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数学教育に関する科学計画–ラテンアメリカおよびカリブ海地域のICSU地域事務所

この報告書では、国の教育制度がどのようにして適切な人材を数学の教師としてのキャリアに就かせ、より効果的な指導者に成長させるかを探っています...

レポートは、国の教育システムがどのようにして適切な人々に数学教育のキャリアを追求させ、彼らがより効果的なインストラクターに成長し、すべての学生の水準を上げるのを助けることができるかを探ります。


作成者:カルロス・ボッシュ、リリアム・アルバレス・ディアス、ラファエル・コレア、スーリー・ドラック、レイモンド・マックチーチン


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