awọn idanwo, kọ ati pari awọn iwe afọwọkọ, ṣe atunyẹwo ẹlẹgbẹ ati atilẹyin awọn ipinnu atunṣe lati gba tabi kọ awọn iwe afọwọkọ (Iseda, 2023 [37] ). Agbara tun wa fun AI lati mu ilọsiwaju ṣiṣe ti atunyẹwo ẹlẹgbẹ ṣiṣẹ nipasẹ lilo awọn algoridimu lati jẹ ki ẹru ti awọn oluyẹwo ẹlẹgbẹ jẹ irọrun bi awọn alatilẹyin ti iṣelọpọ iwadi (Iseda, 2022 ). Lilo AI ti wa ni awakọ tẹlẹ ni Ilu China lati wa awọn onidajọ (Iseda, 2019 [39]).

Gbogbo awọn ohun elo AI wọnyi le dinku ẹru yii ati gba awọn amoye ti o ni iriri laaye lati dojukọ idajọ wọn lori didara iwadii ati awọn igbelewọn idiju diẹ sii (Thelwall, ọdun 2022 [40]). Ṣugbọn wọn tun ṣe eewu itankale awọn aiṣedeede nitori wọn jẹ awọn imọ-ẹrọ asọtẹlẹ ti o fikun data ti o wa tẹlẹ eyiti o le jẹ abosi (fun apẹẹrẹ nipasẹ akọ-abo, orilẹ-ede, ẹya tabi ọjọ-ori): nitootọ, lilo AI funrararẹ le ni anfani lati oye ti o jinlẹ ti ohun ti o jẹ 'didara iwadi (Chomsky et al., 2023 [41]; ISI, Ọdun 2022 [42]).

Ni pataki, sibẹsibẹ, gbogbo awọn ọna AI ati ẹkọ ẹrọ wa ni sisi si ilokulo (Blauth ati al., 2022 [43]; Bengio, ọdun 2019 [44]). Awọn agbegbe ile-ẹkọ ẹkọ ati iwadii yoo nilo lati kọ igbaradi ati resilience si eyi, ṣiṣẹ pẹlu ijọba, ile-iṣẹ ati oludari awujọ araalu ti n ṣakoso aaye yii.

(4) Awọn jinde ti awujo media

Awọn iwọn pipo aṣa ti ipa iwadi kuna lati ṣe akọọlẹ fun igbega ni ajọṣepọ media awujọ ati awọn oniwadi / awọn ile-ẹkọ giga ti nẹtiwọọki awujọ (Jordani, 2022 [45] ). Ọpọlọpọ awọn ọmọ ile-iwe lo awọn iru ẹrọ media awujọ lati ṣe awọn agbegbe, awọn oluṣeto imulo ati awọn eniyan ni gbogbo igbesi aye iṣẹ akanṣe iwadi wọn; lati daadaa olukoni pẹlu, idanwo ati ki o sọ fun wọn iwadi, ki o si mu a oniruuru ti ero ati awọn igbewọle, dipo ju nìkan te ik o wu bi a fait accompli fun olugba. Ibaṣepọ yii ko ni mu nipasẹ awọn fọọmu aṣa ti igbelewọn iwadii sibẹsibẹ o le ja si ipa ti o gbooro ati awọn aye itagbangba. Awọn metiriki media awujọ ('altmetrics') ti wa ni idagbasoke bi ilowosi si awọn metiriki lodidi (Wouters ati al., Ọdun 2019 [4]) ati pẹlu awọn mẹnuba Twitter tabi Facebook ati nọmba awọn ọmọlẹyin lori ResearchGate, fun apẹẹrẹ. Ni ọwọ kan, awọn altmetrics wọnyi le ṣe iranlọwọ ṣiṣi, ṣẹda aaye ati igbelewọn gbooro (Rafols ati Stirling, ọdun 2021 [47]) ṣugbọn ni apa keji - gẹgẹbi awọn afihan miiran - tun le ṣee lo ni aibikita ati/tabi ri lati fa ipele miiran ti awọn metiriki ni awọn eto igbelewọn.

Awọn italaya si atunṣe igbelewọn iwadi jẹ ọpọlọpọ. Diẹ ninu awọn pataki julọ ni a ṣe apejuwe nibi.

Eyikeyi atunṣe ti o pẹlu awọn iwọn agbara diẹ sii gbọdọ - ni akoko kanna - daabobo didara ipilẹ ati iwadi ti a lo. Ẹri anecdotal wa pe diẹ ninu awọn onimo ijinlẹ sayensi le funrara wọn tako atunṣe, boya paapaa awọn oniwadi iṣẹ ilọsiwaju ti o ni ilọsiwaju ninu eto lọwọlọwọ, nitori wọn bẹru pe o ṣe eewu idasi iwadi mediocre, tabi pe awọn ọna igbelewọn diẹ sii le ṣe ojurere ti a lo lori iwadii ipilẹ. Atunṣe ti awọn igbelewọn igbelewọn n duro lati ṣe agbekalẹ ni ayika awọn gbigbe si ọna-iṣaaju iṣẹ apinfunni, iwadii ti o ni ipa ti awujọ eyiti o bẹbẹ si atilẹyin ti gbogbo eniyan ati ti iṣelu ni ọna ti o kere ojulowo ipilẹ tabi iwadii ọrun buluu le ma ṣe. Diẹ ninu jiyan pe itumọ diẹ sii ti “iye” iwadii ni a nilo lati ṣe atilẹyin imotuntun, nitori ọjọ iwaju nilo idoko-owo tẹsiwaju ni ipilẹ, iwadii-iwadii-iwadii ati riri pupọ ti ipa pataki ti o ṣe ni agbara lati dahun si awọn italaya agbaye (GYA, Ọdun 2022 [48]).

Aini aitasera ninu itumọ ati lilo awọn imọ-ọrọ iwadi, ni gbogbogbo, jẹ idena si iyipada. Ilana imọran fun igbelewọn iwadii ko ti yipada ni pataki ni akoko pupọ, tabi ede ko ṣe atilẹyin rẹ: eto iwadii tun wa ni dichotomies atijọ bii 'ipilẹ' ati imọ-jinlẹ 'ti a lo', ati awọn ofin bii 'ikolu', 'didara' (aini iranlọwọ ni dọgbadọgba pẹlu iṣelọpọ) ati 'ilọjulọ' ko ni asọye ni kedere ni ọna ti o yago fun agbegbe, ibawi, ipele iṣẹ ati abosi abo. (Jong et al., 2021 [49]): Eyi le jẹ pataki ni pataki ni awọn panẹli ṣiṣe ipinnu ti ko ni oniruuru (Hatch ati Curry, ọdun 2020 )[50].

Gẹgẹbi igbelewọn ti a dari awọn metiriki, awọn ọna igbelewọn diẹ sii tun jẹ alaipe. Ṣiṣe ariyanjiyan pe awọn ilana atunyẹwo ẹlẹgbẹ ati idajọ amoye ni o kere ju bi awọn bibliometrics kii ṣe taara. Wọn le jẹ aiṣedeede nitori aisi ijuwe ati iṣipaya ninu ilana atunyẹwo ẹlẹgbẹ. Awọn igbimọ atunyẹwo ẹlẹgbẹ, fun apẹẹrẹ, ni a ti ṣofintoto bi awọn ọna ṣiṣe eyiti o tọju awọn fọọmu ti iṣeto ti agbara ati anfani nipasẹ ṣiṣe awọn nẹtiwọọki 'awọn ọmọkunrin atijọ' ati homophily (awọn oniyẹwo ti n wa awọn ti wọn dabi tiwọn) lati tẹsiwaju, lakoko ti o tun jẹ alailagbara si awọn agbara ẹgbẹ. Awọn metiriki pipo, botilẹjẹpe aipe, ni a rii ni diẹ ninu awọn apakan agbaye bi aabo lodi si aifẹ ati abosi. Awọn ariyanjiyan ti o jọra ni a le lo si atunyẹwo ẹlẹgbẹ ti awọn iwe iwadii, pẹlu lilo igbelewọn agbara diẹ sii ti o le ṣi ilẹkun si awọn iru ihuwasi iyasoto miiran.

Aini idanimọ ọjọgbọn ti, ati ikẹkọ fun, atunyẹwo ẹlẹgbẹ ni eyikeyi fọọmu ṣẹda awọn aibikita lati ṣiṣẹ bi oluyẹwo ẹlẹgbẹ, nitorinaa dinku agbara. Siwaju sii, bi ibeere ti kọja ipese, o le ṣẹda awọn iwuri lati ge awọn igun ati dinku lile. Imudaniloju atunyẹwo ẹlẹgbẹ ti o pọ si (boya ni ṣiṣi ni kikun, ailorukọ tabi arabara) ati ikẹkọ, imudara ati ere iṣe atunyẹwo ẹlẹgbẹ ti o dara ni gbogbo wọn nilo; bii iwadii siwaju lori awọn awoṣe fun itankalẹ rẹ bi awọn abajade iwadii ṣe diversified (IAP, ọdun 2022 [51]) ati awọn imọ-ẹrọ AI ni ilọsiwaju.

Awọn ariyanjiyan lori atunṣe igbelewọn iwadii jẹ eka ati kii ṣe alakomeji. Alaye ti o ni agbara ati iwọn ni igbagbogbo ni idapo ni awọn aaye atunyẹwo ẹlẹgbẹ: awọn alaye bii Leiden Manifesto fun Awọn Metiriki Iwadi (Hicks et al., Ọdun 2015 [52]) pe fun 'atunyẹwo ẹlẹgbẹ alaye' ninu eyiti idajọ amoye ṣe atilẹyin - ṣugbọn kii ṣe itọsọna nipasẹ - yiyan ni deede ati itumọ awọn itọkasi titobi ati nipasẹ alaye agbara. Jomitoro lori igbelewọn iwadi kii ṣe alakomeji 'didara dipo pipo' yiyan ti awọn irinṣẹ igbelewọn, ṣugbọn bii o ṣe le rii daju akojọpọ ti o dara julọ ti awọn ọna kika pupọ ti alaye.

Ni ipari, eyikeyi atunṣe gbọdọ tun jẹ irọrun ati ṣiṣe. Eto iwadii ti n ṣafihan awọn ami ikọlu silẹ labẹ ararẹ, bi iwọn awọn atẹjade ṣe ga pupọ ati pe ẹru atunyẹwo ṣubu ni aiṣedeede kọja ile-iṣẹ iwadii (fun apẹẹrẹ. Publons, ọdun 2018 [53]; Kovanis et al., 2016 [54]; Iseda, 2023 [55] ). Awọn metiriki ti o da lori iwe-akọọlẹ ati atọka h, papọ pẹlu awọn imọran agbara ti ọlá akede ati orukọ ile-iṣẹ, le pese awọn ọna abuja ti o rọrun fun awọn oluyẹwo ti nšišẹ ati awọn idiwọ lọwọlọwọ lati yipada ti o ti fidi si jinlẹ ni igbelewọn ẹkọ (Hatch ati Curry, ọdun 2020 [56] ). Awọn metiriki pipo ti wa ni iyin ni diẹ ninu awọn orilẹ-ede bi o ṣe n pese awọn ipa-ọna ti o han gedegbe ati aibikita fun ipinnu lati pade ati igbega. Ni 'Global South', awọn ifosiwewe ipa apapọ ni a lo nigbagbogbo lati ṣe atokọ awọn olubẹwẹ, ati pe yiyan eyikeyi gbọdọ jẹ imuse dọgbadọgba ati ni anfani lati fa lori awọn orisun afikun ti o nilo dandan lati faagun ipari igbelewọn. Irọrun ti lilo awọn metiriki pipo ti o rọrun ni igbelewọn iwadii le jẹ idiwọ nla fun iyipada, ati iṣafihan awọn eto igbelewọn tuntun le paapaa ṣẹda aidogba agbaye diẹ sii nitori aini agbara tabi agbara ni diẹ ninu awọn orilẹ-ede.

Ni ọdun mẹwa to kọja, ọpọlọpọ awọn ifihan profaili giga ati awọn ipilẹ wa lori igbelewọn iwadii lati koju awọn italaya wọnyi, pẹlu Leiden Manifesto (ti a ṣe agbekalẹ nipasẹ ẹgbẹ kan ti awọn amoye kariaye), Awọn Ilana Ilu Hong Kong (Moher et al., 2020 [57]) (ti a dagbasoke ni Apejọ Agbaye 6th lori Iduroṣinṣin Iwadi ni ọdun 2019) ati Awọn metric ṣiṣan [58] ati Gbigbe ṣiṣan Metric [59] awọn iroyin (ni idagbasoke ni ipo ti atunyẹwo ti iwadi UK ati ilana igbelewọn, REF). O kere ju awọn igbiyanju 15 pato ti o rọ awọn oluranlọwọ pataki - boya awọn oluṣeto imulo, awọn agbateru tabi awọn olori ti awọn ile-ẹkọ giga (HEIs) - lati dinku ipalara ti o pọju ti awọn eto igbelewọn lọwọlọwọ. Gbogbo awọn ipilẹṣẹ wọnyi ti de ọdọ awọn olugbo jakejado ati pe wọn ni ilọsiwaju ni idojukọ wọn lori awọn metiriki oniduro gẹgẹbi ohun pataki ṣaaju fun imudarasi aṣa iwadii ati mimu dọgbadọgba, oniruuru, ifisi ati jijẹ sinu agbegbe iwadii. Ṣugbọn ibakcdun ti n dagba lati ọdọ diẹ ninu awọn ayaworan ile ti awọn ipilẹṣẹ wọnyi pe, lakoko ti o ṣe iranlọwọ, wọn yọkuro lati iṣe iṣe iṣe ojulowo: iṣe ti jijẹ ibuwọlu jẹ imunadoko nikan ti o ba tẹle pẹlu imuse to wulo (Iseda, 2022 [60]).

Atilẹyin ti n pọ si fun 'iyẹwo iwadi ti o ni ojuṣe tabi igbelewọn' ati 'awọn metiriki lodidi' (DORA, Ọdun 2012 [61]; Hicks et al. 2015 [62]; Wilsdon et al., Ọdun 2015) ti o lọ kuro ni awọn metiriki pipo odasaka si ọpọlọpọ awọn ọna ti o gbooro lati jẹ ki awọn oniwadi ṣe apejuwe eto-ọrọ aje, awujọ, aṣa, ayika ati ipa eto imulo ti iwadii wọn; lati ṣe akọọlẹ fun awọn ọran awọn iye agbegbe ti iwadii: 'data fun rere' tabi 'awọn ami idari iye' ti o koju awọn abuda ti o gbooro (Curry et al., 2022 [63] ). Ni awọn ọdun aipẹ, awọn ọna imotuntun ati ilọsiwaju si igbelewọn iwadii oniduro ti ni idagbasoke ati ṣe awadii nipasẹ diẹ ninu awọn HEI ati awọn agbateru iwadi ni awọn agbegbe ati awọn orilẹ-ede kakiri agbaye. Diẹ ninu awọn ti wa ni afihan nibi.

Ninu awọn ipilẹṣẹ agbaye ti a mẹnuba loke, 2013 San Francisco 'Ikede lori Igbelewọn Iwadi' [64] (DORA) jẹ boya ipilẹṣẹ agbaye ti nṣiṣe lọwọ julọ. O ti ṣe atokọ awọn iṣoro ti o ṣẹlẹ nipasẹ lilo awọn afihan orisun-akọọlẹ lati ṣe iṣiro iṣẹ ṣiṣe ti awọn oniwadi kọọkan ati pese awọn iṣeduro 18 lati mu iru igbelewọn dara si. DORA ṣe irẹwẹsi ni pato lilo awọn metiriki ti o da lori iwe-akọọlẹ lati ṣe ayẹwo idasi oniwadi tabi nigbati o n wa lati bẹwẹ, ṣe igbega tabi inawo. Ni aarin Oṣu Kẹrin ọdun 2023, ikede naa ti fowo si nipasẹ awọn olufọwọsi 23,059 (awọn ile-iṣẹ ati awọn eniyan kọọkan) ni awọn orilẹ-ede 160, ti pinnu lati ṣe atunṣe. Pẹlu idojukọ lori lilọ kiri awọn italaya inu ati awọn aiṣedeede abinibi ti igbelewọn agbara, DORA n dagbasoke Awọn Irinṣẹ Lati Ilọsiwaju Iwadii Ilọsiwaju (TARA) [65] lati ṣe iranlọwọ lati fi ikede naa si iṣe: awọn irinṣẹ wọnyi pẹlu dasibodu kan lati ṣe atọka ati ṣe iyasọtọ awọn eto imulo ati awọn iṣe tuntun ni igbelewọn iṣẹ ati ohun elo irinṣẹ lati ṣe iranlọwọ akojọpọ igbimọ de-bias ati lati ṣe idanimọ oriṣiriṣi, awọn ọna agbara ti ipa iwadi.

Ni afikun, DORA n ṣe ifunni awọn iṣẹ akanṣe mẹwa - ni Argentina, Australia, Brazil, Colombia (2), India, Japan, Netherlands, Uganda ati Venezuela - lati ṣe idanwo awọn ọna oriṣiriṣi ti igbega atunṣe ni igbelewọn iwadii ni awọn agbegbe agbegbe wọn, bakanna bi ikojọpọ apẹẹrẹ ti o dara iwa: fun apẹẹrẹ, igbega imọ, idagbasoke eto imulo tabi iṣe tuntun, ikẹkọ ati itọnisọna to wulo fun awọn olubẹwẹ iṣẹ (Dora [66] ). Ibeere fun awọn ifunni ti iru yii ti ga - ju awọn olubẹwẹ 55 lati awọn orilẹ-ede 29 - nfihan idanimọ ti ndagba ti iwulo fun atunṣe.

Awọn ẹgbẹ iṣakoso iwadii alamọdaju bii Nẹtiwọọki Kariaye ti Awọn awujọ Iṣakoso Iwadi (INORMS) tun ti n ṣe idagbasoke awọn orisun ni itara lati ṣe itọsọna iyipada ti ajo, pẹlu SCOPE Framework Iwadi Ẹgbẹ Igbelewọn | INORMS - Ilana INORMS SCOPE fun igbelewọn iwadi [67] eyi ti o bẹrẹ nipa asọye ohun ti o niyele, tani a ṣe ayẹwo ati idi ti (apita alaye ti o wulo Nibi [68]).

Ẹka idagbasoke ilu okeere ti funni ni awọn iwo tuntun lori igbelewọn iwadii, apẹẹrẹ akọkọ jẹ Didara Iwadi Plus | IDRC - Ile-iṣẹ Iwadi Idagbasoke Kariaye [69], eyi ti o ṣe iwọn ohun ti o ṣe pataki si awọn eniyan ni ipari ipari iwadi. Ohun elo Didara Iwadi Plus (RQ+) ṣe idanimọ pe iteriba imọ-jinlẹ jẹ pataki ṣugbọn ko to, ti jẹwọ ipa pataki ti agbegbe olumulo ni ṣiṣe ipinnu boya iwadii ṣe pataki ati ẹtọ. O tun mọ pe imudojuiwọn iwadii ati ipa bẹrẹ lakoko ilana iwadii. Awọn ohun elo iwadii nigbagbogbo ṣe ayẹwo nipasẹ awọn panẹli interdisciplinary giga, ti o tun ni awọn amoye idagbasoke lati ile-ẹkọ giga (fun apẹẹrẹ ẹka ijọba tabi ajo ti kii ṣe ijọba (NGO)), awọn oṣiṣẹ ati awọn aṣoju orilẹ-ede: eyi n ṣe afihan pataki ti agbegbe olumulo / awọn amoye koko-ọrọ. nilo lati ni oye iwadi ati bi o ṣe le lo ni iṣe. Iwadi ni eka, owo-wiwọle kekere tabi awọn eto ẹlẹgẹ le jẹ atẹle pẹlu ohun elo ohun elo iṣe tabi ilana, ti a ṣe lati sọfun ati atilẹyin awọn yiyan ihuwasi ninu igbesi aye iwadii, lati ibẹrẹ si itankale ati ipa, fun apẹẹrẹ. Reid et al., 2019 [70]. Awọn isunmọ 'Iyipada Iyipada' ni lilo pupọ ni iwadii idagbasoke kariaye nipasẹ awọn oluranlọwọ, awọn NGO ati awọn ile-iṣẹ alapọpọ, nibiti awọn olubẹwẹ gbọdọ sọ awọn ipa ọna si ipa, ni atilẹyin nipasẹ ibojuwo, igbelewọn ati awọn ilana ikẹkọ, fun apẹẹrẹ. Valters, ọdun 2014 [71]. Agbegbe iwadii ẹkọ le kọ ẹkọ lati agbegbe idagbasoke.

Ti o mọ ipa ti awọn agbateru ni sisọ awọn ilana ti HEI, awọn Igbimo Iwadi Agbaye ti (GRC) Iṣayẹwo Iwadi Lodidi (RRA) ipilẹṣẹ [72] ti n ṣe iwuri fun awọn agbateru iwadi pataki ni gbogbo agbaye lati ṣiṣẹ si awọn ibi-afẹde RRA ni awọn agbegbe ti ara wọn ati ti orilẹ-ede ati lati ṣe agbekalẹ awọn ilana igbelewọn ti o munadoko lati ṣe ayẹwo ipa (fidio alaye asọye). Nibi [73] ). Ṣiṣe iwe iṣẹ kan lori RRA (Curry et al., 2020 [74]), GRC pe fun awọn ọmọ ẹgbẹ rẹ lati fi awọn ilana RRA ṣe ati ki o ṣe igbese to daju lati mu wọn ṣẹ, ati lati kọ ẹkọ lati ọdọ ara wọn nipasẹ ifowosowopo ati pinpin ti iṣe ti o dara. An okeere ṣiṣẹ ẹgbẹ [75] n pese itọsọna ati atilẹyin si awọn ọmọ ẹgbẹ GRC, ṣe iranlọwọ fun wọn lati yipada lati gbigbe si iṣe.

Ni apakan nla nipasẹ awọn akitiyan ti GYA, awọn ECR tun bẹrẹ lati ṣe koriya fun ara wọn ni ayika ero yii. Awọn oniwe- Ṣiṣẹ Ẹgbẹ on Scientific Excellence [76] n ṣiṣẹ lati ṣe idanimọ awọn agbegbe iwadii ti o ni itara si 'iṣafihan iwariiri ati ẹda ni imọ-jinlẹ ati lati ṣe idagbasoke idagbasoke agbara eniyan nipasẹ oniruuru ati ifisi’. Iṣẹ wọn n pe fun agbegbe ECR lati koju awọn itumọ ti 'ilọju' ti awọn ajo wọn lo, lati ni ipa ninu awọn ipilẹṣẹ lati ṣe atunṣe igbelewọn iwadii ati lati darapọ mọ egbe Awọn ile-ẹkọ Awọn ọdọ. O tun pe igbeowosile ati awọn ara igbanisise lati kan awọn ECR ninu awọn ijiyan igbelewọn iwadii ati jẹwọ oniruuru awọn ifunni ti o gbooro si, ati awọn iṣẹ ṣiṣe ninu, iwadii.

Botilẹjẹpe diẹ ninu awọn ile-ẹkọ giga ati awọn HEI miiran jẹ awọn ibuwọlu si DORA ati / tabi didapọ mọ ẹgbẹ Yuroopu (ti a ṣe apejuwe rẹ ni isalẹ), wọn ko dabi pe wọn n ṣeto ara wọn ni apapọ ni ayika igbelewọn iwadii ni ọna ti awọn agbegbe pataki miiran jẹ.

Awọn iṣoro ti o ṣẹda nipasẹ awọn ọna ṣiṣe igbelewọn ti o fẹrẹẹ jẹ pipo iyasọtọ ni a rii pupọ ati ṣe ayẹwo lati irisi 'Global North', pẹlu 'Global South' ti o wa ninu eewu ti mimu-mu. Ninu eewu ti isọdọkan gbogbogbo, awọn ọran eto eto pataki wa ni 'Global North' ni ayika aini oniruuru, inifura ati ifisi ti o buru si nipasẹ awọn eto igbelewọn. Ninu 'Global South', aini itumọ ti agbegbe ati agbegbe ti ohun ti o jẹ 'didara' ati 'ikolu', awọn eto igbelewọn ti o yatọ pupọ (paapaa kọja awọn apa ni ile-ẹkọ giga kanna), ati diẹ diẹ ni ọna ipenija si ipo iṣe. Ni gbogbo agbaye, awọn iṣoro wa lati inu ifarabalẹ lori awọn itọkasi iwọn, ọna asopọ laarin igbelewọn ati ipinfunni awọn orisun, eto igbeowosile ifigagbaga pupọ ati titẹ lati gbejade, ati aibikita fun miiran, awọn iwọn ti ko ni iwọn ti iwadii ati igbesi aye ẹkọ.

Awọn iwe-itumọ ti awọn ẹlẹgbẹ lori awọn iwadi afiwera ti atunṣe igbelewọn iwadi jẹ fọnka. Iyatọ ti o ṣọwọn jẹ lafiwe ti awọn ilowosi igbelewọn iwadii ni awọn agbegbe oriṣiriṣi mẹfa (Australia, Canada, Jẹmánì, Ilu Họngi Kọngi, Ilu Niu silandii ati UK), eyiti o ṣe akiyesi pe iṣẹ atọka ti gbogbo mẹfa han lati ni ilọsiwaju lẹhin awọn iru ilowosi lọpọlọpọ (o kere ju. lilo awọn itọkasi bibliometric ti aṣa) (ISI, Ọdun 2022 [77]. DORA n pese awọn iwadii ọran (ti o ga julọ ti igbekalẹ) lori oju opo wẹẹbu rẹ (Dora [78]) ati ninu ijabọ kan (DORA, Ọdun 2021 [79]) ti a ṣe lati fun awọn ẹlomiran ni iyanju lati ṣe, ṣugbọn iwọnyi jẹ apẹẹrẹ pataki ti Yuroopu.

Nibi, awọn onkọwe pese awọn iwoye agbegbe ati awọn apẹẹrẹ orilẹ-ede ti idanwo ati atunṣe fun imọ siwaju sii - iwọnyi kii ṣe ipinnu lati jẹ okeerẹ tabi ipari.

awọn Iṣọkan EU lori Iṣatunṣe Iṣatunṣe Iwadii [80], tabi CoARA, ti a fọwọsi ni Oṣu Keje 2022, jẹ ipilẹṣẹ ti o tobi julọ lori atunṣe igbelewọn iwadii ni agbaye. Ọdun mẹrin ni ṣiṣe ati idagbasoke nipasẹ awọn ẹgbẹ 350 ni awọn orilẹ-ede 40 (eyiti o pọ julọ ni Ilu Yuroopu), Ẹgbẹ Ile-ẹkọ giga ti Ilu Yuroopu ati Imọ-jinlẹ Yuroopu (nẹtiwọọki ti awọn agbateru ati awọn ile-ẹkọ imọ-jinlẹ ti continent), ni ajọṣepọ pẹlu European Commission, ti ni idagbasoke adehun tabi ṣeto ti awọn ilana (a'irin ajo atunṣe(KỌRỌ, Ọdun 2022 [81]). Adehun naa da lori awọn ipele mẹta ti iṣiro: awọn ile-iṣẹ, awọn oniwadi kọọkan ati iwadii funrararẹ. Lakoko ti ijọba nipasẹ awọn alabaṣiṣẹpọ Ilu Yuroopu, iṣọkan naa ni awọn ireti lati di agbaye ati pe DORA ati GYA ti jẹ awọn ibuwọlu tẹlẹ. Awọn olufọwọsi ṣe adehun lati ṣe awọn orisun lati ṣe ilọsiwaju igbelewọn iwadii, ṣe agbekalẹ awọn ilana tuntun ati awọn irinṣẹ fun igbelewọn, ati igbega imo ati pese ikẹkọ lori igbelewọn iwadii (fun apẹẹrẹ si awọn aṣayẹwo ẹlẹgbẹ). A ti ṣe apejuwe idagbasoke yii bi 'ami ireti julọ sibẹsibẹ ti iyipada gidi' (Iseda, 2022 [82]).

EU tun n ṣe agbateru diẹ ninu awọn ipilẹṣẹ moriwu ti a ṣe apẹrẹ lati ṣe atilẹyin atunṣe igbelewọn iwadii: ni pataki, Ṣii ati Imọ-jinlẹ Gbogbo agbaye (opus [83]) - lati ṣe agbekalẹ 'Suite okeerẹ' ti awọn afihan kọja awọn ilana iwadii lọpọlọpọ ati awọn abajade, ati nitorinaa ṣe iwuri fun awọn oniwadi Yuroopu lati ṣe adaṣe imọ-jinlẹ ṣiṣi - ati aaye data igbelewọn imọ-jinlẹ ṣiṣi GraspOS [84] - lati kọ aaye data ṣiṣi lati ṣe atilẹyin atunṣe eto imulo fun igbelewọn iwadii.

Igbimọ Iwadi Yuroopu (ERC), eyiti o ṣe atilẹyin iwadii iwaju ni gbogbo awọn aaye (pẹlu isuna ti 16 bilionu € fun 2021 – 2027) ti fowo si CoARA ati pe o ti ṣe atunṣe awọn fọọmu igbelewọn rẹ ati awọn ilana lati kọ ni awọn apejuwe alaye diẹ sii, pẹlu ṣiṣe iṣiro kere si. awọn ipa ọna iṣẹ aṣa ati 'awọn ifunni iyasọtọ' si agbegbe iwadii. Awọn igbero yoo ṣe idajọ diẹ sii lori iteriba wọn ju awọn aṣeyọri ti o kọja ti olubẹwẹ lọ ati pe yoo tẹsiwaju lati ṣe iṣiro nipasẹ awọn panẹli atunyẹwo ẹlẹgbẹ ti o jẹ ti awọn alamọdi oludari ni lilo ami iyasọtọ ti didara imọ-jinlẹERC, ọdun 2022 [85]).

Diẹ ninu awọn ile-ẹkọ giga Ilu Yuroopu tun n ṣiṣẹ. Igbimọ ti ALLEA [86], European Federation of Academies of Sciences and Humanities, ti o nsoju mẹsan ti awọn ile-ẹkọ giga ti orilẹ-ede 50-plus ni awọn orilẹ-ede 40 European, ti fọwọsi ronu CoARA. ALLEA ti ṣe ipinnu lati fi idi agbara iṣẹ-ṣiṣe ti a ṣe igbẹhin silẹ lati gba, paṣipaarọ ati igbelaruge iṣe ti o dara fun gbigba awọn ẹlẹgbẹ Ile-ẹkọ giga titun ati lati ṣe alabapin si 'paṣipaarọ aṣa ti o ni itumọ' ti iṣiro iwadi, ti o da lori awọn ilana ti didara, iduroṣinṣin, iyatọ ati ṣiṣi. Ninu rẹ October 2022 gbólóhùn , ALEA pe awọn ile-ẹkọ giga ọmọ ẹgbẹ lati ṣe atẹle naa:

1. Ṣe idanimọ oniruuru awọn ifunni si, ati awọn iṣẹ-ṣiṣe ni, iwadii ni ibamu pẹlu awọn iwulo ati iseda ti iwadii naa; ninu ọran ti awọn ẹlẹgbẹ Ile-ẹkọ giga, awọn ilana yiyan yẹ ki o (1) ṣe akiyesi iwọntunwọnsi abo ati awọn italaya alailẹgbẹ ti awọn oniwadi iṣẹ ni kutukutu, (2) ṣe atilẹyin oniruuru ti awọn aṣa ati awọn ilana-iṣe, (3) ṣe idiyele ọpọlọpọ awọn agbegbe agbara ati awọn talenti, ati (4) ṣe igbelaruge interdisciplinarity ati multilingualism.

2. Ipilẹ iwadi iwadi nipataki lori igbelewọn agbara fun eyiti atunyẹwo ẹlẹgbẹ jẹ aringbungbun, ti o ni atilẹyin nipasẹ lilo lodidi ti awọn itọkasi iwọn; igbelewọn ti didara julọ ati ipa nipa iṣẹ awọn ẹlẹgbẹ oludije yẹ ki o da lori atunyẹwo ẹlẹgbẹ didara ti o pade awọn ipilẹ ipilẹ ti lile ati akoyawo ati ṣe akiyesi iru pato ti ibawi imọ-jinlẹ.

3. Kọ silẹ lilo aibojumu ti iwe-akọọlẹ- ati awọn metiriki ti o da lori atẹjade ni igbelewọn iwadii; ni pato, eyi tumọ si gbigbe kuro lati lilo awọn metiriki bi Iwe Iroyin Impact Factor (JIF), Iwọn Ipa Ipa Abala (AIS) ati h-index bi awọn aṣoju alakoso fun didara ati ipa.

Gbólóhùn Allea Lori Iṣatunṣe Igbelewọn Iwadi Laarin Awọn Ile-ẹkọ giga Ilu Yuroopu

Ninu wọn idahun apapọ [87] si Adehun EU ati Iṣọkan CoARA, agbegbe ECR ni GYA tun ti ṣe itẹwọgba ifaramo yii ati funni ni awọn ọna ti imuse awọn ilana rẹ. Iwọnyi pẹlu awọn iṣe ti o ni ifaramọ ati ṣe afihan iyatọ ti awọn pato ti orilẹ-ede ati awọn abuda awọn ilana, pẹlu awọn oniwadi ti gbogbo awọn ipele iṣẹ ti n gba ikẹkọ, awọn iwuri ati awọn ere, pẹlu ikẹkọ dandan lori imọ-jinlẹ ṣiṣi fun awọn oniwadi, oṣiṣẹ ati awọn ọmọ ẹgbẹ igbimọ jẹ pataki.

Awọn ile-ẹkọ giga-iwadii-iwadi ni Yuroopu tun ti ni lẹhin atunṣe ti igbelewọn iwadii bi ipa-ọna fun awọn iṣẹ iwadii 'multidimensional' (Ikọja, B., Ọdun 2022 [88]). Wọn ti ṣe agbekalẹ ilana ti o wọpọ lati ṣe iwuri ati atilẹyin awọn ile-ẹkọ giga lati ṣe idanimọ oniruuru awọn ifunni ninu iwadii, eto-ẹkọ ati iṣẹ si awujọ.

Ni ipele orilẹ-ede, awọn orilẹ-ede pupọ ti n ṣe awakọ awọn awoṣe igbelewọn oriṣiriṣi: fun apẹẹrẹ, awọn ile-iṣẹ igbeowosile orilẹ-ede ni Belgium, awọn nẹdalandi naa, Switzerland ati UK gbogbo wọn lo 'awọn CV itan'. Awọn CV ti alaye n wo diẹ sii ni kikun ni aṣeyọri ẹkọ: ilowosi si iran ti imọ, si idagbasoke awọn eniyan kọọkan, si agbegbe iwadii jakejado ati si awujọ gbooro (Royal Society [89] ). Lakoko ti atilẹyin gbigbo wa fun awọn iru CV wọnyi, ibakcdun tun wa ti wọn fi ipa mu awọn ọmọ ile-iwe giga lati dara ni ohun gbogbo, ati nitorinaa ṣe eewu ni ibakẹgbẹ imọ-jinlẹ jinlẹ ni ilepa ipo gbogbo-rounder (Grove, J., Ọdun 2021 [90]).

Awọn apẹẹrẹ mẹrin ti awọn eto iwadii orilẹ-ede ti n ṣatunṣe awọn atunṣe jakejado orilẹ-ede ni awọn igbelewọn iṣẹ-ẹkọ ti o da lori iṣẹ ni o wa ninu awọn apoti ọrọ atẹle.

Apeere orile-ede: UK

Ilana Igbelewọn Iwadi UK (REF) ṣe iwọn ipa iwadi nipasẹ awọn iwọn meji: 'pataki' (iyatọ ojulowo ti iṣẹ akanṣe kan ṣe) ati 'de ọdọ' (iye iwọn ti o ṣe bẹ) (UKRI). Ipa nibi ni asọye bi 'ipa lori, yipada tabi anfani si eto-ọrọ, awujọ, aṣa, eto imulo gbogbo eniyan tabi awọn iṣẹ, ilera, agbegbe tabi didara igbesi aye, ti o kọja ile-ẹkọ giga' ṣugbọn kọja eyi o jẹ opin-sisi, ibawi- oniyipada ati ijiyan aibikita, kuna lati ṣe iṣiro deedee fun ilowosi gbogbo eniyan, fun apẹẹrẹ.

UK ká REF ti wa ni iṣiro ni 2022-2023 labẹ awọn Eto Igbelewọn Iwadi Ọjọ iwaju lati ṣawari awọn ọna tuntun ti o ṣeeṣe si igbelewọn ti iṣẹ ṣiṣe iwadii eto-ẹkọ giga ti UK, ati pẹlu agbọye adaṣe igbelewọn iwadii kariaye. Aṣetunṣe atẹle ti REF yoo ṣee ṣe akọọlẹ fun eto awọn abajade ti o yatọ diẹ sii ati boya paapaa dinku pataki ti a so mọ wọn. Awoṣe lọwọlọwọ so 60% pataki si awọn abajade, 25% si ipa iwadi ati 15% lati ṣe iwadii aṣa / agbegbe. Ti iwọnyi ba ni iwuwo boṣeyẹ diẹ sii, lẹhinna REF yoo yatọ pupọ, pẹlu pataki diẹ sii ti o somọ aṣa iwadii, iduroṣinṣin iwadii ati iṣẹ ẹgbẹ (Grove, ọdun 2020).

Apeere orile-ede: Finland

Ni ọdun 2020, Ajọṣepọ ti Awọn Awujọ Kọ ẹkọ ti Finland ṣe ipoidojuko ẹgbẹ iṣẹ kan ti awọn agbateru iwadii, awọn ile-ẹkọ giga ati awọn ẹgbẹ ti o ṣe atẹjade alaye naa Iwa ti o dara ni Igbelewọn Iwadi. Eyi ṣeto itọnisọna fun titẹle ilana ti o ni iduro fun iṣiro ti awọn ọmọ ile-iwe kọọkan, pẹlu awọn ipilẹ gbogbogbo marun ti igbelewọn: akoyawo, iduroṣinṣin, ododo, ijafafa ati oniruuru. Iwa ti o dara ni Iṣayẹwo Iwadi n pe iduroṣinṣin iwadi, eto-ẹkọ ati idamọran, ati iṣẹ imọ-jinlẹ (fun apẹẹrẹ atunyẹwo ẹlẹgbẹ) lati jẹwọ dara julọ ni ṣiṣe iṣiro awọn ilowosi eto-ẹkọ ẹni kọọkan. Gbólóhùn naa n wo awọn igbelewọn bi kii ṣe nirọrun nipa iṣelọpọ awọn idajọ akojọpọ: o tun gba awọn oluyẹwo niyanju lati pin awọn esi pẹlu awọn ẹni-kọọkan ti a ṣe ayẹwo lati dẹrọ awọn esi ati kikọ ẹkọ.

Awọn ajo ti n ṣe iwadi ati awọn ajọ igbeowosile iwadi ti ṣe gbogbo wọn lati ṣe imuse Iṣe to dara ni Igbelewọn Iwadi ati ṣiṣe awọn iyatọ agbegbe ti ara wọn lori itọnisọna, ati pe awoṣe CV oniwadi ti orilẹ-ede ti wa ni idagbasoke. Iwa ti o dara ni Igbelewọn Iwadi ṣe si awọn atunwo deede ati awọn isọdọtun.

Apeere orile-ede: Netherlands

Ni Fiorino, eto idanimọ ti orilẹ-ede ati awọn ẹsan bẹrẹ ni ọdun 2019, pẹlu titẹjade alaye ipo naa. Yara fun Gbogbo eniyan ká Talent. Ifowosowopo jakejado orilẹ-ede yii laarin Ile-ẹkọ giga ti Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences (KNAW - ọmọ ẹgbẹ IAP ati ISC), awọn agbateru iwadi, awọn ile-ẹkọ giga ati awọn ile-iṣẹ iṣoogun sọ pe isọdọtun-jakejado eto ti awọn aṣa igbelewọn iwadii nilo lati waye. Ni ṣiṣe bẹ, o ṣe agbekalẹ awọn ifọkanbalẹ marun fun iyipada ninu awọn ilana igbelewọn: iyatọ ipa ọna iṣẹ ti o tobi ju, riri ẹni kọọkan ati iṣẹ ṣiṣe ẹgbẹ, iṣaju didara iṣẹ lori awọn itọkasi titobi, imọ-jinlẹ ṣiṣi ati itọsọna eto-ẹkọ.

Lati ọdun 2019, awọn ile-ẹkọ giga Dutch ti gbe lati ṣe agbekalẹ awọn itumọ agbegbe tiwọn ti alaye iran orilẹ-ede. Nigbakanna, awọn ile-iṣẹ igbeowosile ti bẹrẹ diẹ sii awọn ọna kika 'CV alaye' ati dẹkun wiwa alaye bibliometric, n tọka San Francisco DORA bi awokose. Igbimọ Iwadi Dutch ti lọ laipẹ si ẹya 'Ẹri-orisun' CV ninu eyiti diẹ ninu awọn alaye pipo le ṣee lo. KNAW tun ni idagbasoke tirẹ mẹta-odun ètò lati ṣe ilana Idanimọ ati Awọn ẹbun inu inu. A ti yan oluṣakoso eto akoko-kikun ati ẹgbẹ lati dẹrọ eto atunṣe idanimọ ati Ẹsan, ati 'Idaniloju ati Ayẹyẹ Ẹsan' kan waye ni ọdọọdun laarin awọn alabaṣepọ atunṣe pataki lati ṣe atilẹyin fun ẹkọ jakejado agbegbe.

Níkẹyìn, agbateru nipasẹ a DORA Community ilowosi eleyinju, awọn Onimọ-jinlẹ ọdọ ni ipilẹṣẹ iyipada fun awọn ọmọ ile-iwe PhD, ti o da ni Utrecht, ti ṣe agbekalẹ itọsọna igbelewọn tuntun fun awọn PhDs, ni igbiyanju lati yi aṣa iwadii pada.

Apeere orilẹ-ede: Norway

Ni ọdun 2021, Norway, Awọn ile-ẹkọ giga Norway ati Igbimọ Iwadi Norwegian ti a tẹjade NOR-CAM - Apoti irinṣẹ fun idanimọ ati awọn ere ni awọn igbelewọn ẹkọ. NOR-CAM n pese ilana matrix kan fun imudara akoyawo ati imudara igbelewọn ti iwadii ati awọn oniwadi kuro ni awọn itọkasi alaye bibliometric dín. NOR-CAM duro fun Matrix Igbelewọn Ọmọ-iṣẹ Nowejiani, ati pe a ṣe deede lati ọdun 2017 kan Iroyin nipasẹ European Commission eyiti o ṣafihan Matrix Ṣiṣayẹwo Imọ-iṣe Imọ-iṣe Ṣiṣii. Bii aṣaaju ara ilu Yuroopu rẹ, NOR-CAM tun ṣe afihan awọn ọna fun iṣọpọ dara julọ awọn iṣe imọ-jinlẹ ṣiṣi sinu awọn igbelewọn. Matrix naa ni ero lati ṣe itọsọna awọn oluyẹwo ati awọn oludije fun awọn ipo ẹkọ, awọn ohun elo igbeowosile iwadii ati awọn oluyẹwo orilẹ-ede ti n ṣe iṣiro iwadii ati eto-ẹkọ Norwegian. O tun pinnu lati ṣe bi itọsọna gbogbogbo fun idagbasoke iṣẹ-ṣiṣe kọọkan.

Matrix naa pẹlu awọn agbegbe akọkọ ti agbara mẹfa: awọn abajade iwadii, ilana iwadii, awọn agbara ẹkọ, ipa ati ĭdàsĭlẹ, adari ati awọn agbara miiran. Matrix lẹhinna pese awọn imọran lati jẹ ki igbero iṣẹ ati idanimọ igbelewọn ni ayika kọọkan awọn ibeere - awọn apẹẹrẹ ti awọn abajade ati awọn ọgbọn, awọn ọna ti iwe ati awọn itọsi fun iṣaro nipa ami-ami kọọkan. Awọn oludije ko nireti lati ṣe deede lori gbogbo awọn ibeere.

NOR-CAM ni a ṣẹda nipasẹ ẹgbẹ ti n ṣiṣẹ ti ṣiṣe iwadii ati awọn oluranlọwọ igbeowosile agbari, ti iṣọkan nipasẹ Awọn ile-ẹkọ giga Norway, itumo ni ipilẹ ti o ti ra-ni lati ọdọ awọn ọmọ ẹgbẹ ti gbogbo awọn ile-ẹkọ giga Norway. Awọn idanileko ti o kan awọn ile-ẹkọ giga ti Ilu Nowejiani ti waye ni atẹle lati ṣe agbero awọn ọna ti iṣakojọpọ NOR-CAM sinu ipinnu lati pade ati awọn ilana igbelewọn igbega, ati pe eto 'laifọwọyi' CV ti wa ni idagbasoke lati gba data lati ọpọlọpọ orilẹ-ede ati awọn orisun kariaye wa ni idagbasoke lati dinku iṣakoso iṣakoso. eru. Awọn alakoso lati awọn eto atunṣe ipele orilẹ-ede mẹta ti a mẹnuba loke ti pade nigbagbogbo lati paarọ awọn iriri wọn ati pinpin ẹkọ.

Latin America ati Caribbean (LAC) ṣe iyatọ ni ọpọlọpọ awọn ọna si awọn ẹya miiran ti agbaye. Nibi, imọ-jinlẹ ni a ka si ire ti gbogbo eniyan ati iwadii rẹ ati awọn ọna ṣiṣe atẹjade eto-ẹkọ ati awọn amayederun jẹ ohun-ini gbangba (agbateru) ati ti kii ṣe ti iṣowo: ṣugbọn awọn agbara agbegbe ati aṣa ko tii han ninu awọn eto igbelewọn. Awọn alabaṣepọ pataki ti o le ṣe iyipada ni awọn igbimọ iwadi ti orilẹ-ede, awọn ile-iṣẹ ti imọ-ẹrọ ati awọn ile-ẹkọ giga iwadi akọkọ - ipa ti HEIs jẹ pataki, ti o ju 60% ti awọn oniwadi wa ni awọn ile-ẹkọ giga.RiCyT, ọdun 2020 [91] Agbara wa lati ṣe ibamu awọn eto igbelewọn diẹ sii ni pẹkipẹki pẹlu awọn SDGs ati pẹlu imọ-jinlẹ ṣiṣi ati awọn agbeka imọ-jinlẹ ara ilu, eyiti o ni atọwọdọwọ didan ni agbegbe naa.

Lọwọlọwọ, pipin giga wa ti awọn eto igbelewọn iwadii ni orilẹ-ede, ni agbegbe ati ti igbekalẹ, fifi iwadii sinu idije pẹlu awọn iṣẹ miiran, bii ikọni, itẹsiwaju ati iṣelọpọ. Igbelewọn iwadii ati awọn eto ẹbun oniwadi ni LAC ni gbogbogbo ṣe ojurere imọran ti didara julọ ti o duro ni awọn ilana ti 'Global North', ti o da lori iyasọtọ ipa ti awọn iwe iroyin ati awọn ipo ile-ẹkọ giga (CLACSO, Ọdun 2020 [92] Idanimọ ti awọn ọna oriṣiriṣi ti iṣelọpọ imọ ati ibaraẹnisọrọ, ati isodipupo ti awọn iṣẹ ikẹkọ (fun apẹẹrẹ ẹkọ, ikẹkọ ati idamọran, imọ-jinlẹ ara ilu ati ibaraẹnisọrọ gbangba ti imọ-jinlẹ) ko si ni pataki ni awọn iṣe igbelewọn iwadii. Eyi jẹ iṣoro paapaa fun awọn oniwadi ni awọn imọ-jinlẹ awujọ ati awọn ẹda eniyan, nibiti a ti lo awọn monographs ati awọn ede agbegbe lọpọlọpọ (CLACSO, Ọdun 2021 [93] . Awọn iwe iroyin agbegbe ati awọn afihan jẹ idinku tabi ko ṣe idanimọ ni iru awọn ilana igbelewọn. Gbogbo eyi ni o buru si nipasẹ awọn eto alaye ti ko lagbara ati ailagbara interoperability ti awọn amayederun (paapaa ti agbegbe) awọn amayederun, ti ko ni inawo nitori awọn owo ti ko to ni a dari si awọn sisanwo APC fun awọn iwe iroyin wiwọle si ṣiṣi.

Bibẹẹkọ, diẹ ninu awọn ile-ẹkọ giga ni agbegbe ti n bẹrẹ lati ṣe awọn iṣe igbelewọn ti o mu apapọ awọn ọna agbara ati iwọn, pataki ni igbelewọn ti awọn oniwadi ati iwadi ti o da lori awọn iṣẹ apinfunni (Gras, ọdun 2022 [94] ). Iyipada si awọn eto igbelewọn iwadi ti o ni kikun yoo nilo apẹrẹ-ẹgbẹ ti awọn igbelewọn agbara diẹ sii; lilo lodidi ti data pipo ati okunkun awọn ilana atunyẹwo ẹlẹgbẹ; awọn iyipada afikun ti o ni ibamu ati ipoidojuko awọn eto imulo ati awọn ilana si awọn ipilẹ ti o pin lori iṣiro iwadii lodidi ati imọ-jinlẹ ṣiṣi; awọn ilana tuntun ati data fun ṣiṣe iṣiro to dara julọ laarin imọ-jinlẹ transdisciplinary, ayika ati awọn ọran agbegbe; pín, interoperable, alagbero, federated infrastructures ti o atilẹyin bibliversity ati multilingualism; ati ikopa, awọn apẹrẹ ti o wa ni isalẹ ti o gbooro ikopa ti awọn ara ilu ati awọn agbeka awujọ ati ifisi ti awọn ẹgbẹ iwadii ti ko ṣe afihan.

Lati koju awọn italaya wọnyi, agbegbe naa ti gba eto awọn ipilẹ ati awọn ilana fun igbelewọn iwadii. Awọn CLACSO-FOLEC Ikede Awọn Ilana fun Igbelewọn Iwadi [95], ti a fọwọsi ni Oṣu Karun ọdun 2022, ṣeto lati ṣe iṣeduro ati daabobo didara ati imọ-jinlẹ ti o ni ibatan lawujọ, ati gba awọn ipilẹ ti DORA ati imọ-jinlẹ ṣiṣi, iyatọ ti awọn abajade iwadii ati awọn iṣẹ ṣiṣe iwadii, iye ti awọn iwe iroyin agbegbe ati awọn iṣẹ atọka, ati ti interdisciplinarity, ede agbegbe ati imo onile. Titi di oni, o ni awọn alamọdaju 220 ati pe awọn aṣa rere ti wa tẹlẹ ninu igbelewọn iwadii oniduro ati awọn apẹẹrẹ ti atunṣe. Diẹ ninu awọn apẹẹrẹ orilẹ-ede ni a pese ni awọn apoti ọrọ atẹle.

Apeere orile-ede: Colombia

Ti ṣe inawo nipasẹ Aami-ẹri Ibaṣepọ Agbegbe DORA, Awọn ẹgbẹ Colombian ti Awọn ile-ẹkọ giga, Awọn atẹjade Ile-ẹkọ giga, Awọn oludari Iwadi ati nẹtiwọọki ti imọ-jinlẹ ati iṣakoso imọ-ẹrọ, laarin awọn miiran, ti n ṣiṣẹ papọ lori awọn anfani ati awọn italaya ti awọn metiriki lodidi ni Ilu Columbia. Nipasẹ ọpọlọpọ awọn idanileko ati awọn ijumọsọrọ, pẹlu pẹlu awọn ajọ agbaye bi awọn ipilẹ, wọn ti ṣe agbekalẹ rubric kan lati ṣe iranlọwọ fun awọn ile-iṣẹ Colombian ṣe apẹrẹ awọn REF tiwọn. Rubric yii n gbiyanju lati ṣe akọọlẹ fun awọn italaya ti a mọ ni ipele agbegbe, eyiti - fun HEIs - pẹlu aini imọ lori awọn yiyan igbelewọn iwadii, iru ilolupo igbelewọn iwadii orilẹ-ede ati resistance si iyipada. A igbẹhin aaye ayelujara ti ni idagbasoke, papọ pẹlu infographics lati ṣe iranlọwọ fun awọn oniwadi, ati itankale ati ẹkọ tẹsiwaju lati pin kaakiri orilẹ-ede naa.

Alaye siwaju sii: Awọn metiriki lodidi Colombian ise agbese: si ọna kan Colombian igbekalẹ, methodological irinse fun iwadi iwadi | DORA (sfdora.org)

Apeere orile-ede: Argentina

Ohun awon igbiyanju ti atunṣe ninu awọn Igbimọ Orilẹ-ede fun Imọ-jinlẹ ati Iwadi Imọ-ẹrọ (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas - CONICET) ti jẹ ẹda ipinnu pataki kan fun awọn imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-ara ati ti eniyan ti o fi awọn iwe-ipamọ ti o wa ni oju-ọna ti o wa ni oju-ọna ni ipele kanna pẹlu awọn iwe-ipamọ ti a ṣe afihan ni awọn ipilẹ agbegbe gẹgẹbi SCIELO, redalyc or Latindex-Catálogo. Ilana naa wa ni atunyẹwo lọwọlọwọ, lati ṣalaye diẹ ninu awọn ambiguities ninu imuse rẹ ati faagun awọn ibeere rẹ. Ni ọna, ni ọdun 2022, Igbimọ Awọn oludari CONICET faramọ San Francisco DORA, ni gbigba ni gbangba ifaramo rẹ lati mu ilọsiwaju iwadi nipasẹ imudara igbelewọn ati ilọsiwaju ilọsiwaju ti awọn ilana rẹ.

awọn Ile-ibẹwẹ ti Orilẹ-ede fun Igbega ti Iwadi, Idagbasoke Imọ-ẹrọ ati Innovation (Agencia Nacional de Promoción de la Investigación, el Desarrollo Tecnológico y la Innovavión – AGENCIA I+D+i), labe Ile-iṣẹ ti Imọ, Imọ-ẹrọ ati Innovation, jẹ oluṣowo iwadi akọkọ ni orilẹ-ede nitori iyatọ ati ipari ti awọn ipe ti o ni idije pupọ. Lọwọlọwọ, AGENCIA n ṣe imuse kan eto lati teramo awọn ilana igbelewọn iwadii ni awọn owo inawo akọkọ wọn. Awọn ilọsiwaju lọwọlọwọ pẹlu isanwo ti awọn oluyẹwo ẹlẹgbẹ lati ṣe ifaramọ wọn pẹlu awọn ilana wọnyi, iwuri lati ṣii iraye bi awọn abajade iṣẹ akanṣe yẹ ki o pinnu si agbegbe gbogbo eniyan nipasẹ awọn atẹjade tabi awọn iwe aṣẹ ti kaakiri ṣiṣi (ni ibamu pẹlu awọn adehun ti 'Ṣii Wiwọle Awọn ibi ipamọ oni-nọmba igbekalẹOfin Orilẹ-ede 26.899) ati isọdọkan ti inifura ati awọn iwọn isọpọ nipasẹ akọ-abo, awọn ẹgbẹ iran ti a ko ṣe afihan ati/tabi awọn ilana imudọgba ti igbekalẹ ni awọn ilana igbelewọn iwadii. Bibẹẹkọ, ni ọpọlọpọ awọn igbimọ ibaniwi, ipilẹ iwe-ẹkọ ti awọn oniwadi oludari ti o ni iduro fun awọn igbero naa tun jẹ iṣiro nipasẹ awọn ẹlẹgbẹ wọn pẹlu lilo awọn itọkasi ipa itọkasi.

Nikẹhin, ti a ṣe inawo nipasẹ Ẹbun Ibaṣepọ Agbegbe DORA kan, Ẹka ti Psychology ni Universidad Nacional de la Plata ti gbalejo foju iṣẹlẹ ni Oṣu Kẹsan 2022 lori igbelewọn ni imọ-ọkan ati awọn imọ-jinlẹ awujọ ti o fa diẹ sii ju 640 (awọn ọmọ ile-iwe giga giga) lati awọn orilẹ-ede 12, ti n ṣafihan iwulo awọn ọdọ lori kọnputa naa. Iṣẹlẹ naa ti ṣe iranlọwọ lati ṣe apẹrẹ eto iṣakoso ọdun mẹrin ti olukọ ati pe yoo sọ fun iwe kan lori atunṣe igbelewọn ẹkọ ni agbegbe ti o sọ ede Sipeeni.

Apeere orile-ede: Brazil

Igbelewọn iwadii jẹ ariyanjiyan gbona ni Ilu Brazil laarin awọn ile-iṣẹ iwadii ati awọn oniwadi, ti kii ba ṣe awọn ijọba ipinlẹ ati Federal. Sibẹsibẹ, laibikita nọmba ti o ga julọ ti awọn ibuwọlu igbekalẹ fun DORA ni agbaye, awọn apẹẹrẹ ti atunṣe igbelewọn iwadii jẹ iyalẹnu diẹ. Ni atẹle iwadi ti awọn ibuwọlu DORA ni orilẹ-ede, awọn ijumọsọrọ igbekalẹ ati iṣẹlẹ ti gbogbo eniyan, ti owo-owo nipasẹ Ẹbun Ibaṣepọ Agbegbe DORA, a dari ti pese sile fun awọn oludari ile-ẹkọ giga lati ṣawari awọn iṣe igbelewọn oniduro.

Itọsọna naa da lori awọn iṣe akọkọ mẹta: (1) igbega imo ti igbelewọn lodidi ni gbogbo awọn fọọmu rẹ; (2) ikẹkọ ati kikọ agbara ti awọn oluyẹwo ati awọn ti a ṣe ayẹwo; ati (3) imuse ati igbelewọn. Awọn igbesẹ ti o tẹle ni lati kọ nẹtiwọọki ti awọn oṣiṣẹ - tabi awọn ọfiisi oye ile-ẹkọ giga mẹwa - lati ni ipa iyipada ninu awọn iṣe igbelewọn ati awọn awoṣe ti o ni imọ-itumọ, ati nikẹhin ṣe agbekalẹ ọna-ọna fun awọn ile-iṣẹ Brazil ti o fẹ lati mu iyipada wa.

Projeto Métricas (2022). Awọn italaya igbekalẹ ati awọn iwoye fun igbelewọn oniduro ni Ẹkọ giga ti Ilu Brazil: Akopọ ajọṣepọ Projeto Métricas DORA ti awọn awari. Yunifasiti ti São Paulo, Brazil.

Iyipada ti nlọ lọwọ kuro lati awọn afihan pipo lasan ni Ariwa America, iyara nipasẹ ero imọ-jinlẹ ṣiṣi. Imọ-jinlẹ ṣiṣi ati atunyẹwo ṣiṣi n ṣe iranlọwọ lati jẹ ki awọn iṣe igbelewọn diẹ sii sihin, n pese aye fun iṣaro-ara-ẹni ati awọn iṣoro didan, fun apẹẹrẹ-itumọ ti ara ẹni ati cronyism lori igbanisise, igbega ati awọn panẹli atunyẹwo ẹlẹgbẹ, bakanna bi akọ tabi abo ati awọn aibikita miiran. Awọn ariyanjiyan ti nlọ lọwọ nipa iwulo lati ṣe agbekalẹ ijafafa, awọn itọkasi oye ati awọn ọna idapọpọ ti igbelewọn, pẹlu agbara fun arabara kan, awoṣe isọpọ ti igbelewọn ti o ṣe iranṣẹ imọ-jinlẹ ipilẹ (imọ ilọsiwaju) ati imọ-jinlẹ ti a lo (ipa awujọ).

Ijẹrisi tun wa pe awọn ile-ẹkọ giga nilo aaye ẹkọ ati ominira lati yọ ara wọn kuro ninu awọn irinṣẹ ti wọn lo lọwọlọwọ fun igbelewọn, laisi eyikeyi 'alailanfani agbeka akọkọ', ati pe agbegbe olumulo yẹ ki o jẹ apakan ti ilana igbelewọn lati ṣe iranlọwọ wiwọn lilo ti imọ, gbigbe ati ipa rẹ. Ṣugbọn o tun wa resistance airotẹlẹ lati yipada ('afọju ifọju') lati oke ati isalẹ ti ilolupo eda iwadi - lati ọdọ awọn ti o ni anfani lati ipo iṣe ati awọn ti o wọle laipẹ. Awọn ile-ẹkọ giga AMẸRIKA diẹ ti fowo si DORA ati pe iṣẹ akanṣe DORA tuntun n gbiyanju lati loye idi ti eyi jẹ ọran (TARE). Bibẹẹkọ, ni Ilu Kanada ati AMẸRIKA diẹ ninu awọn apẹẹrẹ ti o nifẹ si ti orilẹ-ede ati awọn ipilẹṣẹ igbekalẹ ti a ṣe apẹrẹ lati mu iyipada eto wa (wo awọn apoti ọrọ atẹle wọnyi).

Apeere orile-ede: USA

Ni AMẸRIKA, National Science Foundation jẹ ohun asiwaju fun iyipada nipasẹ rẹ Ilọsiwaju Ipa Iwadi ni Awujọ eto ati tẹle to gbooro irinṣẹ irinṣẹ fun oluwadi ati evaluators. Idogba, oniruuru ati ifisi, pẹlu ikopa ọmọ abinibi ati awọn agbegbe ti a ya sọtọ ti aṣa, jẹ awakọ bọtini. Ọmọ ẹgbẹ IAP ati ISC kan, Awọn ile-ẹkọ giga ti Orilẹ-ede AMẸRIKA tun n wa lati ṣe atunṣe atunṣe gbooro, pese aaye kan fun paṣipaarọ alaye ati kikọ ẹkọ lori atunṣe CV oniwadi ibile (CV)Igbimọ Ilana NAS, 2022). Bi jade ti awọn US ijinlẹ 'iṣẹ, awọn Ipilẹṣẹ Alakoso Ẹkọ Giga fun Sikolashipu Ṣii jẹ ẹgbẹ ti o ju awọn ile-iwe giga 60 ati awọn ile-ẹkọ giga ti ṣe adehun si iṣe apapọ lati ṣe ilosiwaju si sikolashipu ṣiṣi, pẹlu atunyẹwo atunyẹwo iwadii lati san ṣiṣi ati akoyawo.

National Institute for Health, fun apẹẹrẹ, ṣe apẹrẹ tuntun kan biosketch (SciENcv) fun awọn oṣiṣẹ ti o wa ninu awọn ohun elo fifunni lati dinku aiṣedeede eto ati ẹru ijabọ, ati ni akoko kanna jẹ ki ipa-ipa diẹ sii.

Apeere orile-ede: Canada

Ni Ilu Kanada, awọn ibaraẹnisọrọ lọpọlọpọ wa nipa atunṣe igbelewọn iwadii, ti o ni idari nipasẹ DORA; gbogbo awọn igbimọ iwadii Federal mẹta jẹ awọn ibuwọlu. Awọn sáyẹnsì Adayeba ati Igbimọ Imọ-ẹrọ ni atunkọ àwárí mu fun didara iwadi, pinpin pẹlu awọn bibliometrics, awọn itọkasi ati h-index, ni ibamu pẹlu awọn ilana DORA: awọn iṣiro didara bayi pẹlu data iwadi ti o dara ati iṣakoso wiwọle data, inifura, iyatọ ati ifisi, ati awọn ojuse ikẹkọ. Awọn igbimọ iwadii meji miiran ṣee ṣe lati tẹle iru.

Awọn oniwadi Ilu Kanada ṣọ lati dojukọ lori 'koriya imo', igbiyanju aniyan lati ṣe ilosiwaju ipa awujọ ti iwadii, nipasẹ iṣelọpọ pẹlu awọn agbegbe olumulo (ISI, Ọdun 2022). Iwadi Ipa Canada jẹ nẹtiwọọki ti o ju awọn ile-ẹkọ giga 20 ti o ni ero lati kọ agbara igbekalẹ nipasẹ imọwe ipa, tabi agbara lati 'ṣafihan awọn ibi-afẹde ipa ti o yẹ ati awọn itọkasi, ṣe idamo ati mu awọn ipa ọna ipa pọ si, ati ronu lori awọn ọgbọn ti o nilo lati ṣe deede awọn isunmọ kọja awọn agbegbe’ lati le mu ipa ti iwadii pọ si fun ire gbogbo eniyan.

O tọ lati ṣe akiyesi pe diẹ ninu awọn ile-ẹkọ giga Ilu Kanada ti fowo si DORA. Oludaniloju akọkọ si iyipada eyikeyi ṣee ṣe lati gba awọn sikolashipu abinibi: eyi ti di iwulo iwa ni Ilu Kanada.

Idaniloju iwadii ati awọn eto ere ni Afirika ṣọ lati ṣe afihan 'okeere', nipataki Oorun, awọn ilana ati awọn apejọ. Awọn ile-iṣẹ Afirika n gbiyanju lati tẹle awọn wọnyi nigbati wọn ba n ṣe agbekalẹ ọna wọn si 'didara' ati 'ilọju' ninu iwadi ṣugbọn wọn ko yẹ nigbagbogbo fun imọ ati awọn iwulo agbegbe. Iwadi 'didara', 'ilọju' ati 'ikolu' ko ni asọye daradara lori kọnputa naa, ati pe diẹ ninu awọn oniwadi ko lo si aṣa ti 'ikolu iwadii'.

Awọn ọna ṣiṣe igbelewọn ni Afirika kii ṣe akọọlẹ fun iwadii fun anfani awujọ, ẹkọ, kikọ agbara, iṣakoso iwadii ati iṣakoso. Awọn awoṣe atẹjade kii ṣe itara-ọrọ, pẹlu awọn APC ṣiṣẹda awọn idena si iṣelọpọ iwadii Afirika. Atunṣe ti awọn eto igbelewọn iwadii le ṣe iranlọwọ fun atunṣe awọn asymmetries ninu ilowosi ti iwadii Afirika le ṣe si awọn italaya awujọ, bakanna bi ilọsiwaju iraye si awọn orisun lati ṣe iranlọwọ fun agbegbe iwadii Afirika lati ṣe eyi. Pipin awọn idena si awọn agbekọja-apakan ati ifọwọsowọpọ ibawi jẹ pataki lati jẹ ki oniruuru awọn iwo ati awọn eto imọ lati ṣe rere ati iranlọwọ tumọ ohun ti o jẹ didara iwadii fun Afirika. Awọn ọna ẹrọ ti o ṣepọ agbegbe, abinibi ati awọn iwo agbaye 'ajọpọ' nipa igbelewọn didara iwadii ati didara julọ nilo lati gbero ni eyikeyi atunṣe.

Awọn ajọṣepọ ti o lagbara ni a kọ ni ayika RRA lori kọnputa naa. Owo nipasẹ ohun okeere Consortium ti idagbasoke ajo, awọn Ipilẹṣẹ Awọn Igbimọ fifunni Imọ-jinlẹ (SGCI) [96], ti n ṣe awọn orilẹ-ede Afirika 17, ṣe iwadi lori ilọsiwaju iwadi ni Afirika, ti n wo awọn ile-iṣẹ iṣowo imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọran ati imọran oluwadi lati oju-ọna Global SouthTijssen ati Kraemer-Mbula, ọdun 2017 [97], [98]. O ṣe iwadii ọran ti ilọsiwaju iwadii ni iha isale asale Sahara ati iwulo fun ọna eyiti o gbooro iro ti didara julọ ju awọn atẹjade lọ (Tijssen ati Kraemer-Mbula, ọdun 2018 [99]); gbejade iwe ilana itọnisọna, ti o ti ni imudojuiwọn lọwọlọwọ, lori awọn iṣe ti o dara ni imuse awọn idije iwadii (SGCI [100]). Ni Apejọ Sayensi Agbaye ni ọdun 2022, labẹ awọn atilẹyin ti SGCI ati GRC, South Africa's Ipilẹ Iwadi Orilẹ-ede (NRF) ati Ẹka Imọ-jinlẹ ati Innovation ṣe apejọ awọn alabaṣepọ agbaye ati agbegbe lati jiroro lori ipa ti awọn ile-iṣẹ igbeowosile ni ilọsiwaju RRA, ati lati pin awọn iriri, ṣe ilọsiwaju adaṣe ti o dara ati ṣe iṣiro ilọsiwaju ni iṣelọpọ agbara ati ifowosowopo (NRF, 2022 [101]).

awọn African Eri Network [102], pan-Afirika kan, nẹtiwọọki-agbelebu ti o ju awọn oṣiṣẹ 3,000 ti ṣe diẹ ninu awọn iṣẹ kan lori iṣiro iwadii transdisciplinary (African Eri Network [103]) ṣugbọn iye ti eyi ti fi sii ninu awọn eto igbelewọn ti orilẹ-ede ati agbegbe ko tii han. Awọn Iwadi Afirika ati Nẹtiwọọki Awọn ipa [103] ti n ṣiṣẹ lori kaadi Dimegilio ti o ni akojọpọ awọn itọkasi lati ṣe iṣiro didara imọ-jinlẹ, imọ-ẹrọ ati ĭdàsĭlẹ (STI) ni Afirika, eyiti o nireti lati dagbasoke sinu ohun elo ṣiṣe ipinnu orisun wẹẹbu lati ṣe itọsọna awọn ipinnu idoko-owo STI .

Ni ipele orilẹ-ede, awọn iyipada afikun ti bẹrẹ - diẹ ninu awọn apẹẹrẹ ni a fun ni awọn apoti ọrọ atẹle. Awọn orilẹ-ede miiran nibiti awọn ile-iṣẹ igbeowosile iwadi ti n ṣe iwaju pẹlu Tanzania (COSTECH), Mozambique (FNI) ati Burkina Faso (FONRID). Ipilẹṣẹ RRA ti GRC n ṣe afihan lati jẹ pẹpẹ pataki fun iyipada lori kọnputa naa, gẹgẹ bi ikẹkọ lati eka idagbasoke kariaye, paapaa julọ, IDRC's Didara Iwadi Plus (RQ+) Ilana Igbelewọn [104], pẹlu iyatọ ti o ti lo tẹlẹ, ṣe iwadi ati ilọsiwaju. Orile-ede Afirika International Igbelewọn Academy [105] tun le pese anfani ti o nifẹ.

Apẹẹrẹ orilẹ-ede: Côte d'Ivoire

Ni okan ti Côte d'Ivoire's Eto Appui Stratégique à la Recherche Scientifique (PASRES) (Eto Atilẹyin Ilana fun Iwadi Imọ-jinlẹ) jẹ igbagbọ pe didara julọ ninu iwadii gbọdọ kọja nọmba awọn atẹjade iwadii ati pẹlu iwọn 'igbesoke iwadii'. Ni ibamu si ipo ti orilẹ-ede, ilana igbelewọn iwadii da lori awọn ibeere ti o ni ibatan si imọ-jinlẹ ati ibaramu awujọ, ilowosi ti awọn alabaṣiṣẹpọ, ikẹkọ ọmọ ile-iwe, koriya imọ ati iṣeeṣe. Awọn panẹli igbelewọn jẹ awọn amoye onimọ-jinlẹ (lati ṣe idajọ didara ti iwadii ti a ṣe), eka aladani (lati ṣe idajọ imudara eto-ọrọ) ati awọn ile-iṣẹ miiran (lati wiwọn agbara aṣa ati awujọ ti iwadii naa).

PASRES ti ṣe agbekalẹ awọn iwe iroyin agbegbe meji (ọkan fun awọn imọ-jinlẹ awujọ ati linguistics ati ekeji fun ayika ati ipinsiyeleyele) ati pe o pade gbogbo iye owo titẹjade ninu iwọnyi. Nikẹhin, PASRES n ṣe inawo awọn iṣẹ ṣiṣe-agbara ati awọn apejọ apejọ lati jẹ ki awọn oniwadi ṣe afihan iwadii wọn si eka aladani ati si awujọ araalu.

Alaye diẹ sii: Ouattara, A. ati Sangaré, Y. 2020. Atilẹyin iwadi ni Côte d'Ivoire: awọn ilana fun yiyan ati iṣiro awọn iṣẹ akanṣe. E. Kraemer-Mbula, R. Tijssen, ML Wallace, R. McLean (Eds.), African Minds, ojú ìwé 138–146

PASRES || Eto d'Appui Stratégique Recherche Scientifique (csrs.ch)

Apeere orile-ede: South Africa

Igbelewọn iwadii ni South Africa (SA) jẹ idojukọ pataki julọ ni ayika bibliometrics. Lati ọdun 1986, nigbati Ẹka ti Ẹkọ giga (DHET) ṣe agbekalẹ eto imulo ti isanwo awọn ifunni si awọn ile-ẹkọ giga fun awọn atẹjade iwadii ti a tẹjade ninu awọn iwe iroyin ti awọn atọka ifọwọsi, iṣelọpọ atẹjade ile-ẹkọ giga dagba ni ibamu pẹlu iye Rand ti a fun ni atẹjade. Ninu igbiyanju lati ni aabo igbeowosile iwadii ati ilọsiwaju awọn iṣẹ ṣiṣe wọn, awọn oniwadi SA ṣe atẹjade ọpọlọpọ awọn nkan ni yarayara bi wọn ti le, ṣiṣẹda awọn abajade ti ko tọ ati airotẹlẹ.

Ile-ẹkọ giga ti Imọ-jinlẹ ti South Africa (ASSAF) ṣe ifilọlẹ ijabọ kan lori titẹjade ọmọwe ni orilẹ-ede naa (2005-2014) ati pe o rii awọn itọkasi ti awọn iṣe olootu ti o ni ibeere ati titẹjade apanirun (ASSAF, 2019). Lilo eto nuanced ti tito lẹšẹšẹ, ifoju-nọmba ti 3.4% ti awọn ohun elo lapapọ ni ọdun mẹwa to koja ni a ṣe idajọ lati jẹ apanirun, pẹlu awọn nọmba ti o nyara diẹ sii lati 2011. Awọn iwe iroyin ti a ṣe idajọ lati jẹ apanirun ni a wa pẹlu DHET 'itẹwọgba fun igbeowosile' atokọ ati awọn ọmọ ile-iwe giga ni gbogbo awọn ile-ẹkọ giga SA ni a rii pe o ni ipa (Mouton ati Falentaini, 2017).

Ijabọ ASSAF ṣe awọn iṣeduro ni eto eto, igbekalẹ ati awọn ipele ẹni kọọkan ati awọn igbelewọn ti o tẹle nipasẹ DHET, NRF ati diẹ ninu awọn ile-ẹkọ giga dabi ẹni pe o ti dena awọn iṣe apanirun ni SA pẹlu iṣẹlẹ ti atẹjade apanirun nipasẹ awọn ọmọ ile-iwe SA (ni awọn iwe iroyin DHET ti o jẹ ifọwọsi) ti o ga ni 2014- 2015 ati lẹhinna dinku. Awọn ifiyesi tun wa laarin awọn oniwadi pe awọn ilana DHET ni SA ṣe irẹwẹsi ifowosowopo ati kuna lati ṣe idanimọ idasi ti awọn eniyan kọọkan laarin awọn ẹgbẹ iwadii nla, to nilo atunyẹwo ti igbelewọn iṣẹ ṣiṣe/awọn eto igbelewọn iwadii. Lilo eto ẹyọ atẹjade ni a mọ ni bayi bi aṣoju ti ko dara fun igbelewọn didara iwadii ati iṣelọpọ ati fun yiyan ati igbega ti awọn ọmọ ile-iwe.

Alaye siwaju sii:

Ile-ẹkọ giga ti Imọ-jinlẹ ti South Africa (ASSAF). 2019. Ọdun mejila: Ijabọ ASSAF Keji lori Titẹjade Iwadi ni ati lati South Africa. Pretoria, ASSAF.

Mouton, J. ati Falentaini, A. 2017. Iwọn ti awọn nkan ti a kọ ni South Africa ni awọn iwe irohin apanirun. South African Journal of Science, Vol. 113, No. 7/8, ojú ìwé 1–9.

Mouton, J. et al. 2019. Didara ti Awọn atẹjade Iwadi South Africa. Stellenbosch.

2019_assaf_collaborative_research_report.pdf

Apeere orile-ede: Nigeria

Awọn ile-ẹkọ giga ni orilẹ-ede Naijiria ṣe iṣiro awọn oniwadi ni awọn agbegbe akọkọ mẹta: ẹkọ, iṣẹ ṣiṣe iwadii ati awọn iṣẹ agbegbe. Ninu iwọnyi, iṣelọpọ iwadii jẹ iwuwo diẹ sii, pẹlu tcnu lori awọn nkan iwadii atunyẹwo ẹlẹgbẹ ti a tẹjade ati gbigbe sinu ero nọmba ati ipa ti awọn onkọwe (aṣẹ akọkọ ati/tabi aṣẹ ti o baamu) ninu awọn atẹjade wọnyi. Ni igbiyanju lati di idije agbaye diẹ sii, ọpọlọpọ awọn ile-ẹkọ giga ṣe ipinnu pataki diẹ sii si awọn iwe iroyin ti a ṣe afihan nipasẹ International Scientific Indexing tabi SCOPUS, lati gbe tẹnumọ diẹ sii lori didara ati ifowosowopo agbaye; ati lo ipin ogorun awọn nkan ninu awọn iwe iroyin wọnyi bi awọn ibeere igbega.

Abajade lailoriire ti eyi ni pe ọpọlọpọ awọn oniwadi, paapaa awọn ti o wa ninu ẹda eniyan, ko ni owo-inawo to peye ati/tabi agbara lati gbejade ninu awọn iwe iroyin wọnyi. Dipo, wọn ṣe atẹjade atunyẹwo diẹ sii ju awọn nkan iwadii lọ, tabi wọn ni rilara pe wọn ni ipa, awọn ẹlẹgbẹ agba gẹgẹ bi awọn onkọwe, nipasẹ agbara ti owo wọn dipo ilowosi ọgbọn. Plagiarism dide, gẹgẹ bi atẹjade apanirun. Bibẹẹkọ, ipo gbogbogbo agbaye ti awọn ile-ẹkọ giga Naijiria ti pọ si, nitorinaa ni itẹlọrun ijọba ati awọn ile-iṣẹ igbeowosile, ati pe a rii bi aṣeyọri. Nàìjíríà nìkan kọ́ ni ọ̀rọ̀ yìí.

Ile-ẹkọ giga ti Imọ-jinlẹ ti Ilu Naijiria ti tun ṣe agbekalẹ iwe-akọọlẹ atunyẹwo ẹlẹgbẹ tirẹ bi iwe akọọlẹ asia ninu eyiti awọn ọmọ ile-iwe le ṣe atẹjade (ni lọwọlọwọ fun ọfẹ) ati pe awọn ile-iṣẹ wọn ni idiyele giga.

Idije ga julọ, awọn ọna ṣiṣe igbelewọn awọn metiriki ti o jẹ gaba lori agbegbe naa, pẹlu awọn orilẹ-ede Anglophone nigbagbogbo n ṣe agbekalẹ awọn ilana igbelewọn ati awọn orilẹ-ede miiran ti o tẹle. Ni ilu Ọstrelia, fun apẹẹrẹ, eto igbeowosile ifigagbaga kan wa ti o da lori awọn iwe-ẹkọ bibliometrics ati awọn ipo ile-ẹkọ giga: 'paapaa awọn SDG ti wa ni titan si awọn afihan iṣẹ’. Awọn italaya ti o jọra wa ni Ilu Malaysia ati Thailand, ati pe awọn orilẹ-ede ASEAN miiran le tẹle. Iyatọ pataki kan ni Ilu China nibiti ijọba ti n ṣe ipa pataki ni ṣiṣẹda iyipada eto eto ati eyiti o le ni awọn ipa nla ni kariaye (wo apoti ọrọ).

Ni iyanju, imọ ti n dagba ati ibakcdun laarin agbegbe iwadii ni agbegbe nipa awọn opin ti awọn eto igbelewọn iwadii lọwọlọwọ ati irokeke wọn si iduroṣinṣin iwadii. Botilẹjẹpe awọn ECRs, pẹlu Awọn Ile-ẹkọ giga Ọdọmọkunrin ti Orilẹ-ede ati nẹtiwọọki ASEAN ti Awọn onimọ-jinlẹ ọdọ, papọ pẹlu awọn agbeka gbongbo koriko, n ni ipa pupọ si lori ọran yii, wọn n tiraka lati gbọ. Ijọba ati awọn agbegbe igbeowosile, pẹlu adari ile-ẹkọ giga, ko si ni pataki si ariyanjiyan naa: wọn so pataki si awọn metiriki pipo ṣugbọn ko ni riri awọn itọsi fun iwadii. Nitootọ, awọn alamọran ṣe ijabọ pe awọn igbelewọn pipo diẹ sii ti wa ni afikun, si iye ti awọn ile-iṣẹ ati awọn oniwadi ti bẹrẹ lati ṣe ere eto naa, ti n mu awọn aiṣedeede iwadii ṣiṣẹ.

Ṣugbọn awọn aye pataki wa fun iyipada, gẹgẹ bi apẹẹrẹ ninu awọn apoti ọrọ atẹle.

Apeere orile-ede: China

Bayi orilẹ-ede ti o ṣe iwadii julọ ni agbaye (Tollefson, ọdun 2018; Statista, 2019), ati keji ni awọn ofin ti idoko-owo iwadi (OECD, ọdun 2020), Ohun ti o ṣẹlẹ ni Ilu China ni agbara lati ṣe iyipada eto eto gidi. Eto imulo ipele-ipinlẹ tuntun kan ni ero lati mu pada 'ẹmi imọ-jinlẹ, didara imotuntun ati ilowosi iṣẹ' ti iwadii ati lati ṣe igbega ipadabọ ti awọn ile-ẹkọ giga si awọn ibi-afẹde ẹkọ atilẹba wọn’ (Pupọ julọ, ọdun 2020). Awọn afihan oju opo wẹẹbu ti Imọ kii yoo jẹ ipin pataki si igbelewọn tabi awọn ipinnu igbeowosile, tabi nọmba awọn atẹjade ati awọn JIFs. Awọn atẹjade ni awọn iwe iroyin Kannada ti o ni agbara giga yoo gba iwuri ati atilẹyin idagbasoke wọn. 'Awọn atẹjade Aṣoju' - 5-10 awọn iwe yiyan dipo awọn atokọ pipe - ni a n wa ni awọn panẹli igbelewọn, papọ pẹlu awọn igbelewọn ti o ṣe ayẹwo iwadii ilowosi ti ṣe lati yanju awọn ibeere imọ-jinlẹ pataki, pese imọ-jinlẹ tuntun tabi ṣafihan awọn imotuntun si, ati awọn ilọsiwaju gidi ti, kan pato aaye.

Ni idagbasoke didara iwadii kan ati eto igbelewọn didara julọ ni ibamu si awọn iwulo tirẹ, ile-iṣẹ igbeowosile nla ti China fun iwadii ipilẹ, National Natural Science Foundation of China (NSFC), ti ṣe awọn atunṣe eto lati ọdun 2018 lati ṣe afihan awọn iṣipo ni imọ-jinlẹ: iyipada agbaye. awọn ala-ilẹ imọ-jinlẹ, pataki ti transdisciplinarity, apapọ ti lilo ati iwadii ipilẹ ati ibaraenisepo laarin iwadii ati ĭdàsĭlẹ (Manfred Horvat, ọdun 2018), gbigbe kuro lati awọn bibliometrics si eto ti o ṣe okunkun ibaramu agbegbe ti iwadi ni Ilu China (Zhang ati Sivertsen, ọdun 2020). O ti ni ilọsiwaju eto atunyẹwo ẹlẹgbẹ rẹ fun igbelewọn igbero lati ni ibamu daradara-iwadii-iwadii iwadii idalọwọduro, awọn iṣoro sisun ni awọn aala ti iwadii, imọ-jinlẹ ti o dara julọ ti a lo si awọn ibeere eto-ọrọ ati awujọ, ati iwadii transdisciplinary ti n koju awọn italaya nla. Ni ọdun 2021, 85% ti awọn igbero ni a fi silẹ ati atunyẹwo ni lilo awọn ẹka wọnyi. Laipẹ, ni Oṣu kọkanla ọdun 2022, ero atunṣe awakọ ọdun meji fun imọ-jinlẹ ati igbelewọn talenti imọ-ẹrọ ni a kede, ṣiṣe awọn ile-iṣẹ ijọba mẹjọ, awọn ile-iṣẹ iwadii mejila, awọn ile-ẹkọ giga mẹsan ati awọn ijọba agbegbe mẹfa. Idi rẹ yoo jẹ lati ṣawari awọn itọkasi igbelewọn ati awọn ọna fun imọ-jinlẹ ati awọn talenti imọ-ẹrọ ti o ṣiṣẹ ni awọn ẹya oriṣiriṣi ti eto isọdọtun.

Apeere subregional: Australia ati New Zealand

Mejeeji Australia ati Ilu Niu silandii wa lọwọlọwọ ni awọn akoko pataki. Ni Ilu Ọstrelia, awọn atunyẹwo igbakọọkan ti Igbimọ Iwadi Ọstrelia, Ilọsiwaju ni Iwadi ni Ilu Ọstrelia ati awọn idunadura Wiwọle Ṣii Gold ni akopọ ṣafihan window ti aye (Ross, ọdun 2022).

Ni atẹle ijumọsọrọ gbogbo eniyan lori ọjọ iwaju ti igbeowo imọ-jinlẹ, Ilu Niu silandii n dagbasoke tuntun kan eto eto fun ojo iwaju ti awọn oniwe-orilẹ-iwadi ati ĭdàsĭlẹ eto. Mejeeji Australia ati Ilu Niu silandii ti ṣe alabapin si idagbasoke eto awọn metiriki fun awọn ẹgbẹ iwadii abinibi wọn (Awọn Ilana Itọju).

Apeere orile-ede: India

Sakaani ti Imọ-ẹrọ ati Ile-iṣẹ Imọ-ẹrọ fun Iwadi Afihan (DST-CPR) ti ṣe awọn iwadii aipẹ lori igbelewọn iwadii ati atunṣe rẹ ni Ilu India, awọn idanileko ti o ṣaju pẹlu awọn olufaragba pataki (awọn ile-iṣẹ igbeowosile orilẹ-ede, awọn ile-iṣẹ iwadii ati awọn ile-ẹkọ giga), awọn ifọrọwanilẹnuwo ati awọn iwadii. O ti rii pe, lakoko ti awọn ile-ẹkọ giga ati ọpọlọpọ awọn ile-iṣẹ ti pataki eto imulo orilẹ-ede (bii iṣẹ-ogbin) dojukọ ni iyasọtọ lori awọn metiriki pipo, diẹ ninu awọn ile-iṣẹ igbeowosile ati awọn ile-iṣẹ bii Awọn ile-ẹkọ Imọ-ẹrọ ti Ilu India ti n gba awọn iwọn agbara diẹ sii paapaa. Ọna ti o ni agbara diẹ sii ni awọn ile-iṣẹ ipele oke ti n ṣiṣẹ tẹlẹ lati yi awọn igbeowosile diẹ sii si iwadii lori awọn pataki orilẹ-ede, botilẹjẹpe o ti tete lati sọ boya o ni ipa iwọn eyikeyi lori didara iwadii ati ipa.

Aami ipilẹ akọkọ fun igbelewọn jẹ atunyẹwo ẹlẹgbẹ ti o da lori imọran igbimọ iwé, ṣugbọn lẹhin iṣayẹwo akọkọ ti awọn ohun elo ti o da patapata lori awọn metiriki pipo. Awọn italaya pataki tun wa pẹlu awọn igbimọ wọnyi: aini oniruuru ati oye ti awọn iṣe imọ-jinlẹ ṣiṣi, akiyesi diẹ ti awọn ipa awujọ ti iwadii, ati agbara ti ko dara ati irẹjẹ. Awọn iṣoro wọnyi, ati awọn ilana fun iṣiro diẹ sii ni gbogbogbo, ko loye ati aini awọn itọnisọna ati awọn iwe lori koko-ọrọ naa.

Sibẹsibẹ, imọ ti n dagba sii ti iwulo lati ṣe atunṣe igbelewọn iwadii. Ti ṣe inawo nipasẹ ẹbun adehun igbeyawo agbegbe DORA, Ile-ẹkọ Imọ-jinlẹ Ọdọmọde ti Orilẹ-ede India ti ṣe ajọṣepọ pẹlu Ile-ẹkọ Imọ-jinlẹ ti India (IISc) ati DST-CPR lati ṣawari awọn ọna eyiti igbelewọn iwadii le ṣe ilọsiwaju - awọn ijumọsọrọ wọn ti pin pẹlu awọn alakan pataki pẹlu kan wo lati safikun ibaraẹnisọrọ orilẹ-ede lori iwulo lati ṣe atunṣe ati nikẹhin yi aṣa iwadii India pada ki iwadii rẹ jẹ imotuntun ati/tabi ibaramu lawujọ. DST-CPR ni ifojusọna idagbasoke ilana kan fun didara julọ iwadi ti o le ṣepọ sinu Ilana ipo igbekalẹ Orilẹ-ede rẹ.

Alaye siwaju sii:

Battacharjee, S. 2022. Njẹ Ọna India ṣe Ayẹwo Iwadi Rẹ Ṣiṣe Iṣẹ Rẹ? – The Waya Imọ

DORA_IdeasForAction.pdf (dstcpriisc.org).

Suchiradipta, B. ati Koley, M. 2022. Iwadii Iwadi ni India: Kini O yẹ ki o Duro, Kini O Le Dara julọ? DST-CPR, IISc.

Apeere orilẹ-ede: Japan

Awọn ilana igbelewọn iwadii jẹ ipinya gaan ni Japan: lakoko ti o wa 'Awọn Itọsọna Orilẹ-ede fun Iṣiro R&D', ti Igbimọ Ile-iṣẹ Minisita fun Imọ-ẹrọ, Imọ-ẹrọ ati Innovation ti funni, Ile-iṣẹ ti Ẹkọ, Aṣa, Awọn ere idaraya, Imọ ati Imọ-ẹrọ (MEXT) ati miiran Awọn ile-iṣẹ ijọba tun ti ṣe agbekalẹ awọn ilana tiwọn. Lori oke eyi, awọn ile-ẹkọ giga ati awọn ile-iṣẹ iwadii ni awọn eto igbelewọn iwadii tiwọn ni aaye fun iwadii ati awọn oniwadi, eyiti - bii ni ọpọlọpọ awọn ẹya agbaye - ti ni asopọ si iṣẹ igbekalẹ ati ipinpin isuna.

Awọn ibakcdun ti ndagba ti wa nipa igbẹkẹle lori igbelewọn pipo. Ni idahun, Igbimọ Imọ ti Japan ti pese sile iṣeduro kan lori ọjọ iwaju ti igbelewọn iwadi ni Japan (2022) n pe fun itọkasi ti o dinku lori iwọn ati diẹ sii lori awọn iwọn agbara, idanimọ diẹ sii ti oniruuru iwadii ati ojuse ni igbelewọn iwadii ati ibojuwo awọn aṣa kariaye ni atunṣe awọn iṣe igbelewọn iwadii. Ni ipari, awọn iwulo iwadii ati igbega yẹ ki o wa ni ọkan ti igbelewọn iwadii, ati gbogbo ipa ti a ṣe lati ṣe idiwọ rirẹ, ilọkuro ati titẹ pupọ lori awọn oniwadi.

Iwadii nipasẹ MEXT lori awọn afihan igbelewọn rii pe JIF jẹ ọkan ninu ọpọlọpọ awọn itọkasi ati, bii iru bẹẹ, ko ni ipa to lagbara ninu iwadii Japanese, botilẹjẹpe eyi jẹ igbẹkẹle-ibawi: fun apẹẹrẹ, lilo JIF ga ni awọn imọ-ẹrọ iṣoogun - ati awọn iṣẹ iwadi ti o kere si aṣa, gẹgẹbi awọn data ṣiṣi, ko kere julọ lati ṣe ayẹwo.

Alaye diẹ sii: Iṣeduro - Si Igbelewọn Iwadi fun Ilọsiwaju Imọ-jinlẹ: Awọn italaya ati Awọn ireti fun Igbelewọn Iwadi Ifẹ (scj.go.jp)

Ni ipari, ipa ti ndagba wa fun atunṣe igbelewọn iwadii ni diẹ ninu awọn agbegbe, awọn orilẹ-ede ati awọn ile-iṣẹ. Awọn apẹẹrẹ ti a ṣe apejuwe nibi pẹlu awọn atunṣe jakejado orilẹ-ede, ile-iṣọpọ ile tabi awọn akojọpọ awọn ile-iṣẹ ti o ni ero ti n wa iyipada, ibi-afẹde/dari awọn apa kan pato ati awọn idasi lati koju awọn iwuri ati awọn ihuwasi.

Eyi kii ṣe isomọ ati ibaraẹnisọrọ kariaye, tabi awọn iṣe ati awọn oye ni pataki pinpin ni gbangba. Diẹ ninu awọn GYA, IAP ati awọn ọmọ ẹgbẹ ISC ti n ṣiṣẹ tẹlẹ ni aaye yii ati pe awọn aye le wulo lati ṣe iranlọwọ fun wọn lati pin ẹkọ wọn ati adaṣe ti o dara pẹlu ara wọn ati pẹlu ọmọ ẹgbẹ ti o gbooro. Ifilọlẹ ti Global Observatory of Responsible Research Assessment (AGORRA) nipasẹ Iwadi lori Ile-iṣẹ Iwadi (RoRI) nigbamii ni ọdun 2023 yoo pese aaye siwaju sii fun kikọ ẹkọ pinpin, fun itupalẹ afiwera ti awọn eto atunṣe orilẹ-ede ati ti kariaye ati lati mu iyara awọn meji- ọna paṣipaarọ ati igbeyewo ti o dara ero kọja awọn ọna šiše.

Iwe yii ti ṣeto awọn awakọ pataki, awọn aye ati awọn italaya fun atunṣe igbelewọn iwadii ati awọn apẹẹrẹ apejuwe ti iyipada ti n ṣẹlẹ ni agbaye, agbegbe, orilẹ-ede ati awọn ipele igbekalẹ. Idi ti eyi ni lati ṣe koriya fun GYA, IAP ati ISC ati awọn ọmọ ẹgbẹ wọn, gẹgẹbi awọn agbegbe pataki ti ilolupo iwadi agbaye.

Ilé lori awọn ọdun mẹwa ti o ti kọja ti awọn iwe ijinle sayensi ati iṣẹ agbawi, awọn ipinnu akọkọ marun wa.

1. O ṣe pataki lati tun ronu ni ọna ti iwadi ti awọn ẹni-kọọkan, awọn ile-iṣẹ ati awọn abajade ti wa ni iṣiro jẹ kedere ati amojuto. Mimu iduroṣinṣin iwadii ati didara pọ si, ti o pọju oniruuru, imọ-jinlẹ ati ti kii ṣe iyasọtọ, ati jijẹ imọ-jinlẹ fun ire gbogbo eniyan agbaye jẹ awakọ pataki, ti a ṣeto ni aaye ti agbaye ti o yipada ni iyara.

2. Ọna ti a ti fi aṣẹ fun iwadi, ti owo, firanṣẹ ati ibaraẹnisọrọ ti wa ni idagbasoke ni iyara. Awọn gbigbe si ọna iṣẹ-apinfunni ati imọ-jinlẹ transdisciplinary, awọn ilana imọ-jinlẹ ṣiṣi, awọn awoṣe idagbasoke ti atunyẹwo ẹlẹgbẹ, lilo AI ati ẹkọ ẹrọ ati igbega iyara ti media awujọ n yipada awọn ọna ibile ti ṣiṣe ati ibaraẹnisọrọ ibaraẹnisọrọ, nilo ironu tuntun lori awọn eto igbelewọn iwadii ati awọn metiriki ati awọn ilana atunyẹwo ẹlẹgbẹ ti o wa labẹ rẹ. Diẹ sii, ati iyara, a nilo iwadii si ẹri-ọjọ iwaju awọn eto wọnyi.

3. O jẹ dandan fun awọn eto igbelewọn iwadii iwọntunwọnsi diẹ sii pẹlu titobi ati awọn afihan agbara ti o ni idiyele awọn ọna pupọ ti iṣelọpọ iwadii, awọn ilana ati awọn iṣẹ ṣiṣe. Sibẹsibẹ, sisọ pe awọn ilana atunyẹwo ẹlẹgbẹ didara jẹ o kere ju bi pataki bi awọn bibliometrics kii ṣe taara ati pe o ni idiju nipasẹ awọn ẹya oriṣiriṣi agbaye ti o wa ni awọn ipele oriṣiriṣi ni idagbasoke awọn eto igbelewọn wọn: ni diẹ ninu awọn ariyanjiyan lori atunṣe igbelewọn iwadii ti ni ilọsiwaju pupọ, ninu awọn miiran wọn jẹ ọmọ tabi ko si.

4. Ijọpọ ati otitọ agbaye ati ipilẹṣẹ ni a nilo lati kojọpọ awọn agbegbe ti o nii ṣe pataki lati ṣe agbekalẹ ati ṣe awọn ọna isokan ti iṣiro ati igbeowosile iwadi; ẹkọ lati ọdọ ara wọn ati lati awọn apa miiran (paapaa awọn agbateru iwadi ati awọn ile-iṣẹ idagbasoke). Akojọpọ, iṣe ifaramọ si iyipada iyipada yoo nilo lati ṣe idanimọ isọpọpọ kuku ju ti ilu okeere tabi isọdọkan agbaye, ie jẹ ifaramọ ọrọ-ọrọ, mimọ ti awọn italaya oriṣiriṣi ti o dojuko nipasẹ awọn oriṣiriṣi awọn ẹya ti agbaye ati ilopọ ọlọrọ ti ilolupo ilolupo, lakoko kanna ni idaniloju pe o to. isokan lati jeki iwadi ibaramu ati awọn eto igbeowosile ati arinbo oniwadi, lati dinku iyatọ ati pipin. Apa kan, ibaraẹnisọrọ iyasọtọ ṣe eewu aibikita siwaju ati aibikita awọn ti o ti yọkuro ninu itan-akọọlẹ.

5. A nilo iyipada ni gbogbo awọn ipele - agbaye, agbegbe, orilẹ-ede ati ti ile-iṣẹ - nitori awọn metiriki kasikedi nipasẹ gbogbo ilolupo iwadi ati gbogbo awọn ipele wọnyi ni asopọ. Gbogbo awọn ti o nii ṣe nilo lati ṣe ipa wọn gẹgẹbi awọn alabaṣepọ ti kii ṣe awọn ọta - pẹlu awọn agbateru, awọn ile-ẹkọ giga, ile-ẹkọ giga ati awọn ẹgbẹ ile-ẹkọ iwadi, awọn ile-iṣẹ ijọba (IGOs), awọn ijọba ati awọn nẹtiwọki ijọba, awọn ile-ẹkọ giga, awọn oluṣeto imulo imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọ-imọran ati awọn oniwadi kọọkan. GYA, IAP ati ọmọ ẹgbẹ ISC, ni apapọ, bo apakan nla ti ala-ilẹ ọlọrọ yii (Aworan 1, Àfikún C).

Nọmba 1: Maapu oniduro ni ibatan si GYA, IAP ati ọmọ ẹgbẹ ISC (Tẹ lati wo)

Agbara apejọ ti awọn ajo bii GYA, IAP ati ISC le ṣe iranlọwọ lati mu ọpọlọpọ awọn iwo ati awọn iriri papọ pọ si pupọ ti ilolupo ilolupo: ṣiṣe idanwo pẹlu, kọ ẹkọ lati, ati ile lori, awọn ipilẹṣẹ ati awọn ipilẹṣẹ tuntun. Ni pataki, wọn le sopọ pẹlu awọn olufaragba pataki ni didasi iyipada - awọn ijọba, awọn agbateru iwadii ati awọn ile-ẹkọ giga, ati awọn agbeka agbaye to ṣe pataki bii DORA - lati ṣe iranlọwọ lati ṣe apejọ faaji ti awọn oṣere. Lapapọ, wọn le ṣiṣẹ bi:

● awọn onigbawi - igbega imo ti awọn ijiyan igbelewọn iwadi, awọn idagbasoke ati awọn atunṣe ni idaniloju pe awọn ọmọ ẹgbẹ wọn ṣiṣẹ bi (i) awọn alakoso ati awọn alabojuto ti awọn ẹlẹgbẹ kekere, (ii) awọn olori ti HEI, (iii) awọn ọmọ ẹgbẹ igbimọ ti igbeowosile ati titẹjade awọn ẹgbẹ iṣakoso ati ( iv) oludamoran si imulo;

● awọn olupilẹṣẹ - ṣawari awọn ọna oriṣiriṣi lati ṣe idiyele ipilẹ ati iwadi ti a lo ni awọn ọna ifisi ati imotuntun;

● Awọn apẹẹrẹ - iyipada aṣa ile-iṣẹ ti ara wọn - itunu awọn ọmọ ẹgbẹ wọn, awọn ẹbun, titẹjade ati awọn iṣe apejọ, ati idari nipasẹ apẹẹrẹ;

● awọn oluyẹwo - ṣe pataki lori ipa ti awọn ọmọ ẹgbẹ ni awọn ipele ile-iṣẹ mejeeji ati awọn ipele kọọkan ti iṣowo wọn jẹ lati ṣe ayẹwo awọn oluwadi, awọn iwadi ati awọn ile-iṣẹ, ati awọn ti o ni titẹ, awọn atunṣe ati awọn ipa atunyẹwo ẹlẹgbẹ;

● awọn agbateru - iyaworan lori awọn ile-iṣẹ igbeowosile ti o wa ni ipoduduro ni ISC, ni pataki, ati awọn ọmọ ẹgbẹ ti o ṣakoso ati tuka awọn ifunni ti orilẹ-ede ati ti kariaye nla;

● awọn alabaṣepọ – ṣe atilẹyin awọn ipolongo ti iṣeto tẹlẹ fun atunṣe, fun apẹẹrẹ DORA, EU CoARA ati UNESCO ifaramo imọ imọ-ìmọ.

Awọn onkọwe iwe yii ṣe iwuri fun GYA, IAP ati ISC, ati awọn ajọ bii wọn, lati ṣe alabapin ni awọn ọna wọnyi:

IṢẸ 1: Pin ẹkọ ati adaṣe to dara

Iwe yii ṣe afihan awọn apẹẹrẹ ti awọn ilowosi ati awọn imotuntun lati kakiri agbaye. Aaye fun pinpin awọn iriri ati kikọ “ijọpọ ti ifẹ” ti o lagbara ati ifisi jẹ pataki.

1.1: Pese aaye kan fun awọn ọmọ ẹgbẹ ti o ti ni ilọsiwaju tẹlẹ ni aaye yii lati pin ẹkọ wọn ati kọ awọn asopọ ilana, paapaa ni ipele orilẹ-ede. Lo awọn apẹẹrẹ wọnyi lati ṣe iranlọwọ fun eniyan Dasibodu DORA [106] ti ẹkọ ati iṣe ti o dara.

1.2: Iwadi ati awọn idagbasoke ti awọn ọmọ ẹgbẹ maapu ni atunṣe igbelewọn iwadi lati ṣe idanimọ igbekalẹ, awọn ọna ti orilẹ-ede ati agbegbe, ati lati wa ati pin iṣẹ to dara. Pe awọn ti o ti ṣamọna tẹlẹ / ti ṣe alabapin ninu awọn ipilẹṣẹ orilẹ-ede ati ti kariaye lati kọ agbawi ati ikẹkọ kọja ẹgbẹ.

ÌṢE 2: Ṣasiwaju nipasẹ apẹẹrẹ

GYA, IAP ati ISC ẹgbẹ ni wiwa ọpọlọpọ awọn ẹya ti ilolupo iwadi, ati pe ọkọọkan le ṣe ipa pataki ni tito iru aṣeyọri bi onimọ-jinlẹ dabi.

2.1: Iyipada si awọn ilana igbelewọn iwadii ilọsiwaju diẹ sii kọja awọn ọmọ ẹgbẹ gbooro. Ṣe itọsọna nipasẹ apẹẹrẹ ati ṣe iranlọwọ lati yi aṣa igbelewọn iwadii pada nipasẹ awọn imọ-jinlẹ ati awọn iṣe ọmọ ẹgbẹ tiwọn, lakoko ti o n kọ ẹkọ lati DORA ati GRC. Awọn ile-ẹkọ giga, gẹgẹbi awọn ẹgbẹ olokiki ti aṣa, ni ipa kan pato lati ṣe nibi – o yẹ ki wọn gba wọn niyanju lati faagun awọn ilana tiwọn fun idibo ati yiyan lati ṣe afihan oye ti o gbooro ati pupọ diẹ sii ti didara iwadii ati ipa, lati ṣe afihan pupọ-pupọ yii (ati pẹlu o diẹ sii ifisi ati oniruuru) ni wọn ẹgbẹ.

2.2: Mu ifowosowopo agbegbe ati idari ṣiṣẹ. Ṣe iwuri fun awọn nẹtiwọọki agbegbe ti awọn ọmọ ẹgbẹ GYA ati Awọn ile-ẹkọ giga Ọdọmọkunrin ti Orilẹ-ede, awọn nẹtiwọọki ile-ẹkọ giga agbegbe ti IAP ati Awọn aaye Idojukọ Ekun ti ISC lati ronu fara wé ALLEA Board's initiative, ti a ṣe ni ibamu si awọn ọrọ-ọrọ tiwọn.

IṢẸ 3: Kọ awọn ajọṣepọ ilana pẹlu awọn agbegbe pataki.

Awọn oṣere akọkọ mẹta ti o ni iduro fun atunṣe igbelewọn iwadii awakọ jẹ awọn ijọba, awọn agbateru iwadi ati awọn ile-ẹkọ giga. GYA, IAP ati ISC le ṣe iranlọwọ ọkọọkan lati mu agbegbe iwadi wa sinu awọn akitiyan wọn lati ṣe atunṣe ati dina awọn asopọ ti o wa lọwọlọwọ.

3.1: Ṣiṣepọ pẹlu olori GRC lati ṣawari awọn ọna ti ṣiṣẹ pọ - pataki lati ṣe iwuri fun awọn ọmọ ẹgbẹ ati awọn aṣoju orilẹ-ede GRC wọn lati ṣawari bi awọn agbegbe iwadi wọn ṣe le wọle.

3.2: Ṣiṣe pẹlu awọn nẹtiwọki agbaye ati agbegbe ti awọn ile-ẹkọ giga, gẹgẹbi International Association of Universities (IAU), lati ṣe agbekalẹ awọn irinṣẹ ikẹkọ titun fun agbegbe iwadi; lo olori HEI laarin ẹgbẹ apapọ ti GYA, IAP ati ISC gẹgẹbi awọn alagbawi.

3.3: Sopọ awọn ile-iṣẹ ọmọ ẹgbẹ ni awọn orilẹ-ede fifunni DORA (Argentina, Australia, Brazil, Colombia, India, Japan, Netherlands, Uganda ati Venezuela) pẹlu awọn itọsọna fifunni DORA lati pin awọn ero ati agbara-soke awọn ipilẹṣẹ agbegbe.

3.4: Kọ awọn ibatan pẹlu awọn ile-iṣẹ idagbasoke kariaye ti o ti n gbe awọn imudara imotuntun ati awọn ilana ipa fun igbelewọn iwadii ni awọn orilẹ-ede kekere- ati aarin-owo ati awọn orilẹ-ede ti o kere ju.

3.5: Ṣiṣẹ pẹlu UNESCO lati ṣe iranlọwọ apẹrẹ awọn adehun igbelewọn iwadii orilẹ-ede labẹ rẹ Iṣeduro lori ìmọ Imọ.

IṢẸ 4: Pese idari ọgbọn lori ọjọ iwaju ti igbelewọn iwadii.

Idojukọ lori pato ati awọn italaya iyara fun atunṣe igbelewọn iwadii jẹ pataki. GYA, IAP ati ISC, ati awọn nẹtiwọọki agbaye bii wọn, le fa lori awọn agbara apejọ wọn, iwuwo ọgbọn ati ipa ti awọn ọmọ ẹgbẹ wọn ati awọn asopọ pẹlu awọn agbegbe pataki.

4.1: Ṣe apejọpọ pẹlu awọn agbegbe pataki kan lẹsẹsẹ ti ifọrọwanilẹnuwo awọn onisẹgbẹ pupọ tabi 'Labs Transformation' lati tun ronu ati imuse atunṣe igbelewọn iwadii – ṣe awọn oludari HEIs ati agbaye wọn (fun apẹẹrẹ IAU ati IARU) ati awọn nẹtiwọọki agbegbe (fun apẹẹrẹ LERU ati AAU [107] ]), awọn agbateru iwadi (pẹlu awọn aṣoju orilẹ-ede GRC), awọn ile-iṣẹ idagbasoke ilu okeere ati awọn olutẹjade asiwaju, laarin awọn miiran. Gbe tuntun soke tabi ran awọn orisun to wa tẹlẹ lati ṣe inawo iṣẹ yii (wo Àfikún D fun diẹ ninu awọn imọran alakoko).

4.2: Ṣe agbekalẹ iwadi aramada lori abala pataki ti idagbasoke iwaju ti igbelewọn iwadii bii (1) ipa ti awọn ilọsiwaju imọ-ẹrọ lori igbelewọn iwadii ati atunyẹwo ẹlẹgbẹ (pẹlu lilo mejeeji ati ilokulo), ati bii iwọnyi ṣe le dagbasoke ni ọjọ iwaju ati ( 2) atunṣe eto atunyẹwo ẹlẹgbẹ ni fifẹ (ni awọn ofin ti akoyawo rẹ, ṣiṣi, agbara, idanimọ ati ikẹkọ). Awọn ọran mejeeji jẹ pataki si igbẹkẹle ti imọ ati igbẹkẹle ti imọ-jinlẹ.

Ni okan ti gbogbo awọn akitiyan wọnyi yẹ ki o jẹ awọn nkan ipilẹ mẹta:

• Gbigbọn awọn igbelewọn igbelewọn fun iwadii imọ-jinlẹ ati awọn oniwadi kọja awọn metiriki eto-ẹkọ ibile lati ni awọn ọna kika pupọ ti iṣelọpọ ati iṣẹ ṣiṣe, pẹlu awọn ilana pipo ti o le wiwọn ipa awujọ ti iwadii.

• N ṣe iwuri fun awọn oludari HEI ati awọn agbateru iwadi lati gba ati ṣe agbega awọn igbelewọn igbelewọn tuntun wọnyi bi awọn iwọn didara ati iye iwadii.

• Nṣiṣẹ pẹlu awọn oludari wọnyi lori awọn ọna tuntun ti igbega-imọ-imọ ati ikẹkọ fun awọn iran iwaju ti awọn oniwadi lati pese wọn pẹlu awọn ọgbọn pataki lati ṣe ibaraẹnisọrọ ati ṣiṣe ni imunadoko pẹlu awọn olupilẹṣẹ eto imulo, awọn ara ilu ati awọn agbegbe pataki miiran; ati lati bolomo oniruuru ati ifisi ninu awọn iwadi kekeke.

Awọn onkọwe iwe yii pinnu pe awọn nẹtiwọki bi GYA, IAP ati ISC, pẹlu ati atilẹyin awọn agbegbe pataki miiran, le ṣe iranlọwọ lati kọ iṣọkan kan, ikopa, ipilẹṣẹ agbaye lati ṣe igbimọ awọn agbegbe iwadi, awọn ile-ẹkọ giga ati awọn HEI miiran ni ayika agbese yii, ati lati ṣe akiyesi. bi o ṣe le ṣiṣẹ awọn ọna tuntun ti iṣiro ati igbeowosile iwadi lati jẹ ki o munadoko diẹ sii, ododo, ifisi ati ipa.

download

Iwe yii jẹ kikọ nipasẹ awọn ọmọ ẹgbẹ ti GYA-IAP-ISC Scoping Group, eyiti o ṣiṣẹ lainidii laarin May 2021 ati Kínní 2023 (awọn alaye diẹ sii ni Afikun A):

Sarah de Rijcke (Alága, Netherlands)

Clemencia Cosentino (USA)

• Robin Crewe (Súúsù Áfíríkà)

Carlo D'Ippoliti (Italy)

• Shaheen Motala-Timol (Mauritius)

• Noorsaadah Binti A Rahman (Malaysia)

• Laura Rovelli (Argentina)

• David Vaux (Australia)

• Yao Yupeng (China)

Ẹgbẹ Ṣiṣẹ dupẹ lọwọ Tracey Elliott (Olumọran Agba ISC) fun isọdọkan ati iṣẹ kikọ. O ṣeun tun lọ si Alex Rushforth (Centre for Science and Technology Studies (CWTS), Leiden University, Netherlands) ati Sarah Moore (ISC) fun afikun titẹ sii ati atilẹyin.

Ẹgbẹ Ṣiṣẹ tun dupẹ lọwọ gbogbo awọn ti o ni imọran ni igbaradi iwe yii (Afikun B), ti o fun akoko wọn ati pin awọn iwoye wọn lori igbelewọn iwadii ni awọn orilẹ-ede ati agbegbe wọn, ati si awọn oluyẹwo ti a yan nipasẹ GYA, IAP ati ISC:

• Karina Batthyány, Oludari Alaṣẹ, Igbimọ Latin America ti Awọn Imọ Awujọ (CLACSO) (Uruguay)

• Richard Catlow, Ọjọgbọn Iwadi, University College London (UK)

• Sibel Eker, Olukọni Iranlọwọ, Ile-ẹkọ giga Radbound (Netherlands)

• Encieh Erfani, Oluwadi Imọ-jinlẹ, Ile-iṣẹ Kariaye fun Fisiksi Imọ-jinlẹ (Iran, Italy)

• Motoko Kotani, Igbakeji Alakoso, Riken (Japan)

• Pradeep Kumar, Ojogbon ati Oluwadi Agba, University of Witwatersrand (South Africa)

• Boon Han Lim, Olukọni ẹlẹgbẹ, University of Tinku Abdul Rahman (UTAR) (Malaysia)

• Priscilla Kolibea Mante, Olukọni Agba, Kwame Nkrumah University of Science and Technology (KNUST) (Ghana)

• Alma Hernández-Mondragón, Aare, Mexico Association fun Ilọsiwaju ti Imọ (AMEXAC) (Mexico)

• Khatijah Mohamad Yusoff, Ojogbon Agba, University of Putra Malaysia (UPM) (Malaysia)

1. UNESCO. 2021. Ijabọ Imọ-jinlẹ UNESCO: Ere-ije Lodi si Akoko fun Idagbasoke Smarter (Abala 1). UNESCO. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000377250

2. The Royal Society. (2012). Imọ bi Idawọlẹ Ṣii. Ile-iṣẹ Ilana Imọ-jinlẹ Royal Society. https://royalsociety.org/~/media/policy/projects/sape/2012-06-20-saoe.pdf

3. Haustein, S. ati Larivière, V. 2014. Lilo awọn bibliometrics fun ṣiṣe ayẹwo iwadi: o ṣeeṣe, awọn idiwọn ati awọn ipa buburu. I. Welpe, J. Wollersheim, S. Ringelhan, M. Osterloh (eds.), Awọn iwuri ati Iṣe, Cham, Springer, oju-iwe 121-139.

4. Macleod, M., Michie, S., Roberts, I., Dirnagi, U., Chalmers, I., Ioadnnidis, J., Al-Shahi Salman, R., Chan., AW ati Glasziou, P. 2014 Iwadi biomedical: iye ti o pọ si, idinku egbin. The Lancet, Vol. 383, No.. 9912, oju-iwe 101–104.

5. Bol, T., de Vaan, M. ati van de Rijt, A. 2018. Awọn ipa Matthew ni owo imo ijinle sayensi. Awọn ilana ti Ile-ẹkọ giga ti Orilẹ-ede ti Awọn sáyẹnsì ti Orilẹ Amẹrika ti Amẹrika, Vol. 115, No.. 19, oju-iwe 4887-4890.

6. International Science Council. 2021. Nsii Igbasilẹ ti Imọ-jinlẹ: Ṣiṣe Ise Atẹjade Ikọwe fun Imọ-jinlẹ ni akoko oni-nọmba. Paris, France, ISC. https://doi.org/10.24948/2021.01

7. Müller, R. ati de Ricke, S. 2017. Ni ero pẹlu awọn afihan. Ṣiṣayẹwo awọn ipa apọju ti awọn afihan iṣẹ ṣiṣe ẹkọ ni awọn imọ-jinlẹ igbesi aye. Iwadi Iwadii, Vol. 26, No. 3, ojú ìwé 157–168.

8. Ansede, M. 2023. Ọkan ninu awọn julọ toka si awọn onimo ijinlẹ sayensi agbaye, Rafael Luque, daduro laisi isanwo fun ọdun 13. El Paίs. https://english.elpais.com/science-tech/2023-04-02/one-of-the-worlds-most-cited-scientists-rafael-luque-suspended-without-pay-for-13-years. html

9. IAP. 2022. Ijakadi Predatory Academic Journals and Conferences. Trieste, Italy, IAP. https://www.interacademies.org/publication/predatory-practices-report-English

10. Elliott, T., Fazeen, B., Asrat, A., Cetto, AM., Eriksson, S., Looi, LM ati Negra, D. 2022. Awọn eroye lori itankalẹ ati ipa ti awọn iwe iroyin ati awọn apejọ ile-iwe ti o jẹ apanirun: iwadi agbaye ti awọn oniwadi. Ti Kọ ẹkọ, Vol. 3, No. 4, ojú ìwé 516–528.

11. Collyer, TA 2019. 'Salami slicing' ṣe iranlọwọ fun awọn iṣẹ-ṣiṣe ṣugbọn ipalara fun imọ-jinlẹ. Iwa Eniyan Iseda, Vol. 3, ojú ìwé 1005–1006.

12. Abad-García, MF 2019. Plagiarism ati awọn iwe iroyin apanirun: irokeke ewu si otitọ ijinle sayensi. Anales De Pediatría (Ede Gẹẹsi), Vol. 90, No.. 1, ojú ìwé 57.e1–57.e8.

13. Omobowale, AO, Akanle, O., Adeniran, AI ati Adegboyega, K. 2013. Agbeegbe sikolashipu ati awọn ọrọ ti awọn ajeji san atejade ni Nigeria. Sosioloji lọwọlọwọ, Vol. 62, No. 5, ojú ìwé 666–684.

14. Ordway, D.-M. 2021. Awọn iwe iroyin ti ẹkọ, awọn oniroyin n ṣe alaye ti ko tọ si ni mimu awọn ifasilẹ iwadi. Oro Akoroyin. https://journalistsresource.org/home/retraction-research-fake-peer-review/

15. Curry, S., de Rijcke, S., Hatch, A., Pillay, D., van der Weijden, I. ati Wilsdon, J. 2020. Ipa Iyipada ti Awọn olufowosi ni Iṣayẹwo Iwadi Lodidi: Ilọsiwaju, Awọn idiwo ati Ona Niwaju. London, UK, Iwadi lori Iwadi Institute.

16. Ariwa Agbaye ni gbogbogbo n tọka si awọn ile-iṣẹ iṣelọpọ tabi awọn ọrọ-aje ti o dagbasoke, gẹgẹbi asọye nipasẹ United Nations (2021), lakoko ti Agbaye South, tọka si awọn eto-ọrọ aje tuntun ti iṣelọpọ tabi ti o wa ninu ilana ti iṣelọpọ tabi ni idagbasoke, ati pe o wa lọwọlọwọ lọwọlọwọ nigbagbogbo. tabi awọn koko-ọrọ iṣaaju ti ileto.

17. InterAcademy Partnership. Ikoni 12: Gbigba lati Ifisi Nla: Ibasepo Laarin Oniruuru ati Aṣa Ẹkọ. IAP. https://www.interacademies.org/page/session-12-winning-greater-inclusion-relation-between-diversity-and-academic-culture

18. Global Young Academy. Scientific Excellence Ṣiṣẹ Group. Berlin, Jẹmánì, GYA. https://globalyoungacademy.net/activities/scientific-excellence/

19. ISC. 2021. Imọ-itumọ ṣiṣi: Gbigbe Awọn iṣẹ apinfunni fun Iduroṣinṣin. Paris, France, ISC. doi: 10.24948/2021.04

20. ISC. 2022. Ayokuro lati ọrọ Peter Gluckman si Apejọ Furontia Ailopin. Paris, France. ISC. https://council.science/current/blog/an-extract-from-peter-gluckmans-speech-to-the-endless-frontier-symposium/

21. Belcher, B., Clau, R., Davel, R., Jones, S. ati Pinto, D. 2021. A ọpa fun transdisciplinary iwadi igbero ati igbelewọn. Integration ati imuse ìjìnlẹ òye. https://i2insights.org/2021/09/02/transdisciplinary-research-evaluation/

22. Belcher, BM, Rasmussen, KE, Kemshaw, MR ati Zornes, DA 2016. Asọye ati iṣiro didara iwadi ni ipo transdisciplinary. Iwadi Iwadii, Vol. 25, No. 1, ojú ìwé 1–17.

23. Wilsdon, J. et al. 2015. Tide Metric: Iroyin ti Atunwo Ominira ti Ipa ti Awọn Metiriki ni Iṣayẹwo Iwadi ati Isakoso. HEFCE.

24. UNESCO. Iṣeduro UNESCO lori Imọ-jinlẹ Ṣii. Paris, France, UNESCO. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379949

25. Orisun UNESCO kan fi han pe iṣẹ yii wa ni idaduro lọwọlọwọ nitori pe ariyanjiyan jẹ akoso nipasẹ awọn diẹ diẹ ati pe ko ṣe pataki pẹlu ọpọlọpọ: ibaraẹnisọrọ ti o pọju gbọdọ ṣaju idagbasoke awọn iṣeduro.

26. Barroga, E. 2020. Awọn ilana imotuntun fun atunyẹwo ẹlẹgbẹ. Iwe akosile ti Imọ Iṣoogun ti Korean, Vol. 35, No.. 20, ojú ìwé e138.

27. Woods, HB, et al. 2022. Awọn imotuntun ni atunyẹwo ẹlẹgbẹ ni titẹjade iwewewe: akopọ-meta. SocArXiv, doi: 10.31235/osf.io/qaksd

28. Kaltenbrunner, W., Pinfield, S., Waltman, L., Woods, HB ati Brumberg, J. 2022. Innovating ẹlẹgbẹ awotẹlẹ, atunto omowe ibaraẹnisọrọ: Ohun analitikali Akopọ ti nlọ lọwọ ẹlẹgbẹ awotẹlẹ akitiyan . SocArXiv, doi: 10.31235/osf.io/8hdxu

29. Holm, J., Waltman, L., Newman-Griffis, D. ati Wilsdon, J. 2022. Iwa ti o dara ni Lilo Ẹkọ Ẹrọ & AI nipasẹ Awọn ile-iṣẹ Iṣowo Iwadii: Awọn imọran lati inu Idanileko Idanileko kan. London, UK, Iwadi lori Iwadi Institute. https://doi.org/10.6084/m9.figshare.21710015.v1

30. Procter, R., Glover, B. ati Jones, E. 2020. Iwadi 4.0 Iwadi ni Ọjọ ori ti Automation. London, UK, DEMOS.

31. Baker, M. 2015. Smart software to muna iṣiro aṣiṣe ninu oroinuokan ogbe. Iseda, https://doi.org/10.1038/nature.2015.18657

32. Van Noorden, R. 2022. Awọn oluwadi ti nlo AI lati ṣe itupalẹ atunyẹwo ẹlẹgbẹ. Iseda 609, 455.

33. Severin, An., Strinzel, M., Egger, M., Barros, T., Sokolov, A., Mouatt, J. ati Muller, S. 2022. Arxiv,

34. Gadd, E. 2022. Awọn irinṣẹ igbelewọn itọka orisun AI: o dara, buburu tabi ilosiwaju? Bibliomagician. https://thebibliomagician.wordpress.com/2020/07/23/ai-based-citation-evaluation-tools-good-bad-or-ugly/

35. Foltýnek, T., Meuschke, N. ati Gipp, B. 2020. Iwaridii plagiarism ẹkọ: atunyẹwo iwe-itumọ eto. Awọn Iwadi Iṣiro ACM, Vol. 52, No. 6, ojú ìwé 1–42.

36. Quach, K. 2022. Awọn atẹjade lo AI lati mu awọn onimọ-jinlẹ buburu ti dokita data. Iforukọsilẹ naa. https://www.theregister.com/2022/09/12/academic_publishers_are_using_ai/

37. Van Dis, E., Bollen, J., Zuidema., van Rooji, R ati Bocking, C. 2023. ChatGPT: marun ayo fun iwadi. Iseda, Vol. 614, ojú ìwé 224–226.

38. Chawla, D. 2022. Ṣe o yẹ ki AI ni ipa ninu ṣiṣe ayẹwo didara iwadi? Iseda, https://doi.org/10.1038/d41586-022-03294-3

39. Cyranoski, D. 2019. Oríkĕ itetisi ti wa ni yiyan eleyinju atunwo ni China. Iseda, Vol. 569, ojú ìwé 316–317.

40. Mike, T. 2022. Njẹ a le ṣe ayẹwo didara awọn iwe akọọlẹ iwe-ẹkọ ti a tẹjade pẹlu ẹkọ ẹrọ? Awọn ẹkọ Imọ-ẹrọ pipo, Vol. 3, No. 1, ojú ìwé 208–226.

41. Chomsky, N., Roberts, I. ati Watumull, J. 2023. Awọn eke ileri ti ChatGPT. The New York Times. https://www.nytimes.com/2023/03/08/opinion/noam-chomsky-chatgpt-ai.html

42. Clarivate. 2022. Iwadi Iwadii: Awọn ipilẹṣẹ, Itankalẹ, Awọn abajade. Ṣe alaye. https://clarivate.com/lp/research-assessment-origins-evolutions-outcomes/

43. Blauth, TF, Gstrein, OJ ati Zwitter, A. 2022. Ofin itetisi atọwọdọwọ: Akopọ ti irira lilo ati ilokulo ti AI. IEEE Wiwọle, Vol. 10, oju-iwe 77110–77122.

44. Castelvecchi, D. 2019. AI aṣáájú-ọnà: 'Awọn ewu ti ilokulo jẹ gidi gidi'. Iseda, doi: https://doi.org/10.1038/d41586-019-00505-2

45. Jordani, K. 2022. Awọn akiyesi awọn ile-ẹkọ ti ikolu iwadii ati ajọṣepọ nipasẹ awọn ibaraenisọrọ lori awọn iru ẹrọ media awujọ. Ẹkọ, Media ati Imọ-ẹrọ, doi: 10.1080/17439884.2022.2065298

46. ​​Wouters, P., Zahedi, Z. ati Costas, R. 2019. Awujọ media metiriki fun titun iwadi igbelewọn. Glänzel, W., Moed, HF, Schmoch U., Thelwall, M. (eds.), Springer Handbook of Science and Technology Indicators. SpringerLink.

47. Rafols, I. ati Stirling, A. 2020. Awọn afihan apẹrẹ fun ṣiṣi igbelewọn. Awọn oye lati iwadi iwadi. IwadiGate, doi: 10.31235/osf.io/h2fxp

48. Ọlọrọ, A., Xuereb, A., Wrobel, B., Kerr, J., Tietjen, K., Mendisu, B., Farjalla, V., Xu, J., Dominik, M., Wuite, G ., Hod, O. ati Baul, J. 2022. Pada si Awọn ipilẹ. Halle, Germany, Global Young Academy.

49. Jong, L., Franssen, T. ati Pinfield, S. 2021. Iperegede ninu awọn ilolupo Iwadi: A Literature Review. London, UK, Iwadi lori Iwadi Institute.

50. Hatch, A. and Curry, S. 2020. Aṣa Iwadi: Yiyipada bi a ṣe n ṣe iṣiro iwadi jẹ nira, ṣugbọn ko ṣeeṣe. eLife, Vol. 9, p. e58654.

51. IAP. 2022. Ijakadi Predatory Academic Journals and Conferences. Trieste, Italy, IAP.

52. Hicks, D., Wouters, P., Waltman, L., de Rijcke, S. ati Rafols, I. 2015. Bibliometrics: Leiden Manifesto fun awọn iṣiro iwadi. Iseda, Vol. 520, ojú ìwé 429–431.

53. Publons. 2018. Agbaye State of ẹlẹgbẹ Review. London, UK, Clarivate. https://doi.org/10.14322

54. Kovanis, M., Porcher, R., Revaud, P. ati Trinquart, L. 2016. Ẹru agbaye ti atunyẹwo ẹlẹgbẹ iwe iroyin ni awọn iwe-ẹkọ biomedical: aiṣedeede ti o lagbara ni ile-iṣẹ apapọ. PLoS ỌKAN, Vol. 11, No. 11, ojú ìwé. e0166387.

55. Forrester, B. 2023. Je ki o si sun jade: 'idakẹjẹẹ quitting' deba academia. Iseda, Vol. 615, ojú ìwé 751–753.

56. Hatch, A. and Curry, S. 2020. Asa iwadi: iyipada bi a ṣe n ṣe ayẹwo iwadi jẹ nira, ṣugbọn ko ṣeeṣe. eLife, Vol. 9, p. e58654.

57. Moher, D., Bouter, L., Kleinert, S., Glasziou, P., Har Sham, M., Barbour, V., Coriat, AM, Foeger, N. ati Dirnagi, U. 2020. The Hong Kong Awọn Ilana Kong fun ṣiṣe ayẹwo awọn oniwadi: imuduro iduroṣinṣin iwadi. PLoS Biology, Vol. 18, No. 7, ojú ìwé. e3000737.

58. Wilsdon, J., Allen, L., Belfiore, E., Campbell, P., Curry, S., Hill, S., Jones, R., Kain, R. ati Kerridge, S. 2015. The Metric Tide: Ijabọ ti Atunwo Ominira ti Ipa ti Awọn Metiriki ni Igbelewọn Iwadi ati Isakoso. doi:10.13140/RG.2.1.4929.1363

59. Curry, S., Gadd, E. ati Wilsdon, J. 2022. Gbigbe Iwọn Iwọn Metric: Awọn Atọka, Awọn amayederun & Awọn pataki fun Iṣayẹwo Iwadii Lodidi UK. London, UK, Iwadi lori Iwadi Institute.

60. Iseda Olootu. 2022. Ṣe atilẹyin iran igboya ti Yuroopu fun iṣiro iwadii oniduro. Iseda, Vol. 607, oju-iwe. 636.

61. Declaration on Research Assessment (DORA). https://sfdora.org/about-dora/

62. Hicks, D., Wouters, P., Waltman, L., de Rijcke, S. ati Rafols, I. 2015. Bibliometrics: Leiden Manifesto fun awọn iṣiro iwadi. Iseda, Vol. 520, ojú ìwé 429–431.

63. Curry, S., Gadd, E. ati Wilsdon, J. 2022. Gbigbe Iwọn Iwọn Metric: Awọn Atọka, Awọn amayederun & Awọn pataki fun Iṣayẹwo Iwadii Lodidi UK. London, UK, Iwadi lori Iwadi Institute. https://rori.figshare.com/articles/report/Harnessing_the_Metric_Tide/21701624

64. DORA. Ikede San Francisco lori Igbelewọn Iwadi. https://sfdora.org/read/

65. DORA. Irinṣẹ to Ilọsiwaju Iwadi Igbelewọn. DORA. https://sfdora.org/project-tara/

66. DORA. Awọn ifunni Ibaṣepọ Agbegbe DORA: Atilẹyin Atunṣe Igbelewọn Ẹkọ https://sfdora.org/dora-community-engagement-grants-supporting-academic-assessment-reform/

67. Inorms. Ilana SCOPE fun Igbelewọn Iwadi. https://inorms.net/scope-framework-for-research-evaluation/

68. Inorms. Ilana SCOPE. https://inorms.net/scope-framework-for-research-evaluation/

69. Torfin, S. 2018. Iwadi Didara Plus. Ile-iṣẹ Iwadi Idagbasoke Kariaye. https://www.idrc.ca/en/rqplus

70. Reid, C., Calia, C., Guerra, C. ati Grant, L. 2019. Iwa Iṣe ni Iwadi Agbaye: Ohun elo Irinṣẹ. Edinburgh, Scotland, University of Edinburgh. https://www.ethical-global-research.ed.ac.uk/

71. Valters, C. 2014. Awọn ero ti Iyipada ni Idagbasoke Kariaye: Ibaraẹnisọrọ, Ẹkọ, tabi Iṣiro? Asia Foundation. https://www.alnap.org/system/files/content/resource/files/main/jsrp17-valters.pdf

72. Fraser, C., Nienaltowski, MH, Goff, KP, Firth, C., Sharman, B., Bright, M. ati Dias, SM 2021. Iṣayẹwo Iwadi Lodidi. Igbimọ Iwadi Agbaye. https://globalresearchcouncil.org/news/responsible-research-assessment/

73. Igbimọ Iwadi Agbaye. GRC Lodidi Iwadi Igbelewọn. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=CnsqDYHGdDo

74. Curry, S., de Rijcke, S., Hatch, A., Dorsamy, P., van der Weijden, I. ati Wilsdon, J. 2020. Iyipada ipa ti Awọn olufowosi ni Iṣayẹwo Iwadi Lodidi. London, UK, Iwadi lori Iwadi Institute. https://doi.org/10.6084/m9.figshare.13227914.v1

75. Agbaye Research Council. Lodidi Iwadi Igbelewọn Ṣiṣẹ Ẹgbẹ. GRC. https://globalresearchcouncil.org/about/responsible-research-assessment-working-group/

76. Global Young Academy. ijinle sayensi Excellence. GYA. https://globalyoungacademy.net/activities/scientific-excellence/

77. Adams, J., Beardsley, R., Bornmann, L., Grant, J., Szomszor, M. ati Williams, K. 2022. Iwadi Iwadii: Origins, Evolution, Awọn esi. Institute fun Scientific Alaye. https://clarivate.com/ISI-Research-Assessment-Report-v5b-Spreads.pdf

78. DORA. Awọn oluşewadi Library. https://sfdora.org/resource-library

79. Saenen, B., Hatch, A., Curry, S., Proudman, V. ati Lakoduk, A. 2021. Reimagining Academic Career Assessment: Awọn itan ti Innovation ati Change. DORA. https://eua.eu/downloads/publications/eua-dora-sparc_case%20study%20report.pdf

80. Iṣọkan fun Ilọsiwaju Iwadi Iwadii (CoARA). https://coara.eu/

81. CoARA. 2022. Adehun lori Ṣiṣe Atunyẹwo Iwadii. https://coara.eu/app/uploads/2022/09/2022_07_19_rra_agreement_final.pdf

82. Iseda Olootu. 2022. Ṣe atilẹyin iran igboya ti Yuroopu fun iṣiro iwadii oniduro. Iseda, Vol. 607, oju-iwe. 636.

83. Open ati gbogbo Imọ. Ile OPUS – Ṣii ati Imọ-jinlẹ Gbogbo agbaye (OPUS) Project. https://opusproject.eu/

84. Vergoulis, T. 2023. GraspOS Gbigbe siwaju si Igbelewọn Iwadii Lodidi diẹ sii. Ṣii AIRE. https://www.openaire.eu/graspos-moving-forward-to-a-more-responsible-research-assessment

85. European Research Council. 2022. Igbimọ Imọ-jinlẹ ERC pinnu Awọn iyipada si Awọn Fọọmu Igbelewọn ati Awọn ilana fun Awọn ipe 2024. ERC. https://erc.europa.eu/news-events/news/erc-scientific-council-decides-changes-evaluation-forms-and-processes-2024-calls

86. Gbogbo European Academies. 2022. Gbólóhùn ALLEA lori Iṣatunṣe Iṣatunṣe Iwadii laarin Awọn Ile-ẹkọ giga Ilu Yuroopu. ALLEA. https://allea.org/wp-content/uploads/2022/10/ALLEA-Statement-RRA-in-the-Academies.pdf

87. Eurodoc, MCAA, YAE, ICoRSA ati GYA. 2022. Gbólóhùn Ajọpọ lori Awọn ipinnu Igbimọ EU lori Iṣayẹwo Iwadi ati imuse ti Imọ-ìmọ. Zenodo, doi: 10.5282 / zenodo.7066807.

88. Overlaet, B. 2022. Ọna kan si ọna Awọn iṣẹ-ṣiṣe Ile-ẹkọ giga Multidimensional - Ilana LERU kan fun Iṣayẹwo ti Awọn oniwadi. LERU, Leuven, Belgium. https://www.leru.org/files/Publications/LERU_PositionPaper_Framework-for-the-Assessment-of-Researchers.pdf

89. Royal Society. Resume fun Oluwadi. https://royalsociety.org/topics-policy/projects/research-culture/tools-for-support/resume-for-researchers/

90. Grove, J. 2021. Ṣe awọn CV alaye sọ itan ti o tọ? Times Higher Education (THE). https://www.timeshighereducation.com/depth/do-narrative-cvs-tell-right-story

91. RICYT. Awọn oniwadi nipasẹ eka iṣẹ (FTE) 2011-2020. app.ricyt.org/ui/v3/comparative.html?indicator=INVESTEJCSEPER&start_odun=2011&odun_opin=2020

92. CLACSO. 2020. Iṣiro Iṣiro Iwadi Imọ-jinlẹ. Si Iyipada ti Igbelewọn Iwadi Imọ-jinlẹ ni Latin America ati Ẹka Karibeani lati Apejọ Latin America fun Igbelewọn Iwadi (FOLEC). CLACSO, Buenos Aires, Argentina. https://www.clacso.org/wp-content/uploads/2020/05/FOLEC-DIAGNOSTICO-INGLES.pdf

93. CLACSO. 2021. Si Iyipada ti Awọn ọna Igbelewọn ni Latin America ati Karibeani, Awọn irinṣẹ lati Igbelaruge Awọn Ilana Igbelewọn Tuntun. Jara lati The Latin American Forum fun Iwadi Igbelewọn (FOLEC). CLACSO, Buenos Aires, Argentina. https://www.clacso.org/wp-content/uploads/2022/02/Documento-HERRAMIENTA-2-ENG.pdf

94. Gras, N. 2022. Awọn Fọọmu ti Igbelewọn Iwadi ti o wa ni Awọn iṣoro Idagbasoke. Awọn iṣe ati Awọn Iwoye Lati Imọ-jinlẹ ti Orilẹ-ede ati Awọn ile-iṣẹ Imọ-ẹrọ Ati Awọn ile-ẹkọ eto-ẹkọ giga ni Latin America ati Karibeani. FOLEC. CLACSO, Buenos Aires, Argentina. 2022-07-27_Ijabọ Fọọmu-ti-iwadi-assessment.pdf ENG.pdf (dspacedirect.org)

95. CLACSO jẹ Igbimọ fun Awọn imọ-jinlẹ Awujọ ni agbegbe ati asiwaju asiwaju fun imọ-ọrọ ti o ni ibatan ati ti o ni ẹtọ. Apejọ Latin America lori Ayẹwo Iwadii (FOLEC) jẹ aaye agbegbe fun ijiroro ati pinpin adaṣe ti o dara, ati pe o n ṣe agbekalẹ awọn itọsọna agbegbe fun igbelewọn iwadii lati ṣe atilẹyin awọn ipilẹ wọnyi. Mejeji pese lagbara agbegbe olori.

96. SGCI. Ipilẹṣẹ Awọn Igbimọ fifunni Imọ-jinlẹ (SGCI) ni iha isale asale Sahara. https://sgciafrica.org/

97. SGCI. Tijssen, R. ati Kraemer-Mbula, E. 2017. Afihan kukuru: Awọn iwoye lori ilọsiwaju iwadi ni Gusu Agbaye - igbelewọn, ibojuwo ati igbelewọn ni awọn ipo orilẹ-ede to sese ndagbasoke. SGCI. https://sgciafrica.org/wp-content/uploads/2022/03/Policy-Brief-Perspectives-on-research-excellence-in-the-Global-South_-Assessment-monitoring-and-evaluation-in-developing- orilẹ-ede-context.pdf

98. Tijssen, R. ati Kraemer-Mbula, E. 2018. Iwadi ilọsiwaju ni Afirika: Awọn ilana, awọn imọran, ati iṣẹ. SGCI. https://sgciafrica.org/research-excellence-in-africa-policies-perceptions-and-performance/

99. Tijssen, R. ati Kraemer-Mbula, E. 2018. Iwadi ilọsiwaju ni Afirika: Awọn ilana, awọn imọran, ati iṣẹ. Imọ ati Afihan gbangba, Vol. 45 No.. 3, oju-iwe 392–403. https://doi.org/10.1093/scipol/scx074

100. SGCI. Ilana Iṣeṣe to dara lori Didara Awọn idije Iwadi. https://sgciafrica.org/eng-good-practice-guideline-on-the-quality-of-research-competitions/

101. NRF. NRF Gbalejo Awọn ipade Ilana si Ilọsiwaju Iwadi Awọn ajọṣepọ ni Afirika - National Research Foundation

102. Belcher, BM, Rasmussen, KE, Kemshaw, MR ati Zornes, DA 2016. Asọye ati iṣiro didara iwadi ni ipo transdisciplinary, Iwadi Iwadi, Vol. 25, oju-iwe: 1–17, https://doi.org/10.1093/reseval/rvv025

103. ARIN. 2020. Imọ-ẹrọ Imọ-ẹrọ ati Innovation (STI) Metiriki - Iwadi Afirika & Nẹtiwọọki Ipa (arin-africa.org)

104. McLean R., Ofir Z., Etherington A., Acevedo M. ati Feinstein O. 2022. Didara Iwadi Plus (RQ +) - Iṣiro Iwadi Ni iyatọ. Ottawa, Ile-iṣẹ Iwadi Idagbasoke Kariaye. https://idl-bnc-idrc.dspacedirect.org/bitstream/handle/10625/60945/IDL-60945.pdf?sequence=2&isAllowed=y

105. International Academy fun Abojuto ati Igbelewọn

106. DORA. TARA Dasibodu. https://sfdora.org/tara-landing-page/

107. IARU, International Association of Research-Intensive Universities; LERU, Ajumọṣe ti Awọn ile-ẹkọ giga Iwadi Yuroopu; AAU, Ẹgbẹ Afirika ti Awọn ile-ẹkọ giga