本文受国际科学理事会 (ISC) 委托，作为对其关于 科学的公共价值，其中公众对科学的理解是一个关键主题。
本文旨在通过探索全球公共领域参与科学的结构和特征，以公众看法为分析单位，激发科学院和工会的讨论。 该文件旨在反映包括发达国家和发展中国家在内的全球视角。 我们概述了科学传播研究中出现的关键思想和最新趋势，包括传播与公众认知之间的联系。 我们简要研究了与 COVID-19 大流行和气候变化相关的科学观念。 我们最后确定了进一步研究的潜在领域，以及对研究机构的影响。
公众对科学的看法和理解
从国际背景到制度对策
