放大处于危险中的、流离失所的和难民科学家的声音

ISC Presents: Science in Exile 播客系列旨在将麦克风传递给流离失所和难民科学家自己,讲述他们关于流离失所如何影响研究事业的故事。

统计数据经过充分演练:82.4 年全球有 2020 万被迫流离失所者,这是有记录以来的最高数字。 其中有无数科学家、医生、工程师和研究生,他们被迫中断研究并搁置他们的职业生涯。

但是这些统计数据背后的人呢? 我们对受流离失所影响的个人以及对他们生活的多重影响了解多少? 被迫搬家的科学家正在进行的研究会发生什么? 而这种颠覆又如何影响我们赖以生存的科学技术的生产?

对于 ISC 礼物:流亡中的科学 播客系列,我们想为受流离失所影响的学者们提供一个平台:创造空间让他们用自己的话分享他们的故事和流离失所的现实。

“当我说我们已经消费了大量与难民和流离失所者有关的新闻和图像时,我想我可以代表很多人,这些新闻和图像很多时候都与关注不具代表性的犯罪样本、使难民和流离失所者失去人性的政治议程相关联。人,”播客主持人胡萨姆·易卜拉欣说。 “能够与这群才华横溢的科学家交谈,让我意识到在难民和流离失所社区中的代表性是多么重要,我希望这有助于重新定义被污名化的词:难民。”

重要的是,我们想邀请流离失所的科学家让听众深入了解他们的科学工作。 据估计,近年来流离失所的研究人员数量急剧增加,部分原因是叙利亚持续不断的冲突,其曾经完善的科学基础设施在十多年的内战中基本被摧毁。

系列的第一集, 分子生物医学学者 Feras Kharrat 告诉听众 2012 年之后叙利亚的生活发生了怎样的变化,以及在冲突和暴力日益加剧的背景下,在阿勒颇大学开展科学研究的日常现实如何变得越来越具有挑战性.

“有时断电,我失去了实验,我失去了实验的钱,实验的结果,我需要重新开始……特别是谈到我的领域,我们使用有价值的材料和昂贵的材料,材料与对不同条件、温度的高度敏感性 […] 你知道要维持相同水平的研究并不容易——怎么说呢。”

费拉斯·哈拉特

作为一名职业生涯早期的研究员,费拉斯做出了离开叙利亚并在国外寻找未来的艰难决定,在获得有竞争力的奖学金后移居意大利。 对于刚开始从事科学职业的早期研究人员来说,流离失所可能尤其具有挑战性,他们可能还没有建立可以帮助他们确定在其他地方继续研究和研究的机会的网络。

In 第四集, Eqbal Douqan 分享了她在自己的祖国也门开始科学事业的喜悦。

“我带着许多目标或梦想回到也门,我希望在我的国家实现这些目标 [...] 我决定在也门实现我的目标和梦想,因为我真的想为也门做点什么。 你知道,当我开始在我的城市实现我的目标时,我非常高兴。 当我开始在 Taizz 市的一所大学工作时,这就是我的城市,我开始实现第一个目标——或者我可以说是梦想——开设治疗和营养项目。”  

伊克巴尔豆圈

可悲的是,战争爆发后,大学关闭,艾克巴尔无法继续她的研究。 随着冲突的持续,埃克巴尔在海外寻找机会,先是在马来西亚,后来在挪威。

在整个采访过程中,科学家们分享了持续的冲突和流离失所造成的不确定性和经济不安全感如何长期中断了他们的研究生涯,以及这不仅影响了他们正在进行的工作,还影响了他们的心理健康。

贯穿所有采访的最引人注目的主题之一是受访者在他们作为科学家和教育工作者的角色中所表达的成就感,研究和教学不仅仅是一份工作:

“......通过我的职业重新开始生活,至少在学生面前,与学生交谈,与我的一些同事交谈将是真正帮助我的事情,”说 阿尔弗雷德·巴博(Alfred Babo),反思他流离失所的头几个月.

“我与该领域的学者、学术界之间的思想交流不仅让我保持活力,还为我提供了新的想法、新的视角,让我能够看到叙利亚冲突。 而且我学到了很多。”

拉德万·齐亚德

这种与同事的知识共享和交流是所有学者所珍视的,它是国际科学组织(如 ISC、世界科学院和跨学院合作伙伴关系 (IAP) 等国际科学组织 DNA 的一部分,这些组织推出了播客系列)作为他们联合的一部分 流亡中的科学倡议. 该项目旨在利用这些组织的成员和志同道合的组织网络的优势,以制定和实施一项协调一致的宣传活动,以支持和整合难民、流离失所和处于危险中的科学家。

自从“流亡中的科学”计划首次启动以来,ISC 团队和协调合作伙伴经常被问到为什么流离失所的科学家需要额外的支持。 我们希望这个播客系列将有助于更多地解释为什么学者会发现自己在冲突时期尤其处于危险之中。

“那些领导、启蒙社会的人,来自大学 [……] 这些是精英,这些是领导许多社会运动的学者,比如工会,任何一种推动自由、推动民主的知识分子运动” .

阿尔弗雷德·巴博

正如讨论所表明的那样,研究和分享本国社会或政治背景的社会科学家可能会成为任何打击言论自由的目标,或者医生可能会因为他们在某社区。

更何况,符合大家的理解 科学作为全球公共产品 这为 ISC 的使命和活动提供了信息,只要科学研究产生的知识有益于社会和个人,就需要保护该知识的生产及其与更广泛的受众的共享。

许多播客受访者谈到了他们对未来学生的担忧以及受冲突和流离失所影响的国家科学教育的未来。

“缅甸多所大学的多达 13,000 名学者和工作人员现在被停职……被撤职 [……] 几乎所有学生都开始错过关键的教育年限。 如您所知,科学和高等教育对于一个国家增加社会资本和促进社会凝聚力的努力至关重要。 后果是巨大的。”

Phyu Phyu Thin Zaw

支持流离失所、面临风险和难民的学者也关乎保护科学教育的未来,加强科学及其在世界范围内促进的利益。 几位受访者分享了他们的希望,希望他们作为流离失所的科学家在海外获得的经验有一天将意味着他们可以在可以安全返回的时候为重建自己的祖国做出贡献。

当然,一个简短的播客永远无法讲述流离失所的全部故事,或探索处于危险之中、难民和流离失所的科学家所面临的复杂挑战,但我们希望这些播客能让每个人深入了解一些人的生活现实和研究只是一些受强迫流离失所影响的人,以及为什么需要做出强有力的反应来促进对科学家的保护。

在此处收听所有播客:

最新 ISC 礼物:流亡中的科学

30 月 XNUMX 日,国际科学理事会推出了一系列以“流亡中的科学”为主题的六个播客。 播客采访了难民和流离失所的科学家,他们分享了他们的科学、他们的流离失所故事以及他们对未来的希望。

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照片由 迈克尔·齐兹 on Unsplash.

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