សមភាពយេនឌ័រក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ៖ ពីការយល់ដឹងដល់ការផ្លាស់ប្តូរ

គម្រោងនេះមានគោលបំណងបង្កើនសមភាពយេនឌ័រនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រសកល តាមរយៈការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការចែករំលែក និងការប្រើប្រាស់ភស្តុតាងសម្រាប់គោលនយោបាយ និងកម្មវិធីយេនឌ័រនៅក្នុងស្ថាប័ន និងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រនៅថ្នាក់ជាតិ តំបន់ និងអន្តរជាតិ។

ភាពស្ថិតស្ថេរក្រោមតំណាង និងសមត្ថភាពមិនស្មើគ្នាក្នុងការអនុវត្តភ្នាក់ងារស្ត្រីក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ គឺជាកម្មវត្ថុនៃការស្រាវជ្រាវសិក្សាជាច្រើន នៃធនធានករណីសិក្សា និងរបាយការណ៍ប្រឹក្សាដែលរីកចម្រើនឥតឈប់ឈរ និងការជជែកដេញដោលយូរអង្វែង។ វាបានជំរុញឱ្យមានអន្តរាគមន៍គោលនយោបាយនៅកម្រិតស្ថាប័ន និងនយោបាយនៅក្នុងសហគមន៍វិទ្យាសាស្ត្រជាតិ តំបន់ និងអន្តរជាតិ។ ប៉ុន្តែជាទូទៅការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពដើម្បីកែតម្រូវភាពមិនធម្មតានេះនៅតែពិបាកយល់។ ភារកិច្ចបច្ចុប្បន្នត្រូវតែធានាថាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងប្រព័ន្ធវិទ្យាសាស្ត្រនៅទូទាំងពិភពលោកទទួលយកដំណើរការការងារ និងការអនុវត្តដែលហាមឃាត់តួនាទី និងបទដ្ឋានយេនឌ័រមិនស្មើភាព ដោះស្រាយសក្ដានុពលថាមពលមិនស្មើគ្នា និងលើកកម្ពស់ស្ថានភាពរបស់ស្ត្រីក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ តាមរបៀបដែលហួសពីការយល់ដឹងអំពីយេនឌ័រ។ នៅក្នុងការពេញចិត្តនៃសកម្មភាពផ្លាស់ប្តូរប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ផលប៉ះពាល់ដែលរំពឹងទុក

ការបង្កើនសមភាពយេនឌ័រនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រសកល តាមរយៈការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការចែករំលែក និងការប្រើប្រាស់ភស្តុតាងសម្រាប់គោលនយោបាយ និងកម្មវិធីយេនឌ័រនៅក្នុងស្ថាប័ន និងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រនៅថ្នាក់ជាតិ តំបន់ និងអន្តរជាតិ។

GenderInSITE (យេនឌ័រក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ នវានុវត្តន៍ បច្ចេកវិទ្យា និងវិស្វកម្ម) ដោយសហការជាមួយក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ (ISC) និងដៃគូអន្តរបណ្ឌិត្យសភា (IAP) បានធ្វើការស្ទង់មតិលើសមាជិកភាពរបស់ស្ត្រី និងការចូលរួមនៅក្នុងស្ថាប័ន IAP-member និង ISC-member academy និងសហជីពដើម្បីស្វែងយល់។ ការចូលរួមរបស់ស្ត្រី និងសមភាពយេនឌ័រនៅក្នុងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិសំខាន់ៗ ដូចជា IAP និង ISC ដើម្បីប្រមូលស្ថិតិស្តីពីការចូលរួមរបស់ស្ត្រី និងដើម្បីបញ្ជាក់អំពីអត្ថិភាពនៃគោលនយោបាយ និងរចនាសម្ព័ន្ធដែលមានគោលបំណងធានាការរួមបញ្ចូលពេញលេញរបស់ស្ត្រី។

ចំណុចសំខាន់ៗ

✅ ការស្ទង់មតិរបស់សាលាគឺជាការតាមដាន ការស្ទង់មតិពីមុនដែលត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងឆ្នាំ 2016 ដូច្នេះហើយ គោលបំណងសំខាន់មួយគឺដើម្បីបញ្ជាក់ឱ្យឃើញពីវិសាលភាពដែលវឌ្ឍនភាពនៃសមភាពយេនឌ័រត្រូវបានធ្វើឡើង ហើយអនុសាសន៍របស់របាយការណ៍ត្រូវបានអនុវត្ត។ ការស្ទង់មតិស្រដៀងគ្នានេះត្រូវបានធ្វើឡើងជាមួយសហជីពសមាជិក ISC ។ ការស្ទង់មតិនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីស្វែងយល់ពីវិសាលភាពដែលសហជីពបានឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការសមភាពយេនឌ័រក្នុងការដឹកនាំរបស់ពួកគេ និងសកម្មភាពដែលបានអនុវត្តដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីលើកកម្ពស់ការចូលរួមកាន់តែច្រើនរបស់ស្ត្រី និងសកម្មភាពឆ្លើយតបនឹងយេនឌ័រនៅក្នុងវិញ្ញាសារៀងៗខ្លួន។

✅ ISC ក៏បានកោះប្រជុំស្ថាប័នវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិរួមមាន InteAcademy Partnership (IAP) បណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រពិភពលោក (TWAS) អង្គការស្ត្រីផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ពិភពលោកកំពុងអភិវឌ្ឍន៍ (OWSD) សហព័ន្ធពិភពលោកនៃអង្គការវិស្វកម្ម (WFEO)។ និងក្រុមប្រឹក្សាស្រាវជ្រាវសកល (GRC) ដើម្បីកំណត់សកម្មភាពរួមគ្នាបន្ថែម ដើម្បីលើកកម្ពស់សមភាពយេនឌ័រក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ"

✅របាយការណ៍ "សមភាពយេនឌ័រក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ - ការដាក់បញ្ចូល និងការចូលរួមរបស់ស្ត្រីនៅក្នុងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រសកល” ត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងខែតុលា ឆ្នាំ 2021។ របាយការណ៍សិក្សាស្តីពីការដាក់បញ្ចូល និងការចូលរួមរបស់ស្ត្រីនៅក្នុងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រជាង 120 ដែលត្រូវបានសម្របសម្រួលនៅកម្រិតសកលបានរកឃើញថាស្ត្រីនៅតែស្ថិតក្នុងតំណាង។ វាអំពាវនាវឱ្យមានការបង្កើតសម្ព័ន្ធភាពសមភាពយេនឌ័រនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រសកលដើម្បីធានាឱ្យមានរបៀបវារៈសកម្មភាពផ្លាស់ប្តូរ។

🥇 ដំណាក់កាលនៃគម្រោងនេះត្រូវបានបញ្ចប់។ ISC បន្តធ្វើការជាមួយដៃគូរបស់ខ្លួន ដើម្បីពង្រីកការរកឃើញរបស់ខ្លួន។

ទទួលបានការពាក់ព័ន្ធ

សមាជិក ISC ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចែករំលែកជាមួយសមាជិកភាពទូលំទូលាយនៅលើ វេទិកាចែករំលែកចំណេះដឹង ISC សកម្មភាពរបស់ពួកគេជុំវិញសកម្មភាពយេនឌ័រផ្លាស់ប្តូរ រួមទាំងកម្មវិធីនៃការដាក់បញ្ចូល និងគោលនយោបាយ។

ដែលទាក់ទង

ស្ត្រីសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ៖ ការដាក់បញ្ចូល និងការចូលរួមនៅក្នុងបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រ

Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences - ដឹកនាំដោយស្ត្រី ជំរុញស្ត្រី

ស្ត្រីក្នុងភាពជាអ្នកដឹកនាំ៖ ដោះស្រាយតំណាងយេនឌ័រស្មើៗគ្នាក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ

សមភាពយេនឌ័រត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ខាងក្នុងទៅនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព ហើយមានសារៈសំខាន់មិនត្រឹមតែចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍ និងការរីកចំរើននៃវិទ្យាសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដល់ការសម្រេចបាននូវសិទ្ធិមនុស្សសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា និងការសម្រេចបាននូវគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិ។

សហជីពវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិជាច្រើនបានចាប់ផ្តើមគម្រោងដែលផ្តល់មូលនិធិដោយ ISC រយៈពេលបីឆ្នាំស្តីពីគម្លាតយេនឌ័រក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ៖ វិធីសាស្រ្តសកលចំពោះគម្លាតយេនឌ័រក្នុងគណិតវិទ្យា កុំព្យូទ័រ និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ៖ របៀបវាស់វា របៀបកាត់បន្ថយវា?

គម្រោងនេះមានផ្នែកសំខាន់ៗចំនួនបីនៃការស្រាវជ្រាវ៖

ការសិក្សាដែលគាំទ្រទិន្នន័យលើការបោះពុម្ពផ្សាយ
ការស្ទង់មតិសកលរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និង
មូលដ្ឋានទិន្នន័យនៃការអនុវត្តល្អ។

អានរបាយការណ៍

ចំណុចសំខាន់ៗ

✅ របាយការណ៍គម្រោងត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយក្នុងឱកាសដែល គ ទិវាអន្តរជាតិសម្រាប់ស្ត្រី និងក្មេងស្រីក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ. របាយការណ៍បានស្នើយុទ្ធសាស្ត្រចំនួន ៤ ក្នុងគោលបំណងបំផុសគំនិតយុវនារីឱ្យបន្តអាជីពក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ៖

ចូលរួមជាមួយក្រុមគ្រួសារ និងសហគមន៍ក្នុងការលើកកម្ពស់អាជីព STEM ដល់ក្មេងស្រី ជាពិសេសនៅពេលដែលអាជីពទាំងនេះផ្ទុយនឹងការរំពឹងទុក និងបទដ្ឋានវប្បធម៌។
ចូលរួមជាមួយក្មេងស្រី និងស្ត្រីក្នុងការស្វែងរកបញ្ហាសង្គម-វិទ្យាសាស្ត្រ។
លើកកម្ពស់ការគាំទ្រផ្នែកសង្គមសម្រាប់ស្ត្រី និងកុមារី ដូចជាបណ្តាញមិត្តភ័ក្តិ និងការបង្ហាត់បង្រៀនដោយអ្នកស្រាវជ្រាវ ឬអ្នកជំនាញផ្នែក STEM ដែលមានបទពិសោធន៍កាន់តែច្រើន។
អភិវឌ្ឍភាពជាអ្នកដឹកនាំ STEM របស់ស្ត្រី និងកុមារី ជំនាញតស៊ូមតិ និងទំនាក់ទំនង។

✅ កិច្ចប្រជុំកូនកាត់ជាមួយសមាជិក ISC ដែលប្រជុំដោយគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍សម្រាប់សមភាពយេនឌ័រក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ (SCGES) ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅ ទីក្រុងប៉ារីស ថ្ងៃទី១៤ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០២៣.

ទំនក់ទំនង

Vivi Stavrou

មន្ត្រីវិទ្យាសាស្ត្រជាន់ខ្ពស់
vivi.stavrou@council.science