Инвестиции в трансдисциплинарные исследования и обучение будущих поколений африканских ученых имеют решающее значение для продвижения устойчивого развития в африканских городах.

Согласно новому отчету, опубликованному сегодня Международным научным советом (ISC), проблемы устойчивого городского развития в африканских городах лучше всего решать с помощью инновационного подхода, который выходит за рамки науки, политики и общества.

Инвестиции в трансдисциплинарные исследования и обучение будущих поколений африканских ученых имеют решающее значение для продвижения устойчивого развития в африканских городах.

Отчет доступен для скачивания в открытом доступе здесь.


Отчет «Продвижение Повестки дня на период до 2030 года в африканских городах посредством совместного производства знаний» проливает свет на то, что нужно для совместного производства городских знаний посредством трансдисциплинарных (TD) исследований в различных научных дисциплинах и с участием общественных деятелей.

Он был разработан группой начинающих африканских ученых, финансируемых через Ведущие комплексные исследования для программы «Повестка дня на период до 2030 года в Африке» (LIRA2030), которым управляет ISC совместно с Сетью африканских академий наук (NASAC) и при финансовой поддержке Шведское агентство международного сотрудничества в целях развития (Sida).

Делясь первоначальными результатами некоторых исследовательских проектов программы, в отчете приводятся конкретные примеры того, как ученые, сообщества и лица, определяющие политику, работают вместе над достижением Целей ООН в области устойчивого развития в городах Африки.

«Африка урбанизируется на беспрецедентном уровне, поднимая некоторые из самых больших проблем, но также предлагая огромные возможности для продвижения справедливого, устойчивого развития на континенте и во всем мире. Эффективное реагирование на эти возможности потребует эффективной мобилизации различных видов знаний и интеграции таких знаний в процесс принятия решений и практику на всех уровнях управления. Проекты LIRA, представленные в этом отчете, демонстрируют ценность межсекторального диалога, обучения и действий для продвижения преобразующих изменений в африканских городах. Крайне важно инвестировать в новое поколение африканских научных лидеров для продвижения этой работы».

Хайде Хакманн, главный исполнительный директор Международного научного совета.

«Наращивание потенциала и обучение — это дело всей жизни. Это включает в себя не только изучение новых вещей или новых способов делать то же самое, но и «разучивание» старых способов делать вещи. Этот доклад напоминает нам о том, что пришло время применить эту способность на практике, отказавшись от традиционных методов ведения науки в Африке. Благодаря трансдисциплинарности наши первые ученые смогли перенести исследования из лаборатории в новые области политики и общества. Они совместно производили знания с сообществами и политиками, чтобы стать значимыми участниками социальных изменений в повествовании об урбанизации Африки. Вот это влияние!»

Джеки Кадо, исполнительный директор NASAC.

Выпущенный в то время, когда мир столкнулся с беспрецедентной глобальной пандемией, отчет проливает свет на то, какие исследования и действия необходимы для более эффективного противодействия сложным угрозам.

«Общественные вызовы — а сегодня и пандемия COVID-19 — призывают нас разрушить стены, которые долгое время разделяли разные племена науки, политики и практики, разговаривать друг с другом без гордости и предубеждений и подкреплять политические решения фактами. и данные, если мы хотим вместе справиться с уникальной скоростью развертывания глобальных проблем. Этот новаторский отчет содержит проекты, которые позволили исследователям в Африке и за ее пределами перейти от сосредоточения внимания на личном превосходстве в научных исследованиях к вере в объединение различных источников знаний для более глубокого взаимодействия с социальными проблемами, чтобы мы могли возглавить переход к университетам как решать проблемы и способствовать социальным изменениям в наших городах».

Карим Буяна, Университет Макерере, Уганда, и соавтор отчета.

«Самая большая ценность TD-подхода к моему исследованию заключалась в том, чтобы заново сосредоточить «служение» как смысл существования науки, будь то служение практике или служение нашему коллективному общественному воображению. Признавая, что различные источники опыта часто остаются невидимыми, подход TD бросает вызов общепринятому мнению, раздвигая границы для разработки новых инновационных методологий и партнерских отношений, которые являются инклюзивными и справедливыми и которые предоставляют контекстуально релевантные знания. Пандемия Covid-19 продемонстрировала реалии неравенства в отношении здоровья и плохой устойчивости в городах по всему миру. Это высветило недальновидность неспособности учитывать последствия городов, которые мы строим, для здоровья людей и планеты. Реагирование на эту пандемию также показало важность интеграции контекста для эффективного осуществления мер контроля общественного здравоохранения. Я надеюсь, что благодаря увеличению пула исследователей, обученных подходам TD, научные и общественные лидеры завтрашнего дня получат больше возможностей для интеграции разнообразных источников знаний и систем в стратегии для предотвращения и решения сложных глобальных проблем, которые ждут впереди».

Толу Они, Кембриджский университет, Великобритания, и соавтор отчета.

Однако в отчете подчеркивается, что необходим ряд фундаментальных изменений в практике академических и финансовых учреждений, чтобы ученые в Африке могли реагировать на проблемы и возможности устойчивого городского развития. Что наиболее важно, в нем делается вывод о том, что наращивание научного потенциала, особенно следующего поколения ученых, для совместного производства знаний об устойчивом развитии городов, должно быть непрерывным, долгосрочным процессом с гибкими механизмами финансирования и соответствующим признанием для участвующих исследователей.

Отчет доступен для скачивания в открытом доступе здесь.

О программе ЛИРА2030

Программа Leading Integrated Research for Agenda 2030 in Africa (LIRA 2030 Africa) направлена ​​на создание потенциала следующего поколения африканских ученых для инновационного переосмысления городского будущего на континенте вместе с местными сообществами, политикой и практикой. Программа осуществляется Международным научным советом (ISC) совместно с его региональным отделением для Африки и в партнерстве с Сетью африканских академий наук (NASAC). Программа поддерживается Шведским агентством международного сотрудничества в области развития (Sida).

О Международном научном совете

Международный научный совет (ISC) — это неправительственная организация с уникальным глобальным членством, объединяющая 40 международных научных союзов и ассоциаций, а также более 140 национальных и региональных научных организаций, включая академии и исследовательские советы. ISC был создан в 2018 году в результате слияния Международного совета по науке (ICSU) и Международного совета по социальным наукам (ISSC). ISC работает на глобальном уровне, чтобы катализировать и собирать научные знания, советы и влиять на вопросы, представляющие серьезную озабоченность как для науки, так и для общества.

О НАСА

Сеть африканских академий наук (NASAC) была создана 13 декабря 2001 г. в Найроби, Кения, и в настоящее время является африканской филиальной сетью Межакадемического партнерства (IAP). NASAC представляет собой консорциум академий наук, основанных на заслугах, и стремится сделать так, чтобы «голос науки» был услышан политиками и лицами, принимающими решения в Африке и во всем мире. В его состав входят 28 академий наук на континенте. NASAC занимается расширением возможностей существующих национальных академий наук и поощрением африканских ученых к созданию новых академий в странах, где их нет.


Контакты

Лиззи Сэйер
Сотрудник по связям
Лиззи.Сайер@council.science

перейти к содержанию