المساواة بين الجنسين في العلم: من الوعي إلى التحول

يهدف المشروع إلى زيادة المساواة بين الجنسين في العلوم العالمية ، من خلال تحسين تبادل واستخدام الأدلة لسياسات وبرامج النوع الاجتماعي في المؤسسات والمنظمات العلمية على المستويات الوطنية والإقليمية والدولية.

المساواة بين الجنسين في العلم: من الوعي إلى التحول

إن التمثيل الناقص المستمر والقدرة غير المتكافئة على ممارسة دور المرأة في العلوم هو موضوع الكثير من البحث الأكاديمي ، ومورد متزايد باستمرار من دراسات الحالة والتقارير الاستشارية ، والنقاش الطويل الأمد. وقد أدى إلى تدخل السياسات على المستويات المؤسسية والسياسية داخل المجتمعات العلمية الوطنية والإقليمية والدولية. ومع ذلك ، فإن الممارسة الفعالة بشكل عام لتصحيح هذا الوضع الشاذ تظل بعيدة المنال. يجب أن تكون المهمة الحالية هي التأكد من أن العلماء وأنظمة العلوم في جميع أنحاء العالم تتبنى عمليات وممارسات العمل التي تقضي على الأدوار والمعايير غير المتكافئة للجنسين ، وتعالج ديناميكيات القوة غير المتكافئة ، وتعزز مكانة المرأة في العلوم ، بطرق تتجاوز مجرد الوعي الجنساني لصالح العمل التحولي الفعال.


التأثير المتوقع

زيادة المساواة بين الجنسين في العلوم العالمية ، من خلال تحسين تبادل واستخدام الأدلة للسياسات والبرامج الجنسانية في المؤسسات والمنظمات العلمية على المستويات الوطنية والإقليمية والدولية.

دراسة عن إدماج المرأة ومشاركتها

الجنس (النوع الاجتماعي في العلوم والابتكار والتكنولوجيا والهندسة) ، بالتعاون مع المجلس الدولي للعلوم (ISC) والشراكة بين الأكاديميات (IAP) أجرى دراسات استقصائية حول عضوية المرأة ومشاركتها في الأكاديميات والنقابات الأعضاء في IAP وعضو ISC لفهم مشاركة المرأة والمساواة بين الجنسين في المنظمات العلمية الدولية الرئيسية ، مثل IAP و ISC ، لجمع إحصاءات حول مشاركة المرأة ، والتأكد من وجود السياسات والهياكل التي تهدف إلى ضمان الإدماج الكامل للمرأة.


المعالم الرئيسية

مسح الأكاديمية متابعة ل مسح سابق تم إجراؤه في عام 2016 ومن ثم فإن الهدف الرئيسي هو التأكد من مدى التقدم المحرز في المساواة بين الجنسين وتنفيذ توصيات التقرير. تم إجراء مسح مماثل مع النقابات الأعضاء في مركز الدراسات الدولي. تم تصميم المسح لاستكشاف مدى استجابة النقابات لمتطلبات المساواة بين الجنسين في قيادتها وتنفيذ الأنشطة المصممة لتعزيز مشاركة أكبر للمرأة والإجراءات المستجيبة للنوع الاجتماعي في تخصصات كل منها.

✅ عقد مركز الدراسات الدولي أيضًا اجتماعات للهيئات العلمية الدولية بما في ذلك الشراكة الدولية للأكاديمية (IAP) ، والأكاديمية العالمية للعلوم (TWAS) ، ومنظمة المرأة في العلوم من أجل العالم النامي (OWSD) ، والاتحاد العالمي لمنظمات الهندسة (WFEO) ، ومجلس البحوث العالمي (GRC) ، لتحديد إجراءات مشتركة إضافية لتعزيز المساواة بين الجنسين في العلوم "

التقرير "المساواة بين الجنسين في العلوم - دمج ومشاركة المرأة في منظمات العلوم العالمية"تم نشره في أكتوبر 2021. وجدت دراسة تناولت إدراج ومشاركة النساء في أكثر من 120 منظمة علمية منسقة على المستوى العالمي أن النساء ما زلن ممثلات تمثيلاً ناقصًا. ويدعو إلى إنشاء تحالف بشأن المساواة بين الجنسين في العلوم العالمية لضمان أجندة عمل تحويلي.

تم الانتهاء الآن من هذه المرحلة من المشروع. يواصل مركز الدراسات الدولي العمل مع شركائه لتضخيم نتائجه.


شاركنا

أعضاء مركز الدراسات الدولي مدعوون للمشاركة مع العضوية الأوسع في منصة تبادل المعرفة في مركز الدراسات الدولي أفعالهم حول أنشطة النوع الاجتماعي التحويلية ، بما في ذلك برامج الإدماج والسياسات.


مقالات ذات صلة

مشروع الفجوة بين الجنسين في العلوم

ترتبط المساواة بين الجنسين ارتباطًا جوهريًا بالتنمية المستدامة وهي حيوية ليس فقط لتطور العلوم وتقدمها ، ولكن أيضًا لإعمال حقوق الإنسان للجميع وتحقيق أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة.

بدأت العديد من اتحادات العلوم الدولية مشروعًا مدته ثلاث سنوات ممول من مركز الدراسات الدولي حول الفجوة بين الجنسين في العلوم: مقاربة عالمية للفجوة بين الجنسين في العلوم الرياضية والحاسوبية والطبيعية: كيف تقيسها وكيف تقللها؟

يتكون المشروع من ثلاثة مجالات بحث رئيسية:

  • دراسة مدعومة بالبيانات عن المنشورات ،
  • مسح عالمي للعلماء ، و
  • قاعدة بيانات للممارسات الجيدة.

قراءة التقرير


المعالم الرئيسية

تم نشر تقرير المشروع بمناسبة اليوم الدولي للمرأة والفتاة في العلوم. اقترح التقرير أربع استراتيجيات لإلهام الشابات للعمل في مجالات علمية:

  1. إشراك الأسر والمجتمعات في تعزيز وظائف STEM للفتيات ، لا سيما عندما تتعارض هذه المهن مع التوقعات والمعايير الثقافية.
  2. إشراك الفتيات والنساء في استكشاف القضايا الاجتماعية والعلمية.
  3. تعزيز الدعم الاجتماعي للنساء والفتيات ، مثل شبكات الأقران والتوجيه من قبل الباحثين أو المهنيين الأكثر خبرة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
  4. تطوير مهارات القيادة والدعوة والتواصل لدى النساء والفتيات في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM).

✅ عُقد اجتماع مختلط مع أعضاء مركز الدراسات الدولي بدعوة من اللجنة الدائمة للمساواة بين الجنسين في العلوم (SCGES) في باريس في 14 فبراير 2023.


اتصل بنا

انتقل إلى المحتوى